0  736  744  750  754  760  762  766  772  774  780  786  790  792  796  802  804  810  814  816  820  822  826  828  830  831  832  834  835  836  838  840  844  846  850  852  856  862  864  870  874  876  880  886  892  894  900  904  906  912  916  922  930  3002 

衡阳市八中2008―2009学年上学期期中考试

高二数学试卷(理)

考试时间:120分钟    总分:100分

 

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衡阳市八中20082009学年上学期期中考试

高二化学(理科)

考生注意:本卷共四道大题,满分100分,考试时间90分钟

参考数据: H  1   O  16   S  32  N  14  Na  23  Mg  24  Fe  56  Zn  65

            Cu  64  Al  27  C  12  P   31  Si  28  Cl   35.5  I  127

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第18课 法系

青浦高级中学 吴国章

[教学目标]

1.了解中华法系、罗马法系、英国法系的形成和发展;了解不同法系特征,分析经济生活和社会意识与法系特征的关系。

2.通过学习不同法系的形成与演变过程,使学生学会历史追溯的方法,从而培养以历史角度观察事物的能力;通过对不同法系内容的分析,使学生初步掌握从材料提取中历史信息的方法;通过对不同法系特征的分析,使学生学会从事物发展内在原因上看待其外部特征。

3.通过学习,使学生认识法系特征的不同是文明区域性特征的表现,不同背景下的文化要彼此尊重;法律思想、法律体系的相互影响是文明交往的结果。

[重点与难点]

重点:不同法系的不同特征及形成原因。

    难点:形成不同法系特征的原因。

说明:

1.文明发端于不同的区域,生活在不同区域的人们受经济活动和思想意识的影响,对法律有着不同的理解,从而形成了不同特征的法系。法系特征与其所处区域人们的生产、生活和社会意识形态有着紧密的联系,这是形成法系特征的内在原因,故为本课重点。

2.法系特征与其所处区域人们的生产、生活和社会意识形态有着紧密的内在联系,如何从文明特征分析法系特征,为本课难点。

[教学设计]

1.导入新课。

1)提问:我们经常会在一些小说或影视作品中看到审理案件的镜头,大家回忆以下,案件一般由谁来审理――县令(甚至皇帝)。为什么在中国会出现由县令(或皇帝)直接审理案件而刑政不分的情况呢?这就涉及到“法系”。简单地讲,具有自己一定特征的法律体系就称为法系。

(2)过渡到下一内容:请学生阅读教材“导语”,了解人类早期有过哪些主要法系――中华法系、罗马法系、英国法系、印度法系和阿拉伯法系。

 

 

 

 

 

2.早期法系的形成(板书)

 

1)中华法系(板书)

(2)学生回忆:中国的《法经》是早期成文法典的代表之一;出示材料一,说明中华法系形成于战国、秦汉时期。(板书)

(3)出示材料二,说明到了隋唐,不仅有《唐律》在法律上的明确规定,更有《唐律疏议》对法律条文的具体解释,内容完备,体系严密。因此,隋唐是中华法系的成熟期,《唐律》的制定和《唐律疏议》的撰写是其标志。(板书)

(4)过渡到下一内容:中华法系是大河文明的代表,我们再来看看海洋文明的代表“罗马法系”的形成。(板书)

(5)请学生阅读课本,看一下在罗马历史上曾经有过哪两部著名的法律文件――我们一般认为,在罗马国家建立后颁布的《十二铜表法》是罗马历史上第一部成文法,也是罗马法发展的起点。(板书)而查士丁尼时期完成的《查士丁尼民法大全》则是古罗马最重要的法典编撰。(板书)

(6)过渡到下一内容:罗马法系和中华法系都经历了一个形成的过程,那么与罗马同处欧洲的英国,其法系又是如何形成的?(板书)

(7)请学生阅读课本――英国法系也经历了漫长的演变过程,而且特别注重法典的历史延续性,历史上一些重要的成文法典均具有恒久的法律效力。(板书)

(8)简单介绍几部成文法典的内容及其相互关系。

(9)过渡到下一内容:作为独立的法系,中华法系、罗马法系和英国法系都有着自己的特征。

 

 

 

 

                                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

3.早期法系的特征(板书)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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青岛市2009年高三模拟练习

                语文                   2009. 05

        本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分150分。考试时间150分钟。考试结束后,将答题卡交回。

    注意事项:

1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改

   动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位

   置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使

   用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。

4.第Ⅱ卷第六题为选做题,考生须从所给的(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选。

 

第Ⅰ卷(共36分)

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浙江省台州市2009届高三第二次调考试卷(理综)

命题:於利民(黄岩中学)  周伟军(台州中学)  陈均辉(温岭中学)

 

张敏(天台中学)    肖连刚(台州中学)  胡丹艳(温岭中学)

审题:吴章法(台州一中) 君瑞(市教研室) 陶晨(台州一中)

注意事项:

1.本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分,考试时间150分钟。

2.用钢笔或圆珠笔书写答案,第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案必须填在答案纸上。

可能用到的相对原子质量:

H-1  C-12   N-14  O-16   Na-23  Mg-24  Al-27  Cl-35.5  Fe-56  Br-80 

第Ⅰ卷 (选择题   共21题,126分)

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2009年郴州市普通高中学业水平考试模拟试卷(一)

思想政治

 

命题人:郴州市二中刘志锋

本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题,共30道题;第Ⅱ卷为非选择题,共5道题。考试时量为90分钟,满分100分。

 

第Ⅰ卷

 

 

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第17课 法律的起源

青浦高级中学 吴国章

[教学目标]

1.了解从原始神明裁决的风俗习惯到法律产生的历史演变;了解法律产生的历史条件;了解早期成文法典的内容,分析早期成文法典的特征。

2.通过对法律产生过程的历史追溯,使学生学会从历史角度观察事物的方法;通过对早期成文法典内容的分析,使学生初步掌握从材料中提取历史信息的方法。

3.通过学习,使学生认识法律是社会发展对公平和正义追求的结果,体现了社会文明进步的要求;法律维护社会稳定,保障社会进步,从而培养学生知法、守法和护法精神。

[重点与难点]

重点:法律的产生和早期成文法典的特征。

    难点:早期成文法典的立法思想和立法技术对后世的影响。

说明:

1.法律是由原始习惯演进而来的,国家产生后法律又是阶级统治的工具,所以法律的产生有一个调适和历史发展的过程,早期成文法典则带有明显原始遗风和统治工具的特征,故为本课重点。

2.法律在每一历史时期都有其特定表现形式,但人类历史有其延续性和发展性,早期成文法典的立法思想和立法技术对以后世界主要法系产生了巨大的影响。从“早期成文法典特征”出发,分析其立法思想和技术“如何影响”后世,为本课难点。

[教学设计]

1.导入新课。

1)用古字“法”的含义导入:以“水”为偏旁、以独角兽评判曲直是非、去除不法行为,说明“法”兼有公平、公正、评判、惩罚等含义。

(2)引导学生回忆已学知识:文字是人类在长期生产和生活实践中创造的书写和交流工具,蕴涵着丰富的历史信息,文字的历史远长于国家。从古汉字“法”可以看出,早在国家产生以前,人类就已有了评判是非曲直、惩罚罪恶,追求公平公正的意识和行为。

③过渡到下一内容:设问――国家产生以前,人们是如何判定是非与罪否的呢?

 

 

 

   

  

 

2.从习惯到法的历史演变(板书)

1)从学生生活经验引入:在日常生活中常见一些习惯,如人们为了某事而“发誓”:如果怎样,则五雷轰顶、天打雷劈等――这种行为在本质上反映了什么呢?

(2)出示材料一,列举古代中国“神兽断案”、古埃及“来世审判”等例子说明,在国家产生之前,人们产生纠纷时,往往借助神灵帮判定是非与罪否,并按当地风俗习惯进行处罚――引出“神明裁决”(板书)。以上“发誓”的习惯,本质上就是原始神明裁决遗风的表现。

(3)引导学生思考:随着社会经济的发展和婚姻关系的扩大,财产关系、社会关系越来越复杂,原有的习惯或难以适应需要或互相冲突,怎么办?――引出“社会规范”(板书)。出示材料二,各原始人群、各氏族或各部落的风俗习惯经过互相调适、提炼和筛选,成为整个部落联盟或地区共同信守的社会规范。

(4)引导学生从国家的管理职能思考:随着原始氏族社会的瓦解,国家产生,原有的习惯(社会规范)如何为国家管理和组织社会所利用?――引出国家将根据需要,或认可、或禁止、或增加习惯,并以其强制力加以实施:社会风俗习惯变成反映国家统治意志的法律(板书)。出示材料三。

(5)简单小结“从习惯到法的历史演变”,并以设问形式过渡到下一内容:国家建立后颁布了怎样特征的法律呢?

 

 

                                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

3.早期成文法典(板书)

1)以学生已有知识“生产力发展推动文字和国家的产生”引出:“生产力发展同样引发社会各领域的变化”,如商业借贷关系的出现等,因此,社会经济的发展需要国家发挥调节社会矛盾和管理社会公共事务的重要职能,调适、规范各种关系和行为。

(2)从以上分析归纳“早期成文法典产生的历史条件”:社会经济的发展、文字的创造、国家的诞生。(板书)

(3)利用考古发现、文献资料等了解世界文明古国早期成文法典内容。出示材料四、五、六、七。

(4)从以上材料归纳“早期成文法典特征”:统治者以神的名义颁布、神明裁决的原始残余、严格的等级制度、严刑峻法、维护统治阶级利益、建立在一定的立法思想上、具一定的立法水平等。(板书)

(5)引导学生比较早期成文法典与原始风俗习惯,总结“对后世的影响”:历史进步性、影响世界主要法系的形成。(板书)

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

4.课堂小结

1)简单回顾法律的产生和早期成文法典的特征。

(2)体现文明史特征的提炼:随着社会发展,人类对社会公平与和谐的追求日益迫切,随之逐渐形成了维系文明社会的法律,法律规范了人们的行为,使社会从无序走向有序,这是人类社会制度完善的表现,根本上反映了文明的进步。

 

 

 

[资料附录]

    材料一:王充《论衡?是应》:“皋陶治狱,其罪疑者,令羊触之。有罪则触,无罪则不触。”古埃及壁画也有反映将死者灵魂的心脏放置在天平上,与司法女神的头饰相衡量,以此接受终身审判的内容。

    材料二:美洲土著氏族规定,成年的氏族成员有权参加氏族会议;氏族内部可以继承财产,但不得通婚;氏族成员必须遵守共同的信仰等。――转引自高中一年级第一学期《历史》P92

    材料三:《汉穆拉比法典》规定,贷谷利息为谷本三分之一,贷银为本金五分之一;借贷人无力还债,债主可以将其财产和人身作为抵押;债主不准虐待人质致死等。

材料四:据现存的石刻图像、铭文、纸草文书等,公元前15世纪中叶的古埃及,出现了以阶级出身、职业为依据的成文法典,称为“种姓制法律”。 ――转引自高中一年级第一学期《历史》P92

材料五:刻有《汉穆拉比法典》的石柱:上端是太阳神将“权标”授予汉穆拉比,下端是法典内容,包括“以牙还牙、以眼还眼”等处罚原则,而对奴隶主、自由民、奴隶的处罚却有着不同的规定。

材料六:《摩奴法典》称,它是由宇宙的造物神和主宰神传示给摩奴并由他提交给大祭司们讨论整理和颁布的,其核心就是维护“种姓制度”,对低种姓的人实行严刑。

材料七:《法经》有“徒禁”的规定,禁止群众集聚,集聚一日要查问,三日四日五日的要处死刑;主张“重刑轻罪”,最轻微的反抗或违反封建秩序的行为,都要予以严刑。

 

 

 

 

 

[板书设计]

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浙江杭州二中2008学年高三年级第五次月考学科网(Zxxk.Com)

数学试卷(理科)学科网(Zxxk.Com)

第I卷(共50分)学科网(Zxxk.Com)

命题:徐存旭   校对:陆华兵学科网(Zxxk.Com)

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青岛市2009年高三模拟练习

             文科综合                   2009.05

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共15页。满分240分,考试用时150分钟。考试结束后,将答题纸交回。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目等填涂在答题纸规定的位置。

(必做,共100分)

注意事项:

1. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在试卷上无效。

2. 第Ⅰ卷共25小题,每小题4分,共100分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。图1表示某地某日树影变化,F1表示当地日出时的树影,F2表示当地17时的树影,F2与F1等长。读图完成1―2题。

1.下列叙述正确的是

   A.该地此日的昼长是11小时

B.F1 、F2与ON之间的夹角相同

C.当树影朝向N时,北京时间是12点

D.该地此日的日出方向是东北

2.若该地自然带为常绿阔叶林,则关于该地的叙述正确的是

   A.可能是南半球中低纬度地区              B.可能位于非洲西海岸

C.此时节易受冷锋影响                    D.主要农业类型是小麦种植业

图2是沿某经线所作的大气运动形势图,读图完成3―4题。

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。3.下列叙述正确的是

A.E处的降水多为对流雨

B.F处因热力因素作用气流下沉

C.P气流形成西南风

D.E到F自然带更替的主导因素是水分

4.若该经线为0°,下列说法符合EH之间区域的是

    A.人口老龄化问题突出               B.目前城市化水平快速提高

    C.位于板块交界处                   D.有上升寒流形成大渔场

 

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。能源消费弹性系数是指能源消费的增长率与GDP增长率之比。图3是“我国能源消费弹性系数和GDP增长率曲线图”,读图完成5―6题。

5.下列叙述正确的是

A.我国能源消费弹性系数持续上升

B.能源利用率越高,能源消费弹性系数越大

C.人口数量变化是引起能源消费弹性系数变化的主要因素

D.能源消费弹性系数在一定程度上能反映国民经济结构的变化

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。6.2002―2004年间,我国的能源消费弹性系数较高,可能的原因是

A.科技水平迅速提高              B.高耗能产业快速发展

C.居民生活用能迅速减少          D.第三产业比重上升

图4是某地区局部图,读图完成7―8题。

7.该地区为解决水资源分布不平衡问题修筑了调水工程,其调水方向应该是

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。   A.东水西调              B.西水东调

C.南水北调              D.北水南调

8.图中城市附近有世界著名的工业区,对其说法正确的是

   A.主要优势是煤铁资源丰富

B.不会受到世界金融危机的影响

   C.气候宜人,环境优美

D.其生产企业仅仅向科技最发达的地区扩散

9.唐太宗说:“中书所出诏敕,颇有意见不同,或兼错失,而相正以否。原置中书、门下,本拟相防过误。人之意见,每或不同,有所是非,本为公事……卿等特须灭私徇公,坚守直道庶事相启沃,勿上下雷同也。”对这段话的理解,正确的是

    ①阐明了实行三省六部制的目的  ②形成了中央机构间的监督制约机制  ③实行三省六部制有利于减少决策失误  ④皇权置于相权的制约之下,形成了集体决策的局面

    A. ①②③           B.①②④            C. ②③④          D.①③④

10.当前世界金融危机愈演愈烈,英国政府提出一系列救市法案。如果这些法案在议会不能通

过,英国首相布朗可以       

①率全体内阁成员辞职              ②强迫投反对票的议员退出议会

③呈请女王做出最终裁决            ④宣布解散议会,重新进行选举

A.①②             B.②③              C.③④             D.①④

11.三国时期,蜀汉丞相诸葛亮在《出师表》中写到:“臣本布衣,躬耕于南阳。”结合所学知识判断,三国时期的“布衣”的穿着一定不会是哪一种材料做成的   

A.毛               B.麻                C.丝               D.棉

12.罗斯福新政实施后,有人说美国的经济中心已从纽约华尔街转移到了华盛顿。其含义是

    A.私人资本主义受到限制                       B.政府经济管理职能加强

    C.计划经济取代了市场经济                     D.金融巨头在危机中破产

13.1950年法国政府计划“成立一个把法德的全部煤钢生产置于其高级联营机构管制之下、其他欧洲国家都能参加的组织”。你认为各国政府对此计划的评论最符合事实的是  

A.英国:法国妄图重新成为欧洲霸主

B.美国:这是对美国霸权地位的挑战

C.德国:将最终结束两国一再兵戎相见的状态

D.苏联:这是恢复西德的战争工业,加紧军国主义复活

14.18世纪后半叶至19世纪中叶,欧洲疾风暴雨般的革命与波澜起伏的改革,直接促进了下列哪些文学派的兴起和发展                                     

A.古典主义与浪漫主义                         B.古典主义与批判现实主义

C.浪漫主义与批判现实主义                     D.批判现实主义与现代主义

15.著名历史学家章开沅曾说:“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业”。这三人的共同目标是  

    A.挽救中华民族危亡                           B.实行君主立宪制度

    C.推翻清政府的统治                           D.建立资产阶级共和国

16.每一时期的流行语反映了特定时期的历史特征。下列语汇与时代搭配错误的是   

A.“依靠信仰才能得救”――宗教改革

B.“人非工具”――启蒙运动

C.“革命是历史的火车头”――工业革命

D.“人道的、民主的社会主义”―― 勃列日涅夫

17.下列两幅图片表达的共同主题是

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。

A.运用市场机制,提高经济效率       B.扩大国内消费,促进经济发展

C.完善社会保障,促进社会公平       D.投资商业保险,保障和谐发展

18.在汇率是1美元=7元人民币的情况下,某出口企业年生产100万件商品,每件商品的成本为10元人民币,每件商品的国际销售价格为8美元。假定第二年该企业劳动生产率提高20%,美元汇率下跌5%,在其他条件不变的情况下,该企业获得的利润为人民币

A4320万元       B. 5856万元        C. 5184万元       D. 4880万元

19.在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上,中共中央总书记胡锦涛强调各级领导干部要树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观,以优良作风带领广大党员和群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。之所以突出强调“三观”问题,是基于

①中国共产党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点  ②领导干部加强党性修养,有利于提高党的执政能力  ③加强社会主义精神文明建设的必然要求  ④中国共产党承担着组织社会主义经济建设和文化建设的职能

A.①②③        B.②③④        C. ①②④       D. ①③④

20.《西藏民主改革50年》白皮书回顾了西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的光辉历程。当前,西藏经济发展、社会进步、文化繁荣、民生改善、民族团结、政通人和,正处于历史上最好的发展时期。西藏50年巨变是由于

A.社会主义制度的确立消除了各民族经济文化等发展不平衡的状况

    B.坚持了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则

C.实行宗教信仰自由政策,提倡人们普遍信仰宗教

D.全面确立了民族区域自治这一根本政治制度

21. 京剧是中国的“国粹”,被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。教育部决定在九年制义务教育阶段音乐课程中增加京剧内容,并在试点的基础上逐步向全国推开,目前试点工作已取得明显成效。开设京剧课

①有利于发挥教育在文化传承中的特定功能   ②是学生主动接受健康向上的文化影响的途径  ③有利于传承民族优秀文化  ④既弘扬了文化主旋律,又尊重了世界文化多样性

A.①②        B. ②③         C. ①③       D. ②④

22.2009年4月25日至29日第十九届全国图书交易博览会在山东举行。本届书博会,坚持科学发展观,充分展示60年出版业繁荣发展成果;坚持贴近基层,倡导社会阅读;坚持改革创新,突出山东特色;坚持公共服务,推进农家书屋建设。书博会的举办

①反映了发展中国特色社会主义文化的要求  ②可以活跃文化市场,丰富文化产品,繁荣文化生活  ③能够直接提高人们的思想品德修养与科学文化修养  ④有利于文化交流和创新,推动 “学习型社会”建设

A.①②③        B.①②④       C.②③④       D.①③④

中共中央、国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》2009年4月6日正式发布。

回答23―24题。

23.《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》以人人享有基本医疗卫生服务为根本出发点和落脚点,从改革方案设计、卫生制度建立到服务体系建设都遵循公益性的原则,“把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供”。这说明

①基本医疗卫生制度作为公共产品,不能让市场调节  ②国家维护社会公平正义,健全社会保障制度  ③我国是人民当家作主的社会主义国家,公民的基本民主权利得到保障  ④党和政府坚持以人为本,把维护人民健康权益放在第一位

A.①②③         B.②③④        C.①③④       D.①②④

24. 党中央、国务院组织有关部门,在三年里开展了广泛而又深入的调查研究,多次征求各个阶层人士的意见,正式出台《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》。这一做法体现

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。A.一切从实际出发、实事求是的工作作风

B.做好量的积累,为实现事物的质变创造条件

C.用综合的思维方式来认识事物

D.人民群众是社会变革的决定力量

25. 右边《大学生就业》这幅漫画给我们的哲学启示是

A. 人生价值的实现完全靠主观能动性的发挥

B. 价值选择因时间、地点和条件的变化而不同

C. 大学生要转变就业观念,树立竞争就业观

D. 大学生要在个人与社会的统一中实现价值 

第Ⅱ卷(必做110 分+选做30分,共140分)

注意事项:

1.第Ⅱ卷共12大题。其中26―29题为必做部分,30―37题为选做部分,考生在选做部分的试题中必须从政治、历史、地理三科中各选择1道试题作答。不按规定选做者,阅卷时将根据所选科目题号的先后顺序只判最前面的一道试题,其他作答的题目答案无效。

2.第Ⅱ卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔答在答题纸上。

【必做部分】

 

26. (25分) 读图表和文字材料,回答问题。

    材料一  我国甲、乙两地区示意图(图5)

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材料二  甲地区所在省份番茄产量在2007年达到545万吨,番茄制品产量占全国的90%以上,约占世界番茄制品总量的21%,出口量占国际贸易量的四分之一。

(1)据图5说明甲、乙两地区城市分布的特点。(4分)

(2)分析甲地区成为番茄生产基地的优势自然条件。(6分)

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。材料三  广州与阿克苏全年水分盈亏图(图6)

 

 

 

 

 

 

 

(3)简要说明广州、阿克苏全年水分盈亏情况,并分析成因。(9分)

 

材料四  甲地所在省份2007年部分资料统计表

能源消费构成比重(%)

三大产业结构(%)

第二产业比重结构(%)

原煤

59.8

第一产业

17.8

轻工业

8.4

原油

23.9

第二产业

46.8

重工业

91.6

天然气

24.1

第三产业

35.4

 

 

水、风电

4.2

 

 

 

 

 

(4)国家“十一五”规划纲要提出到2010年,单位GDP能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。据表中信息说明甲地所在省份要达到上述目标应采取的主要措施。(6分)

 

27.(25分)阅读下列材料,回答问题。

材料一  如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了近代全球化;第二阶段是荷兰、英国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民,这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第一次世界大战结束……

                                      ――节选自白海军《大预言:2049年的世界》

(1)在第二阶段推动英国、法国等欧洲国家大规模全球殖民的动力是什么?(2分)结合史实说明这一时期的全球化对中国的主要影响。(7分)

 

材料二  20世纪中,由于美国作为一个经济巨人和超级大国的出现,全球化又获得了额外的巨大提高。美国在第一次世界大战结束时,经济就已十分强大了,只是经济保护主义和相互孤立限制了它充当全球角色。二战后,由于其工业未受到任何损失,经济变得更为强大,从此以后,美国便担当了管理世界资本主义的重任,包括在布雷顿森林体系中充当核心角色。美国十分大度地保持自己对进口的开放……允许技术自由转让,通过马歇尔资助计划,美国向欧洲提供了巨额贷款,成为世界上最大的债权国。当然,它在向各国提供贷款的同时,也为美国本土的一些跨国公司进入新的市场提供了机会。

                              ――(英国)罗宾?科恩、保罗?肯尼迪《全球社会学》

(2)依据材料二,概括二战后美国成为世界经济霸主的主要原因。(4分,不得摘抄原句)

 (3)你如何评价二战后形成的以美国为中心的资本主义世界经济体系?(4分)

 

材料三  ……需要积极努力确保发展中国家,尤其是最不发达国家在国际贸易增长中的份额与其经济发展需要相称――世界贸易组织宗旨。

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1948年以来世界贸易组织(前身为关税和贸易总协定)成员国

(4)上图反映世界贸易组织成员国的构成发生了怎样的变化? (2分)结合材料谈谈这一变化的成因。(2分)

 

(5)结合所学知识,说明我国加入世界贸易组织的必要性。(4分)

 

28.(25分)2008年下半年爆发的国际金融危机正在蔓延,对我国经济发展的不利影响正在加深。阅读材料,回答问题。

材料一  2006年~2008年我国GDP及文化产业发展状况

年份

国内生产总值(GDP)

文化产业

GDP

比上年增长

增加值约占GDP比重

总产值

2006

20.94万亿元

10.7%

2.45%

5129亿元

2007

24.66万亿元

10.6%

2.6%

约6412亿元

2008

30万亿元

9.0%

2.75%

约8300亿元

注:①今年第1季度GDP同比增长6.1%,文化产业同比增长保持在17%以上。②2006年我国文化产业对GDP增长的贡献率为3.41%,而国外发达国家达13%以上。

材料二 针对我国经济增速持续下滑的状况,中央政府及时调整宏观调控的方向和政策重点,把保持经济平稳较快发展作为首要任务,全面实施了促进经济平稳较快发展的一揽子计划。同时,积极提振市场信心。强调,我国经济发展既面临来自国际国内的严峻挑战,又存在着重大机遇,其基本面和长期向好的趋势没有改变。只要因势利导,应对得当,就能够化危机为机遇,化不利为有利,继续推动经济社会又好又快发展。

材料三  积极应对危机冲击、保持经济平稳较快发展,必须推进政府自身建设,提高驾驭经济社会发展全局的能力。

(1)指出材料一(含注)显示的经济信息。(4分)运用经济生活知识,简要说明我国文化产业发展的必要性。(5分)

 

(2)结合材料二,分析中央政府是如何运用矛盾分析法“提振市场信心、应对危机,促进经济社会又好又快发展的”?(8分)

 

(3)有人认为,当前应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展的关键在于政府提高民主执政能力,实行科学民主决策,提高决策的预见性、科学性和有效性。请你谈谈对这一观点的认识。(8分)

 

29.(35分)2009年10月1日,中华人民共和国将迎来自己的60年华诞。在过去的60年中,中国在政治、经济、科技、外交等各领域,都取得了举世瞩目的成就。阅读材料,回答问题。

材料一   “新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败到尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。”

                                             -――《中国的民主政治建设》白皮书

(1)据材料一并结合所学知识,指出新中国成立初期建设“新型人民民主政治”的成就有哪些?(4分)

 

材料二  2009年4月2日,在伦敦举行的二十国集团领导人第二次金融峰会上,中国国家主席胡锦涛会见了美国总统奥巴马。两国元首就中美关系和共同关心的重大问题广泛交换了意见,一致同意共同努力建设21世纪积极合作全面的中美关系,建立中美战略与经济对话机制,并就进一步深化在广泛领域的互利合作达成共识。

(2)1972年上海《联合公报》的签署,标志着中美关系开始走向正常化。结合所学知识分析中美关系改善所产生的作用。(4分)中国和美国是当今世界上具有举足轻重地位的大国,你认为怎样才能使两国关系得到健康稳定的发展?(3分)

材料三  2001年―2007年我国城镇人口与农村人口数量变化图(图7)

 

 

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(3)据图说明2001年―2007年我国人口变化的主要特点,并分析产生这种变化的原因。(6分)

 

 

(4)为解决西部大量农村剩余劳动力问题,有人提出向东部经济发达地区进行劳务输出,请你判断这种做法是否合理,并说明理由。(5分)

近年来,我国积极推进农村改革发展,加快形成城乡经济社会发展一体化新格局。阅读材料,回答问题。

材料四  2006-2008年我国城乡居民收入状况

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注:①受国际金融危机的影响,从2008年底至今返乡的农民工总数大约有2000万人;②农民工打工收入约占农民纯收入的40%左右;③近一段时期国内主要农产品价格全面下行。

(5)指出上表(含注)显示的经济信息,(3分)并针对图表(含注)反映的问题提出合理化建议。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

材料五  在促进城乡经济社会一体化发展过程中,国家不断加大对农村文化建设的投入力度。建设县级图书馆、文化馆、乡镇综合文化站、村文化室等农村公共文化设施,初步形成了覆盖乡村的农村公共文化服务体系。联合实施了全国文化信息资源共享工程、送书下乡工程等一些重大有影响的文化项目,量身定做了一大批符合农民消费习惯、审美情趣、认知能力的文化产品,为农村群众提供了丰富的精神食粮。积极发掘各地的非物质文化资源,开展各种民俗活动、传统文化活动,开展丰富多彩的群众文化活动。鼓励农民自办文化,繁荣基层演出市场、丰富基层文化生活、继承传统民间艺术。

(6)结合上述材料,说明加强农村文化建设对促进城乡经济社会一体化的意义。(7分)

 

 

【选做部分】

30.(10分)地理―旅游地理

阅读图表材料,分析回答。

材料一  我国甲、乙两省份的重点旅游资源分布图(图8)

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材料二  甲、乙两省份2008年旅游业数据统计表

省份

旅游总收入

入境游客

国内游客

亿元

比07年增长

万人次

比07年增长

亿人次

比07年增长

1088

-10.6%

70

-59.1%

1.75

-6.0%

2005

21.3%

254

1.6%

2.40

18.2%

 

(1)简要分析甲、乙两省的旅游资源条件的差异。(4分)

 

(2)分析甲、乙两省旅游业发展差异的主要原因及甲省08年旅游收入明显下降的原因。(5分)

 

(3)从自然方面分析夏季到甲省旅游应注意的安全问题。(1分)

31.(10分)地理―自然灾害与防治

阅读材料,回答问题。

材料一  据水文资料统计,20世纪以后,淮河流域发生的大洪水有17次之多;长江流域仅发生两次特大洪水灾害,1954年,洪峰流量是43400米3/秒,相应水位为34.55米;1998年,洪峰流量是28800米3/秒,相应水位为35.94米

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。材料二  长江水系图(图9)

 

 

 

 

 

(1)试分析长江流域发生特大洪灾的频率低于淮河流域的自然原因。(6分)

 

(2)简要说明防御长江流域的洪水灾害应采取的措施。(4分)

 

 

 

32.(10分)【地理―环境保护

图10为我国北方某地区大规模开发矿产资源前后比较示意图,读图回答问题。

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煤炭

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)列举在矿产资源开发过程中,该地区会出现的主要环境问题。(6分)

 

(2)简述解决该地区上述问题的主要措施。(4分)

 

 

 

 

 

 

 

33.(10分)【历史――历史上重大改革回眸】

    阅读材料,回答问题。

材料一  (日本明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制,改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。日本聘请的外国专家――在日本人的监督下――从1875~1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了……于是,不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力……(他们)实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教,即神道崇拜。                   

 ――(英)艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》

(1)日本能够顺利向西方学习的前提条件是什么?(2分)有什么突出特点?(2分)

 

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1872年新桥至

横滨的铁路开通

明治政府颁布的地契

 

(2)据材料二,你能获得哪些重要信息?(4分)

 

材料三  最迫切之事,在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍做准备,主要以朝廷之兵务,开拓朝鲜之釜山港。

                                       ――明治维新领导人木户孝允1869年初的一封信

(3) 材料三说明了明治维新存在什么局限性?(2分)

 

34.(10分)【历史――近代社会的民主思想与实践】

阅读材料,回答下列问题。

材料一   当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时,立法者们就使自己与人民处于战争状态,人民因此就无须再予服从……人民享有恢复他们原来的自由的权利,并通过建立他们认为合适的新立法机关以谋求他们的安全和保障。当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时,人民仍然享有最高的权利来罢免或更换立法机关。                                                         ――洛克《政府论》

材料二   社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的……因而,如果我们撇开社会公约中一切非本质的东西,我们就会发现社会契约可以简化为如下的词句:我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。

  ――卢梭《社会契约论》

 

 

 

请回答:

(1)材料一中立法者与人民的关系是什么?(2分)结合所学知识,洛克提出的主要政治原则有哪些?(2分)有何深远影响?(2分)

 

(2)材料二反映了作者怎样的政治理想?(2分)

 

(3)以上材料反映了近代民主思想中两位杰出思想家的思想,结合所学知识,总结两大思想家思想的共同之处。(2分)

 

35.(10分)【历史――20世纪的战争与和平】

阅读材料,回答下列问题。

材料一

战争名称

双方动员

军队数量

直接战争费用

(亿美元)

双方伤亡人数

财产损失

一战

6540万

1863

3000多万

3000多亿美元

二战

1.1亿

1.1

14亿多

4万亿美元

越南战争

/

(美国)1650

将近200万

/

两伊战争

/

/

250多万

9000多亿美元

海湾战争

/

(美国)600

10万

2600亿美元

(1)概括材料一反映的现象。(2分)谈谈你对战争、发展、和平的关系的认识。(2分)

 

高考资源网(www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。材料二  毕加索《和平鸽》(石版画)

 

 

 

   

 

 

 

(2)材料二中的这幅画是为什么而作?有什么象征意义?(2分)

材料三  “鉴于未来任何世界大战必将使用核武器,而这种武器成胁人类的生存,我们号召世界各国政府认识到并公开承认,它们的目的决不能通过世界大战来达到,因此,人们也号召它们寻求和平办法来解决它们之间的一切争端。”

(3)结合上述材料及所学知识,概括战后世界和平运动在内容、组织上呈现的主要特点。

(4分)

 

 

 

 

36.(10分)【思想政治――国家与国际组织常识】

材料一  今年是我国人民代表大会制度实行55周年。实践证明,人民代表大会制度是适合我国国情的好制度。推进人民代表大会制度的自我完善和发展,要积极借鉴人类社会创造的文明成果包括政治文明的有益成果,但绝不能照搬西方的那一套,绝不搞多党轮流执政,“三权分立”、两院制。

材料二  人大工作坚持正确政治方向,最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,核心是坚持党的领导。

(1)我国人民代表大会制度区别于资本主义国家政治体制的鲜明特点是什么?为什么要坚持这一特点?(5分)

 

(2)坚持和完善人民代表大会制度,怎样实现党对国家事务的领导?(5分)

 

 

 

37.(10分)思想政治――公民道德与伦理常识】

在市场经济大潮的冲击下,一些人的社会公德缺失,职业道德形象不断矮化,甚至家庭这个道德防线屡屡失守。但让人感动和欣慰的是,蒋敏、王瑛等一大批迸发着巨大道德热量的草根人物,不但是道德建设的行动者,更是道德建设的引领者。他们的行为感动着中国,唤醒了许多人的良知,点燃着社会主义道德的灯塔。

(1)树立道德榜样对个人成长有什么作用?(4分)

 

(2)谈谈你怎样学习道德模范人物,做一个有道德的人?(6分)

 

 

 

青岛市2009年高三模拟练习

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