0  657  665  671  675  681  683  687  693  695  701  707  711  713  717  723  725  731  735  737  741  743  747  749  751  752  753  755  756  757  759  761  765  767  771  773  777  783  785  791  795  797  801  807  813  815  821  825  827  833  837  843  851  3002 

安徽省安庆一中2009年高三第二学期高考模拟试卷(二)

数学试卷(理科)

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安徽省安庆一中2009年高三第二学期高考模拟试卷(一)

数 学(理)

参考公式:

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

 

1.设集合,则满足的集合的个数是                                                       

A.0             B.1              C.2             D.3

2.如果复数,则的展开式(按的升幂排列)的第5项是

A .35           B.           C.          D.

3.下列是关于函数的几个命题:

①若且满足的一个零点;

②若上的零点,则可用二分法求的近似值;

③函数的零点是方程的根,但的根不一定是函数的零点;

④用二分法求方程的根时,得到的都是近似值。

那么以上叙述中,正确的个数为                                      

A .0             B.1           C.3        D.4

4.若函数是定义域为的增函数,则函数

图像大致是

    

5.在中,分别为三个内角 所对应的边,设向量

,若,则角的大小为

                                                        

A.           B.           C.        D.

6.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的体积是    

A.27                  B.30     C.33                     D.36

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7.在等比数列中,已知,那么

                                                      

A.4             B.6              C.12        D.16

8.在样本的频率发布直方图中,共有11个小长方形,若其中一个小长方形的面积等于其他10个小长方形面积和的四分之一,样本容量为160,则该小长方形这一组的频数为                          A .32             B.              C.40          D.

9.已知函数的最大值为2,则的最小正周期为

                                                                                 

A.           B.           C.           D.

10. 若,则大小关系是  

A.                     B.     C.                    D.

11.已知二次曲线,则当时,该曲线的离心率的取值范围是

A.            B.             C.  D.

12.在一次实验中,测得的四组值为,则之间的回归直线方程为                                                  

A.                   B.               

C.                    D.

第Ⅱ卷(非选择题 共90分)

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江苏省启东市2008-2009学年高三第一学期期末测试

数  学

 

(本试卷满分160分,考试时间120分钟)

 

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吉林省吉林市2009届高三下学期期中复习检测

数  学(理科)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共22小题,共150分,共4页,考试时间120分钟,考试结束后,将答题卡和答题纸一并交回。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡上。

          2.选择题必须使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后再涂答案。

          3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;试题卷上的答题无效。

          4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

参考公式:  

如果事件A、B互斥,那么                       球的表面积公式

                   

如果事件A、B相互独立,那么                   其中R表示球的半径

      ?=?                   球的体积公式

如果事件A在一次试验中发生的概率是P,那        

n次独立重复试验中恰好发生k次的概率        

其中R表示球的半径

第Ⅰ卷(选择题  共60分)

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吉林省吉林市2009届高三下学期期中复习检测

数 学(文科)

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共22小题,共150分,共4页,考试时间120分钟,考试结束后,将答题卡和试题卷一并交回。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内.

          2.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.

          3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸上、试题卷上的答题无效.

          4.做图可先用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑.

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.

参考公式:  

如果事件A、B互斥,那么                      球的表面积公式

=                        

如果事件A、B相互独立,那么                   其中R表示球的半径

      ?=?                   球的体积公式

如果事件A在一次试验中发生的概率是P,那        

么n次独立重复试验中恰好发生k次的概率         其中R表示球的半径

Pn(k) =P k(1- P)n-k(k=0,1,2,,n)

第Ⅰ卷(选择题  共60分)

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湖北省襄樊市2009年3月高三调研统一测试

数 学(文科)

命题人:襄樊市教研室  郭仁俊  审定人:襄樊四中 尹春明

本试卷共4页,全卷满分150分.考试时间120分钟。

祝考试顺利

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卷密封线内,将考号最后两位填在答题卷右下方座位号内,同时把机读卡上的项目填涂清楚,并认真阅读答题卷和机读卡上的注意事项。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷上无效。

3.将填空题和解答题用0.5毫米黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卷上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。

4.考试结束后,请将机读卡和答题卷一并上交.

试题详情

湖北省襄樊市2009年3月高三调研统一测试

数 学(理科)

命题人:襄樊市教研室  郭仁俊  审定人:襄樊四中 尹春明

本试卷共4页,全卷满分150分.考试时间120分钟。

祝考试顺利

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卷密封线内,将考号最后两位填在答题卷右下方座位号内,同时把机读卡上的项目填涂清楚,并认真阅读答题卷和机读卡上的注意事项。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷上无效。

3.将填空题和解答题用0.5毫米黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卷上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。

4.考试结束后,请将机读卡和答题卷一并上交.

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甘肃省皋兰一中2009届高三2月月考

理科数学

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总 课 题

《史记》

总课时

5课时

课    题

淮阴侯列传

主备人

钮秀渠

新授课

教学目标

 

 

1、复习巩固常见文言实词虚词的用法与含义以及文言句式宾语前置句等相关文言常识 
2、把握《史记》叙述历史事件时采用的起伏跌宕的叙事特色 
3、拓展学生的文化视野、激发学生的丰富的想象力 
4、让学生能站在现代人的角度看待历史现象、历史人物、历史事件提出独到的见解 

教学重点

1、复习巩固并积累文言常识 
2、体会叙事的跌宕起伏的行文特色 

教学难点

1、体会叙事的跌宕起伏的行文特色 
2、体会司马迁借助《淮阴侯列传》要表达的深层含义 

教学方法

1、引导学生由旧知往新知的延伸 
2、设计相关的问题切入 

教学设想

其一本选段故事情节紧凑,学生容易读懂,所以梳理文章不作为重点,但与必修教材中涉及的文言知识点比较丰富,所以把积累文言知识作为教学重点;其二司马迁借助《淮阴侯列传》要表达一种独特的历史观:统治者心狠手毒,欲加之罪,何患无辞。(1)功高震主;(2)单枪匹马(3)恃才放旷,君王对他早有猜忌;(4)杀功臣是封建社会的普遍的现象。要引导学生体会。 

教学过程:

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浙江省金丽衢十二校2009届高三第二次联考

语文试题

命题人:浦江中学 金士庆、潘桂法、张鲜明、张竹生、黄洪亮

说明:本试题分四部分,全卷共6页。满分150分,考试时间150分钟。

      请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

卷Ⅰ

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