16.课题式课堂教学是研究性学习的一种方式,其基本教学模式为:

→→→

下面是关于“一氧化碳的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题阶段,甲同学设计的证明CO具有还原性的实验装置,如下图所示。

(1)点燃酒精灯A、B的先后顺序为:先______后______。

(2)硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为________________________________________________________________________

____________________________________。

(3)洗气瓶中的实验现象为________________________________________________________________________。

(4)酒精灯B的作用为________________________________________________________________________。

(5)乙同学提出甲同学设计的装置太复杂,可将酒精灯合二为一,去掉B,而将尾气导气管出口旋转到A的火焰上即可。乙同学的设计是否合理?简述理由(从A、B使用的一致性的角度考虑)________________________________________________________________________。

(6)丙同学质疑:CO能否使澄清石灰水变浑浊?因此,他设计在CO通入CuO之前,应先通入澄清石灰水,以比较排除CO与澄清石灰水反应。试对此作出评价,你认为丙的设计________(填“必要”或“不必要”),理由是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

[解析] 由题意知硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为CuO+COCu+CO2,显然A处酒精灯提供热源,B处的酒精灯用来点燃未反应的CO,防止其污染环境。若先点燃A处的酒精灯,则CO会与装置内的空气作用发生爆炸。只有在排净装置内的空气后方可点燃A。所以应先点燃B再点燃A且不能将它们合二为一。

[答案] (1)B A (2)CuO+COCu+CO2 (3)澄清石灰水变浑浊 (4)点燃尾气中的CO,防止CO污染环境

(5)不合理,因为CO点燃在先,CuO加热在后,不能同时进行 (6)不必要 加热CuO前必须先通CO,此时即可观察CO是否能使澄清石灰水变浑浊

15.化学活动课上,三组学生用甲、乙两装置探究“NaHCO3和Na2CO3与稀盐酸的反应”,按表中的试剂用量,在相同条件下,将两个气球中的固体粉末同时倒入试管中(装置的气密性已检查过)。

请回答:

(1)各组反应开始时,________装置中的气球体积先变大,该装置中反应的离子方程式是:________________________________________________________________________。

(2)当试管中不再有气体生成时,三组实验出现不同现象,填写下表的空格。

 
试剂用量
实验现象
(气球体积变化)
分析原因
第①组
0.42 g NaHCO3
0.53 g Na2CO3
3 mL 4 mol/L盐酸
甲中气球与乙中气球的体积相等
甲、乙盐酸均过量
n(NaHCO3)=
n(Na2CO3)
V(CO2)=
V(CO2)
第②组
0.3 g NaHCO3
0.3 g Na2CO3
3 mL 4 mol/L盐酸
甲中气球比乙中气球的体积大
 
第③组
0.6 g NaHCO3
0.6 g Na2CO3
缓慢加入
3 mL 2 mol/L盐酸
甲中气球比乙中气球的体积大
 
片刻后,乙中气球又缩小,甲中气球的体积基本不变
(用离子方程式表示)________________

[解析] (1)甲装置中反应的离子方程式为HCO3+H+===CO2↑+H2O,乙装置中反应的离子方程式为CO32+2H+===CO2↑+H2O,因此甲中反应快,气球体积先变大。

(2)与第①组相比较,②组中的NaHCO3和Na2CO3质量相对减小,而盐酸物质的量不变,因此②组中甲、乙装置中的盐酸均过量,NaHCO3和Na2CO3均完全反应产生CO2;由于Na2CO3和NaHCO3等质量且NaHCO3的相对分子质量小,因此n(NaHCO3)>n(Na2CO3),V(CO2)>V(CO2)。

与第②组相比较,③组中NaHCO3和Na2CO3的质量变为原来的2倍,而盐酸的物质的量减半,因此③组中甲、乙装置中的盐酸均不足量,甲中反应的离子方程式为HCO3+H+===CO2↑+H2O,乙中反应的离子方程式为CO32+H+===HCO3 HCO3+H+===H2O+CO2↑,所以甲、乙装置中消耗样品的物质的量关系为n(NaHCO3)>n(Na2CO3),产生CO2的体积关系为V(CO2)>V(CO2)。

因为装置乙中存在反应:CO2+CO32+H2O===2HCO3,使最初产生的CO2被CO32吸收,因此乙中的气球先变大后缩小。

[答案] (1)甲 HCO3+H+===CO2↑+H2O

(2)②甲、乙盐酸均过量,n(NaHCO3)>n(Na2CO3),V(CO2)>V(CO2)

③甲、乙盐酸均不足量,消耗的n(NaHCO3)>n(Na2CO3),

V(CO2)>V(CO2) CO2+H2O+CO32===2HCO3

 0  8579  8587  8593  8597  8603  8605  8609  8615  8617  8623  8629  8633  8635  8639  8645  8647  8653  8657  8659  8663  8665  8669  8671  8673  8674  8675  8677  8678  8679  8681  8683  8687  8689  8693  8695  8699  8705  8707  8713  8717  8719  8723  8729  8735  8737  8743  8747  8749  8755  8759  8765  8773  447348 

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