4．分子组成为C₉H₁₂苯的同系物，已知苯环上只有一个取代基，下列说法中正确的是(　)

A．该有机物不能发生加成反应，但能发生取代反应

B．该有机物不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但能使溴水褪色

C．该有机物分子中的所有原子可能在同一平面上

D．该有机物的一溴代物最多有6种同分异构体

解析：A项，苯环可发生加成反应；B项，可使酸性高锰酸钾溶液褪色不能使溴水褪色；C项，所有原子不可能共平面；D项，当苯环上的取代基为正丙基时有六种一溴代物，当苯环上的取代基为异丙基时有五种一溴代物。

答案：D

3．下列属于苯的同系物的是(　)

解析：分子结构中只含有一个苯环，苯环上连有一个或几个烷烃基(饱和烃基)，并且符合通式C_nH_2n－6的烃才是苯的同系物，以上各选项中只有属于苯的同系物。

答案：D

2．(改编)六氯苯是被联合国有关公约禁止或限制使用的有毒物质之一，六氯苯可由苯作为原料进行制备。六氯苯的结构简式和由苯制备六氯苯的反应类型正确的是(　)

解析：六氯苯分子中应该含有一个苯环，故选项A、B错；六氯苯中仍然含有苯环，故发生的不是加成反应。

答案：D

1．近期我国冀东渤海湾发现储量达10亿吨的大型油田。下列关于石油的说法正确的是(　)

A．石油属于可再生矿物能源　　　　 B.石油主要含有碳、氢两种元素

C．石油的裂化是物理变化　　　　　 D.石油分馏的各馏分均是纯净物

解析：石油、煤均属于化石燃料，是不可再生矿物资源，故A错误；石油的裂化是把长链烃变为短链烃，是化学变化，故C错误；石油分馏是利用各类烃的沸点不同，将石油分为不同的馏分，但是每种馏分是由沸点接近的烃组成，属于混合物，故D错误。

答案：B

13．(2009·广东)某实验小组利用如右装置(部分固定装置略)制备氮化钙(Ca₃N₂)，并探究其实验式。

(1)按图连接好实验装置。检查装置的气密性，方法是____________________________。

(2)反应过程中末端导管必须始终插入试管A的水中。目的是________________________________________________________________________。

(3)制备氮化钙的操作步骤是：①打开活塞K并通入N₂；②点燃酒精灯，进行反应；③反应结束后，____________；④拆除装置，取出产物。

(4)数据记录如下：

①计算得到实验式Ca_xN₂，其中x＝________。

②若通入的N₂中混有少量O₂，请比较x与3的大小，并给出判断依据：_______________________________。

解析：本题考查实验操作、实验计算及误差分析。(3)Ca₃N₂能与水反应，所以反应完成后，通N₂以防Ca₃N₂与水反应，影响测定结果。

(4)①m(Ca)＝15.08 g－14.80 g＝0.28 g

m(N₂)＝15.15 g－15.08 g＝0.07 g

＝＝2.8

即x＝2.8。

答案：(1)关闭活塞K，微热反应管，试管A中有气泡冒出，停止加热，冷却后若末端导管中水柱上升且高度保持不变，则说明装置气密性良好

(2)防止反应过程中空气进入反应管；便于观察N₂流速

(3)熄灭酒精灯，待反应管冷却至室温，停止通N₂，并关闭活塞K

(4)①2.80　②x<3因为O₂和N₂分别与等量的Ca反应，生成CaO的质量高于Ca₃N₂。若通入的N₂中混有少量O₂，会导致计算出的n(N)偏大，所以n(Ca)/n(N)<3/2，即x<3

12．实验室制取H₂、CO₂、H₂S等气体，往往都用启普发生器。它有开后即制气、关闭即停止的便利，其不足之处在于体积大，浪费药品，制作工艺水平高，价格较贵。某课外兴趣小组的同学设计了以下几种简易的装置：

(1)图①、图②、图③装置是基于什么物理原理设计的_____________________________。

(2)图④装置与图①、图②、图③有很大不同。如果用FeS固体与稀硫酸，用图④装置来制取H₂S，请简述操作步骤_________________________________________________。

(3)如果利用图⑤装置制取一定量的H₂，其操作过程是________________________。

解析：为达到四个“随”的要求(随用随制，随关随停)，组装仪器的关键是要让固体时而接触液体、时而又和液体分离。仔细观察后，发现图①、图②、图③都与启普发生器的功能类似，图④则换了一种思路，也是利用了实验的操作方法来实现随用随制，随关随停。

答案：(1)连通器原理　(2)在锥形瓶中注入适量的稀硫酸，把FeS固体装入多孔袋中，用高强度的化纤扎紧袋口，并系好铜丝，将多孔袋悬空，按图示装置放好，打开活塞，塞好橡皮塞，放松铜丝，让袋浸没在稀硫酸中，若要停止反应，抽提铜丝，便可将装有FeS的袋子脱离稀硫酸而终止反应

(3)打开活塞把装有锌粒的干燥管浸入装有稀硫酸的烧杯中

11．(2009·全国Ⅱ)已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，用示意图中的装置可以实现该反应。

回答下列问题：

(1)A中加入的物质是______________，发生反应的化学方程式是_________________；

(2)B中加入的物质是________，其作用是______________________；

(3)实验时在C中观察到的现象是______________，发生反应的化学方程式是________________________________________________________________________；

(4)实验时在D中观察到的现象是____________________，D中收集到的物质是________，检验该物质的方法和现象是__________________。

解析：此题是氨气的实验室制取、除杂、反应、检验、尾气处理的一系列实验的综合，考查的内容比较基础。A为反应制NH₃，则A中装有NH₄Cl和Ca(OH)₂。NH₃与灼热氧化铜反应前要进行干燥，则B应为干燥装置，用碱石灰对其干燥。而NH₃与CuO反应过程中不能完全参与反应，所以可用D装置来收集未参与反应的NH₃。

答案：(1)固体NH₄Cl和Ca(OH)₂　2NH₄Cl+Ca(OH)₂△CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O(其他合理答案也可)

(2)碱石灰(或CaO)　除去NH₃气流中的水蒸汽

(3)黑色粉末部分变为红色　2NH₃+3CuO△N₂+3H₂O+3Cu

(4)出现无色液体　氨水　用红色石蕊试纸检验、试纸变蓝(或用无水硫酸铜检验，无水硫酸铜变蓝)

10．如图是实验室常见的气体制取、干燥和收集装置。若用过氧化氢和催化剂二氧化锰制取干燥的氧气，则合理的装置组合为(　)

A．①⑤⑧　 B．③④⑦　 C．②⑤⑥　 D．②④⑧

解析：用H₂O₂制O₂的反应原理为2H₂O₂2H₂O+O₂↑，由反应物的状态和反应条件可选②作为制取装置。干燥O₂可选用④或⑤装置，要制取干燥的O₂只能用⑥装置收集，故合理的装置组合为②⑤⑥。

答案：C

9．(2010·扬州调研)如图装置可以用来制备、洗涤、干燥、收集(不考虑尾气处理)气体。该装置可用于(　)

A．浓硝酸和铜反应制备NO₂

B．浓盐酸和二氧化锰反应制备氯气

C．锌和稀盐酸反应制备氢气

D．碳酸钙和稀盐酸反应制备二氧化碳

解析：根据题意A、B、D三项要制取的气体的密度均比空气大，不能使用向下排空气法收集。同时，A制取的NO₂不能用水洗涤，否则会生成NO而得不到NO₂。B制取Cl₂需要加热，且Cl₂会与水反应。

答案：C

8．(2008·广东联考)右图是气体制取装置，下列能用此装置制取气体并能 “随开随用、随关随停”的是(　)

A．大理石和稀硫酸制取二氧化碳　 B．锌粒和稀硫酸制取氢气

C．浓盐酸和二氧化锰制取氯气　 D．电石和水制取乙炔

解析：根据题给装置的特点，它适用于块状固体和液体在不加热的条　

件下反应来制备气体。由于大理石与稀硫酸反应生成微溶于水的CaSO₄会覆盖在大理石

表面而阻止反应进行，故A不正确，B符合要求；浓盐酸与MnO₂反应需要加热，电石

与水反应放出大量的热，不宜用此装置制取乙炔，故C、D皆不符合要求。

答案：B