西南师大附中2008―2009学年度下期期中考试
高二化学试题
（总分：150分 考试时间：120分钟）
注意事项：
1．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、学号和考试科目用钢笔、2B铅笔分别填在机读卡和第II卷密封线内。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3．第II卷用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。
4．考试结束，将机读卡和第II卷上交（第I卷自己保留好，以备评讲）
元素相对原子质量：H
第I卷 选择题（共72分）
水文特征第10课 服饰
交大附中 彭禹
[教学目标]
1．知道服饰的类别、构成和功能；理解中国服饰发展的历史文化因素、自然环境对服饰及生产力的限制以及生产力对自然环境的突破、文明交流对服饰的影响以及对生产力的促进及与文明其他要素之间在历史中的交互影响；理解服饰作为等级结构的重要内容，是社会阶层差异的重要组成部分，社会对服饰等基本物质生活的需求促进生产力的变化并从而造成社会结构的改变。
2．通过教师对服饰的类别与功能的示范讲授与学生的模仿归纳，使学生初步掌握史学分类归纳的方法；通过教师对自然环境等文明要素与服饰之间历史的、发展的交互关系的分析讲授，使学生初步掌握以文明史的分析方法理解历史中的文明现象；通过教师对史料的分析讲授，使学生初步理解“论从史出，史由证来”的历史学归纳方法。
3．理解服饰的历史是人类在自然与社会的历史变迁中求生存、求发展过程的一部分，人类的每一处微小的进步都要通过复杂的历史变迁与艰苦的努力取得，从而激发学生理解历史、热爱生活的情感态度；并通过对中国古代服饰的丰富灿烂的文化、贡献、成就的学习，激发学生的民族自豪感。
[重点与难点]
重点：各种文明要素对服饰在历史中变迁的交互影响。
难点：各种文明要素对服饰的交互影响在历史中的变迁。
说明：
1．服饰并非受到单一要素的影响，而是处在多种要素的共同作用下，这种作用在历史中具有时代差异；服饰又对这些文明要素具有反作用，或是通过某些文明要素对另一些文明要素发生间接的作用。理解各种文明要素对服饰在历史中变迁的交互影响为本课的重点。
2．自然环境在服饰出现的初期有着近于决定性的影响。但随着生产力的提高、活动范围的扩大、不同地区间交流的增加、服饰开始逐步变得多样化，自然对服饰的约束逐步减小；人类在步入等级社会之后，服饰成为社会阶层差异最突出的表征，其标识功能增强，历史文化也赋予服饰更多的内容，服饰本身也成为等级社会下的历史文化的一部分；社会对服饰的需求刺激生产力的发展，而生产力的发展终于使人类社会得以突破等级社会结构并进入现代社会；在现代社会中，服饰保留了历史赋予的功能与类型，但又与以往有所不同。如何理解其中的复杂关系为本课的难点。
[教学设计]
1． 导入新课。
四川省南充市08-09学年高二教学质量监测
语 文 试 卷
说明：1．本试卷分I、Ⅱ两卷，请将I卷答题选项，填写在第Ⅱ卷前的答题栏内。
2．全卷满分100分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷 (选择题：共20分)
四川省南充市08-09学年高二教学质量监测
数学试卷(文科)
(考试时间100分钟 满分100分)
说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题、填空题）1至2页和第Ⅱ卷（答题卷）3至6页两部分。
2．考生务必用蓝黑墨水或圆珠笔作答。并将第Ⅰ卷的答案填在第Ⅱ卷指定位置。
3．只交答题卷
第Ⅰ卷(选择题、填空题卷)