0  755  763  769  773  779  781  785  791  793  799  805  809  811  815  821  823  829  833  835  839  841  845  847  849  850  851  853  854  855  857  859  863  865  869  871  875  881  883  889  893  895  899  905  911  913  919  923  925  931  935  941  949  3002 

怀仁七中九年级英语学案

 

                 Unit 9 When was it invented ?

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2009北京高考五年真题与08-09模拟题选择分类汇编--磁    场

历年高考对本考点知识的考查覆盖面大,几乎每个知识点都考查到。特别是左手定则的运用和带电粒子在磁场中的运动更是两个命题频率最高的知识点.带电粒子在磁场中的运动考题一般运动情景复杂、综合性强,多以把场的性质、运动学规律、牛顿运动定律、功能关系及交变电流等有机结合的计算题出现,难度中等偏上,对考生的空间想象能力、物理过程和运动规律的综合分析能力及用数学方法解决物理问题的能力要求较高。从近两年高考看,涉及本考点的命题常以构思新颖、高难度的压轴题形式出现,在复习中要高度重视。特别是带电粒子在复合场中的运动问题在历年高考中出现频率高,难度大,经常通过变换过程情景、翻新陈题面貌、突出动态变化的手法,结合社会、生产、科技实际来着重考查综合分析能力、知识迁移和创新应用能力。情景新颖、数理结合、联系实际将是本考点今年高考命题的特点。

 

近5年北京真题

04北京19.如图所示,正方形区域abcd中充满匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里。一个氢核从ad边的中点m沿着既垂直于ad边又垂直于磁场的方向,以一定速度射入磁场,正好从ab边中点n射出磁场。若将磁场的磁感应强度变为原来的2倍,其他条件不变,则这个氢核射出磁场的位置是      (     )

A.在b、n之间某点          

B.在n、a之间某点

C.a点

D.在a、m之间某点

05北京21.现将电池组、滑线变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如下图连接。在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下,某同学发现当他将滑线变阻器的滑动端P向左加速滑动时,电流计指针向右偏转。由此可以判断                 (    )

A.线圈A向上移动或滑动变阻器的滑 动端P向右加速滑动都能引起电流计指针向左偏转

B.线圈A中铁芯向上拔出或断开开关,都能引起电流计指针向右偏转

C.滑动变阻器的滑动端P匀速向左或匀速向右滑动,都能使电流计指针静止在中央

D.因为线圈A、线圈B的绕线方向未知,故无法判断电流计指针偏转的方向

06北京20.如图所示,匀强磁场的方向垂直纸面向里,一带电微粒从磁场边界d点垂直于磁场方向射入,沿曲线dpa打到屏MN上的a点,通过pa段用时t。若该微粒经过P点时,与一个静止的不带电微粒碰撞并结合为一个新微粒,最终打到屏MN上。两个微粒所受重力均忽略。新微粒运动的(    )
A.轨迹为pb,至屏幕的时间将小于t
B.轨迹为pc,至屏幕的时间将大于t
C.轨迹为pb,至屏幕的时间将等于t
D.轨迹为pa,至屏幕的时间将大于t

 

08――09模拟题

08朝阳一模20.20世纪30年代以来,人们在对宇宙射线的研究中,陆续发现了一些新的粒子,K介子和π介子就是科学家在1947年发现的。K介子的衰变方程为 K→ π0+ π,其中K介子和π介子带负电,电荷量等于基元电荷电量,π0介子不带电。如图所示,一个K介子沿垂直于磁场的方向射入匀强磁场中,其轨迹为图中的圆弧虚线,K介子衰变后,π0介子和π介子的轨迹可能是                                    (  )

 

 

 

 

 

 

08朝阳二模20.如图所示,一质量为m的金属杆ab,以一定的初速度v0从一光滑平行金属轨道的底端向上滑行,轨道平面与水平面成θ角,两导轨上端用一电阻R相连,磁场方向垂直轨道平面向上,轨道与金属杆ab的电阻不计并接触良好。金属杆向上滑行到某一高度后又返回到底端,在此过程中             (  )

A.上滑过程通过电阻R的电量比下滑过程多

B.上滑过程金属杆受到的合外力的冲量比下滑过程大

C.上滑过程金属杆受到的安培力的冲量比下滑过程大

D.上滑过程和下滑过程金属杆的加速度的最小值出现在同一位置

08崇文二模15.每时每刻都有大量宇宙射线向地球射来,地磁场可以改变射线中大多数带电粒子的运动方向,使它们不能到达地面,这对地球上的生命有十分重要的意义。假设有一个带正电的宇宙射线粒子正垂直于地面向赤道射来,在地磁场的作用下,它将                        (    )

A.向东偏转     B.向南偏转

C.向西偏转     D.向北偏转

Gray08崇文二模18.如图所示,两根竖直放置的光滑平行导轨,其中一部分处于方向垂直导轨所在平面并且有上下水平边界的匀强磁场中。一根金属杆MN保持水平并沿导轨滑下(导轨电阻不计),当金属杆MN进 入磁场区后,其运动的速度随时间变化的图线不可能的是    (     )

 

 

文本框:  08海淀二模19.图5是质谱仪工作原理的示意图。带电粒子a,b经电压U加速(在A点初速度为零)后,进入磁感应强度为B的匀强磁场做匀速圆周运动,最后分别打在感光板S上的x1、x2处。图中半圆形的虚线分别表示带电粒子a、b所通过的路径,则   (    )

       A.a的质量一定大于b的质量

       B.a的电荷量一定大于b的电荷量

       C.a运动的时间大于b运动的时间

       D.a的比荷(qa/ma)大于b的比荷(qb/mb

08西城一模17.如图所示,两根间距为d的平行光滑金属导轨间接有电源E,导轨平面与水平面间的夹角θ = 30°。金属杆ab垂直导轨放置,导轨与金属杆接触良好。整个装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中。当磁场方向垂直导轨平面向上时,金属杆ab刚好处于静止状态。若将磁场方向改为竖直向上,要使金属杆仍保持静止状态,可以采取的措施是             (    )

A.减小磁感应强度B             B.调节滑动变阻器使电流减小  

C.减小导轨平面与水平面间的夹角θ  D.将电源正负极对调使电流方向改变

08西城二模19.如图所示,一个理想边界为PQ、MN的匀强磁场区域,磁场宽度为d,方向垂直纸面向里。一电子从O点沿纸面垂直PQ以速度v0进入磁场。若电子在磁场中运动的轨道半径为2d。O′在MN上,且OO′与MN垂直。下列判断正确的是        (   )

A.电子将向右偏转                       

B.电子打在MN上的点与O′点的距离为d

C.电子打在MN上的点与O′点的距离为

D.电子在磁场中运动的时间为

08东城一模16.如图a所示,虚线上方空间有垂直线框平面的匀强磁场,直角扇形导线框绕垂直于线框平面的轴O以角速度ω匀速转动。设线框中感应电流方向以逆时针为正,那么在图b中能正确描述线框从图a中所示位置开始转动一周的过程中,线框内感应电流随时间变化情况的是                                           (      )

 

 

 

 

 

 

08东城二模19.如图所示,固定在水平桌面上的光滑金属框架cdeg处于方向竖直向下的匀强磁场中,金属杆ab与金属框架接触良好。在两根导轨的端点de之间连接一个电阻R,其他部分电阻忽略不计。现用一水平向右的外力F作用在金属杆ab上,使金属杆由静止开始向右在框架上滑动,运动过程中杆ab始终垂直于框架。图8为一段时间内金属杆中的电流I随时间                     图8

t的变化关系,则图9中可以表示外力F随时间t变化关系的图象是(     )  

 

 

 

 

 

图9

08丰台二模20.如图甲,水平面上的平行导轨MN、PQ上放着两根导体棒ab、cd,两棒间用绝缘丝线系住。开始,匀强磁场垂直纸面向里。磁感应强度B随时间t的变化如图乙所示。I和T分别表示流过导体棒中的电流强度和丝线的拉力。则在t0时刻(    )


   A.I = 0,T = 0    B.I = 0,T≠0    C.I≠0,T= 0    D.I≠0,T≠0

 

 

 

 

 

 

08宣武一模19.如图所示,有一匝接在电容器C两端的圆形导线回路,垂直于回路平面以内存在着向里的匀强磁场B,已知圆的半径r=5cm,电容C=20μF,当磁场B以4×10-2T/s的变化率均匀增加时,则             (   )

A.电容器a板带正电,电荷量为2π×10-9C

B.电容器a板带负电,  电荷量为2π×10-9C

C.电容器b板带正电,  电荷量为4π×10-9C

D.电容器b板带负电,电荷量为4π×10-9C

09西城零模18.在如图所示的电路中,灯A1和A2是规格相同的两盏灯。当开关闭合后达到稳定状态时,A1和A2两灯一样亮。下列判断正确的是                                                         (   )

A.闭合开关时,A1、A2同时发 光

B.闭合开关时,A1逐渐变亮,A2立刻发光

C.断开开关时,A1逐渐熄灭,A2 立即熄灭

D.断开开关时,A1和A2均立即熄灭

09崇文一模18.如图所示,在通电直导线下方有一质沿平行导线方向以速度向左运动,则下列说法中正确的是                  (   )

A.质子将沿轨迹I运动,半径越来越小

B.质子将沿轨迹I运动,半径越来越大

C.质子将沿轨迹Ⅱ运动,半径越来越小

D.质子将沿轨迹Ⅱ运动,半径越来越大

09丰台一模20.如图所示是世界上早期制作的发电机及电动机的实验装置,有一个可绕固定转轴转动的铜盘,铜盘的一部分处在蹄形磁铁当中。实验时用导线A连接钢盘的中心,用导线B通过滑片与铜盘的边缘连接且接触良好。若用外力摇手柄使得铜盘转动起来时,在AB两端会产生感应电动势;若将AB导线连接外电源,则铜盘会转动起来。下列说法正确的是(   )

  A.产生感应电动势的原因是铜盘盘面上无数个同心圆环中的磁通量发生了变化

  B.若电路闭合时,顺时针转动钢盘,电路中会产生感应电流,且电流从A端流出

  C.通电后铜盘转动起来,是由于钢盘上相当于径向排列的无数根铜条受到安培力作用

  D.若要通电使铜盘顺时针转动起来,A导线应连接外电源的正极

09朝阳一模19.如图所示,MN是一荧光屏,当带电粒子打到荧光屏上时,荧光屏能够发光。MN的上方有磁感应强度为B的匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里。P为屏上的一小孔,PQ与MN垂直。一群质量为m、带电荷量q的粒子(不计重力),以相同的速率v,从P处沿垂直于磁场方向射入磁场区域,且分布在与PQ夹角为θ的范围内,不计粒子间的相互作用。则以下说法正确的是

A.在荧光屏上将出现一个圆形亮斑,其半径为

B.在荧光屏上将出现一个半圆形亮斑,其半径为

C.在荧光屏上将出现一个条形亮线,其长度为

D.在荧光屏上将出现一个条形亮线,其长度为

09东城一模20.某空间中存在一个有竖直边界的水平方向匀强磁场区域,现将

一个等腰梯形闭合导线圈,从图示位置垂直于磁场方向匀速拉

过这个区域,尺寸如右图所示,下图中能正确反映该过程线圈

中感应电流随时间变化的图象是                            (    )

 

 

 

 

 

 

 

09海淀一模

文本框:  19.如图8所示,a、b是一对水平放置的平行金属板,板间存在着竖直向下的匀强电场。一个不计重力的带电粒子从两板左侧正中位置以初速度v沿平行于金属板的方向进入场区,带电粒子进入场区后将向上偏转,并恰好从a板的右边缘处飞出;若撤去电场,在两金属板间加垂直纸面向里的匀强磁场,则相同的带电粒子从同一位置以相同的速度进入场区后将向下偏转,并恰好从b板的右边缘处飞出。现上述的电场和磁场同时存在于两金属板之间,仍让相同的带电粒子从同一位置以相同的速度进入场区,则下面的判断中正确的是                                (    )

       A.带电粒子将做匀速直线运动            B.带电粒子将偏向a板一方做曲线运动

       C.带电粒子将偏向b板一方做曲线运动    D.无法确定带电粒子做哪种运动

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2009北京高考五年真题与08-09模拟题选择分类汇编--振动和波

从近几年的高考试题看,北京试题多以选择题形式出现,但试题信息量大,一道题中考查多个概念、规律.对机械振动的考查着重放在简谐运动的运动学特征和动力学特征和振动图象上;同时也通过简谐运动的规律考查力学的主干知识.对机械波的考查着重放在波的形成过程、传播规律、波长和波动图象及波的多解上;对波的叠加、干涉和衍射、多普勒效应也有涉及.实际上许多考题是振动与波的综合,考查振动图象与波动图象的联系和区别;同时也加强了对振动和波的联系实际的问题的考查,如利用单摆,结合万有引力知识测量山的高度,共振筛、队伍过桥等共振现象的利用与防止,医用B型超声波图、心电图、地震波图线的分析等。

近5年北京试题

08北京16.在介质中有一沿水平方向传播的简谐横波。一质点由平衡位置竖直向上运动,经

0.1 s到达最大位移处.在这段时间内波传播了0.5 m。则这列波           (    )

A.周期是0.2 s                                                 B.波长是0.5 m

C.波速是2 m/s                                                D.经1.6 s传播了8 m

07北京19、如图所示的单摆,摆球a向右摆动到最低点时,恰好与一沿水平方向向左运动的粘性小球b发生碰撞,并粘在一起,且摆动平面不便。已知碰撞前a球摆动的最高点与最低点的高度差为h,摆动的周期为T,a球质量是b球质量的5倍,碰撞前a球在最低点的速度是b球速度的一半。则碰撞后    (    )

A、摆动的周期为               

B、B、摆动的周期为

C、摆球最高点与最低点的高度差为0.3h 

D、摆球最高点与最低点的高度差为0.25h

06北京17.某同学看到一只鸟落在树枝上的P处,树枝在10 s内上下振动了6次,鸟飞走后,他把50 g的砝码挂在P处,发现树枝在10 s内上下振动了12次.将50 g的砝码换成500 g砝码后,他发现树枝在15 s内上下振动了6次,你估计鸟的质量最接近                                                               (    )

    A.50 g         B.200 g      C.500 g       D.550 g


05北京17.一列简谐机械横波某时刻的波形图如图所示,波源的平衡位置坐标为x=0。当波源质点处于其平衡位置上方且向下运动时,介质中平衡位置坐标x=2m的质点所处位置及运动情况是                                                             (    )

A.在其平衡位置下方且向上运动     B.在其平衡位置下方且向下运动

C.在其平衡位置上方且向上运动      D.在其平衡位置上方且向下运动

04北京16.声波属于机械波。下列有关声波的描述中正确的是                 (    )

A.同一列声波在各种介质中的波长是相同的

B.声波的频率越高,它在空气中传播的速度越快

C.声波可以绕过障碍物传播,即它可以发生衍射

D.人能辨别不同乐器同时发出的声音,证明声波不会发生干涉

 

08――09模拟题

08朝阳一模16.如图所示,甲图为一列简谐横波在t=0.2s时刻的波动图象,乙图为这列波上质点P的振动图象,则该波                                             (   )

 

 

 

 

 

        A.沿x轴负方传播,波速为0.8m/s   B.沿x轴正方传播,波速为0.8m/s

C.沿x轴负方传播,波速为5m/s     D.沿x轴正方传播,波速为5m/s

08朝阳二模13.关于声波和光波以下说法正确的是                            (   )

A.声波和光波都是横波                   B.声波和光波都能在真空中传播

C.声波和光波从空气到水中波速都变小     D.声波和光波都可以发生多普勒效应

08崇文一模19.一列沿x轴方向传播的简谐横波,t=0时刻的波形如图中实线所示,t=0.2 s时刻的波形为图中虚线所示,则                                        (  )

A.波的传播方向一定向右

B.波的周期可能为s

C.波的频率可能为Hz

D.波的传播速度可能为20 m/s

08东城二模14.消除噪声污染是当前环境保护的一个重要课题。内燃机、通风机等在排放各种高速气流的过程中都发出噪声,干涉型消声器可以用来消弱高速气流产生的噪声。干涉型消声器的结构及气流运行如图所示,产生波长为λ的声波沿水平管道自左向右传播。当声波到达a处时,分成两束相干波,它们分别通过r1和r2的路程,再在b处相遇,即可达到消弱噪声的目的。若Δr= r2 ? r1, 则Δr等于:                                                            (    )

A.波长λ的整数倍          B.波长λ的奇数倍    

C.半波长的奇数倍       D.半波长的偶数倍

08丰台一模18.如图甲所示,横波1沿BP方向传播,B点的振动图象如图乙所示;横波2沿CP方向传播,C点的振动图象如图丙所示。两列波的波速都为20cm/s。P与B相距40cm,P与C相距50cm,两列波在P点相遇,则P点振幅为                     (    )

A.70cm          B.50cm           C.35cm           D.10cm

 

 

 

 

 

 

 

08丰台二模17.一列沿x轴传播的简谐波,波速为4m/s,t=0时刻的波形图象如图所示。此时x = 8m处的质点具有正向最大速度,则t=4.5s时                      (    )

A.x = 4m处质点具有负向最大加速度

B.x = 2m处质点具有正向最大速度

C.x = 0处质点具有负向最大加速度

D.在这4.5s内,x = 6m处质点通过的路程为20cm

08海淀一模17. 一列横波在x轴上传播,图(甲)为t=1.0s时的波动图像,图(乙)为介质中质点P的振动图像。对该波的传播方向和传播波速度的说法正确的是           (    )

A.沿+方向传播,波速为4.0m/s              

B.沿-方向传播, 波速为40m/s

C.沿+方向传播,波速为40m/s               

D. 沿-方向传播,波速为4.0m/s

08海淀二模16.如图2(甲)所示是用沙摆演示振动图象的实验装置,此装置可视为摆长为L的单摆,沙摆的运动可看作简谐运动,实验时在木板上留下图(甲)所示的结果。若用手拉木板做匀速运动,速度大小是0.20m/s。图(乙)所示的一段木板的长度是0.60m,那么这次实验所用沙摆对应的单摆长L约为    (    )

       A.2.0m  B.1.5m   C.1.0m  D.0.56m

08西城二模16.如图所示,某均匀介质中各质点的平衡位置在同一条直线上,相邻两点间的距离为1m。t = 0时,波源S开始振动,速度方向竖直向上,振动由此以1m/s的速度开始向右传播。t = 1.0s时,波源S第一次到达波峰处。由此可以判断,t =7.0s时(   )

A.质点b达到最大速度

B.质点c达到最大加速度

C.质点e速度方向竖直向下

D.质点h正好到达波谷位置

08宣武一模16.如图所示,一列简谐横波沿x轴正方向传播,从波传到x=5m处的M点开始计时(t=0s),已知开始计时后,P点在t=0.3s的时刻第一次到达波峰,下面说法中正确的是                                                        (   )

A.这列波的周期是1.2s

B.这列波的传播速度大小是10m/s

C.质点Q(x=9m)经过0.5s才第一次到达波峰

D.M点右侧各质点开始振动的方向都是沿着y

轴的正方向

08宣武二模13.下列光学现象中,不能用波动理论解释的是         (   )

A.光电效应现象      B.光的衍射现象   

C.光的偏振现象   D.光的反射现象

09崇文一模16.一列简谐横波在时的波形如图所示,经过1.2s该波形恰好第三次重复出现,根据以上信息,下列各项不能唯一确定的是(   )

A 波传播的速度大小

B. 经过0.3s,处的质点P通过的路程

C. 处的质点P的速度方向

D.  时的波形图

09西城一模16.如图是某绳波形成过程的示意图,1、2、3、4……为绳上的一系列等间距的质点,绳处于水平方向。质点1在外力作用下沿竖直方向做简谐运动,带动2、3、4……各个质点依次上下振动,把振动从绳的左端传到右端。t = 0时质点1开始竖直向上运动,经过四分之一周期,质点5开始运动。下列判断正确的是(   )

A.时质点5的运动方向向下      B. 时质点8的加速度方向向上

C.时质点12的运动方向向上    D. 时质点16开始运动

 

 

09东城一模17.图甲为一列简谐横波在t=20s时的波形图,图乙为这列波中P点的振动图像。那么该波的传播速度和传播方向是学科网(Zxxk.Com)学科(   )网

学科网(Zxxk.Com)学科网

A.υ=25cm/s,向左传播          B.υ=50cm/s,向左传播学科网(Zxxk.Com)学科网

C.υ=25cm/s,向右传播                D.υ=50cm/s,向右传播学科网(Zxxk.Com)学科网

09朝阳一模18.一列简谐横波沿x轴传播,相距2.0m的两个质元的振动图象分别为图示中的实线和虚线,已知该波的波长m,则以下说法正确的是(   )网

A.该波上质元振动的振幅为4.0cm

B.该波上质元振动的周期为0.25s

C.该波的波长一定为8.0m

D.该波的波速可能为m/s

09石景山一模18.A、B两列波在某时刻的波形如图所示,经过t=TA时间(TA为波A的周期),两波再次出现如图波形,则两波的波速之比vAvB不可能的是

A.1∶3  B.3∶1   C.1∶2    D.2∶1

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溶液pH的求算

 

教学目标

知识技能:掌握简单酸、碱体系的pH计算。

能力培养:通过pH的计算,培养学生定量解决化学问题的能力,并进一步加强对弱电解质电离平衡的理解。

科学思想:注重学科之间的交叉,学会用数学公式解决化学问题。

科学品质:通过pH在医疗及工业生产上应用的介绍,激发学生学习化学的兴趣。

科学方法:归纳,总结法。

重点、难点    有弱电解质参予的简单体系pH的计算。

 

教学过程设计

 

第一课时

 

教师活动

【引入】我们知道,正常情况下人体血液略显碱性。但是一些疾病却可以使血液的酸性增强。医生就此可以通过测血液pH的办法来帮助诊断病情。同样在工业生产中反应液的酸碱性对化学反应能否发生及反应产物的判断也非常重要。那么如何定量计算溶液的pH呢?这就是我们这节课要解决的问题。首先请同学回忆下面已学过的旧知识:

①pH定义  ②溶液物质的量浓度的计算公式  ③电离度的定义  ④水的离子积常数。

学生活动

回忆并回答(略)。

酸性体系:

1.强酸的pH

例1  ①求 0.1mol/L盐酸溶液的pH?

②求0.05mol/L硫酸溶液的pH?

【设问】通过以上两题请同学思考,已知强酸溶液的物质的量浓度,如何求pH,并且应注意什么?

心算口答。

解答:因①、②中[H+]=0.1mol/L,所以pH相等均为1。

两两议论。

结论:求pH实际是求[H+],在已知溶液的物质的量浓度求[H+]浓度时一定要注意强酸的元数。

【小结】由于完全电离,强酸溶液的[H+]=n?c,其中n表示强酸的元数。那么对于不完全电离的弱酸[H+]又如何计算呢?

2.一元弱酸的pH

例2  求0.1mol/L醋酸溶液的pH。已知a=1.32%。

【设问】①在一元弱酸溶液中[H+]为什么不等于溶液的物质的量的浓度?

动笔解答。

解答:因为[H+]=c a=0.1×1.3%

所以pH=-lg[H+]=2.87

回答:①弱酸部分电离,所以[H+]小于物质的量浓度这一点就好像有一个仓库一样,仓库外面是已电离的离子,而仓库内是未电离的离子,仓库的门是双向的。已电离的离子的物质的量永远小于总的溶质的物质的量。

②若pH相同的一元强酸与一元弱酸[H+]关系如何?溶液的物质的量浓度关系又如何?

讨论后回答:pH相同的一元强酸与弱酸 之间,[H+]相同,而溶液的物质的量浓度是弱酸大于强酸。

【小结】弱酸是弱电解质,要通过电高度求溶液中的氢离子浓度。

3.稀释强酸溶液

例3  ①将0.1mol/L的盐酸溶液稀释成原体积的10倍,求稀释后溶液的pH。

②将pH=5的盐酸溶液分别稀释成原体积的10倍、1000倍。求稀释后溶液的pH。

【设问】常温下,当无限稀释酸时,溶液的pH为何接近7?

计算。

解答:①由于盐酸完全电离,所以稀释过程中氢离子的物质的量不变。有稀释后的[H+]=0.01 mol/L,pH=2。

②稀释10倍时pH=6,稀释1000倍时pH近似等于7。

 

两两讨论。

总结:当对溶液无限稀释时,溶液中由水电离出的氢离子浓度远大于酸电离出的氢离子浓度,这时可忽略酸电离出的氢离子,以水电离出的氢离子为主,所以pH趋近7。

【设问】在求上述例1溶液的pH时,我们忽略了水电离出的氢离子。但是在对酸溶液无限稀释时又忽略了酸电离的氢离子,这样做的道理是什么?

讨论并回答:

在浓度较大的酸溶液中,计算氢离子浓度时忽略水电离出的氢离子,在浓度极稀的酸溶液中又可以忽略酸电离出的氢离子。原因就是两种情况下影响溶液氢离子浓度的主要因素不同。

【小结】同学们总结的非常好,这样做正是抓住了解决问题的主要方面,下面让我们一起讨论稀释弱酸溶液的问题。

4.稀释弱酸溶液

例4  将pH为1的醋酸溶液稀释成原体积的10倍,求稀释后溶液pH与2的关系。

讨论并回答:

因为弱电解质的电离度与浓度成反比,所以在稀释过程中一方面将已电离出的氢离子稀释成原浓度的1/10,另一方面弱电解质还会继续电离出部分氢离子,所以溶液中氢离子的物质的量会大于原溶液的物质的量。因此稀释后溶液的pH<2。

【小结】由于在弱酸中存在电离平衡,所以弱酸稀释与强酸的情况有所不同。

【设问】①pH相同的强酸与弱酸同倍数稀释时,pH变化的情况是否相同,这是为什么?

【过渡】由于弱电解质溶液中存在电离平衡,对于弱电解质参与的化学反应会有什么影响?请思考下面的例题:

例5  体积相同,pH相同的盐酸与醋酸溶液,分别投入足量的锌粉,试比较最初时反应的速率和最终放出氢气的物质的量的关系。

回答:强酸的pH变化大于弱酸的pH变化,原因是在弱电解质溶液中存在电离平衡。

小组讨论,并由代表发言。

回答:由于氢离子浓度相等,所以最初时反应速率相等。但由于盐酸中溶质的物质的量小于醋酸中溶质的物质的量,所以最终放出氢气是盐酸小于醋酸。

5.求混合酸溶液的pH

例6  若下列混合过程中体积的变化忽略不计:

①将0.1mol/L的盐酸与0.1mol/L的硫酸等体积混合,求混合后溶液的pH。

②将pH均为1的盐酸与硫酸以体积比1∶2的比例混合,求混合后溶液的pH。

③将pH=1的盐酸与pH=5的盐酸等体积混合,求混合后溶液的pH。

动笔计算,由三名同学板演过程。

解答:

pH=0.824

pH=1

pH=1.3

【小结】通过以上练习可知,求酸溶液的pH须先求[H+],再求pH。求算中注意混合溶液的体积变化。

【过渡】以上我们讨论了酸性体系的pH计算。请同学来小结一下解题的思路。

【过渡】那么在碱性溶液中呢?我们又应该如何求pH?让我们带着这个问题进入下节课的学习。

 

第二课时

 

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高三地理毕业班迎考综合训练金题重组卷

选择题(共22题,44分)学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

下图表示冬至日地球上的三条线,其中ac线表示完整的一条经线,mn线表示一条完学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

整的昏线,ede线表示一条完整的纬线。b为ac线中点,Q为mn的中点,三条线交汇于d点。若该日d处日出时间为3:15,日落时间为8:45(均为国际标准时间).回答1―3题。

学科网(Zxxk.Com)1.ede线上最大太阳高度和bQ间经度差可能为(  )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

A.6º34’  48.75º       B.6º34’  52.5º    学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

C.15º26’  l5.25º     D.23º26’  30.5。学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

2.下列关于d处的叙述,正确的是(  )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

    A. 年降水量少,水资源严重缺乏是农业发展的限制因素学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

B. 气温低,热量不足,是该地发展种植业的限制性因素学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

C. 所在国峡湾地貌广泛发育,人口主要分布于东南沿海学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

D. 地形为冲积扇平原,有世界最大锡矿带和天然橡胶园学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

3.假设此日有一架飞机从Q点起飞,飞往d地,如果飞机在飞行的过程学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

中始终看到“旭日东升”,那飞机飞到d地所花的时间为(  )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

A.6小时    B.12小时    C.6.5小时    D. 3小时15分钟学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

甘肃省河西走廊东北部,有众多河流从祁连山上向北流经此地。建国以来在河流上游地区修建了许多水库,拦截了几乎全部上游来水。随着人口增长、耕地扩大、城市发展,各类用水剧增,河西走廊的地表水骤减,地下水位急剧下降,导致胡杨、沙枣林等植被大面积死亡。绿洲面临消失的危险,并已成为我国北方地区沙尘暴的沙源地之一。回答4-6题。学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

4. 河西走廊东北部面临的主要环境问题是(  )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

A.水土流失    B.土地荒漠化     C.旱涝灾害         D.气候变暖 学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

5. 河西走廊东北部成为北方地区沙尘暴沙源地的直接原因是(  )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

A. 深居内陆,气候干旱              B. 多内流河,有断流现象学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

C. 植被稀疏,地表物质松散          D. 地势低平,地形以盆地为主学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

6. 河西走廊东北部绿洲面临消失的主要人为原因是( )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

A. 过度用水 B. 过度樵采学科网(Zxxk.Com)    C. 过度放牧        D. 过度开垦学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

下图为环境、资源和人口关系示意图,回答7―8题。学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

7.关于图中字母代表的含义正确的是(    )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

A.E表示废物排放       B.F表示产业活动  学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

C.H表示资源开发       D.H表示产品消费学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

8.E阶段出现的问题,从国家和地区的角度看是使用了别国的资源,从全球的角度看是提前使用了下一代的资源,这句话中体现出的可持续发展原则有(    )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

A.持续性原则和共同性原则       B.共同性原则和公平性原则学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

C.公平性原则和持续性原则       D.经济性原则和持续性原则学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

    索马里海盗成为2008年底全球关注的热点之一,12月26 日 13时45分,中国海军舰艇编队从三亚启航,经南海,过马六甲海峡,穿越印度洋,预计用10天左右时间抵达亚丁湾、索马里海域执行护航任务。读图完成9~10题。学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

0学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

9.关于中国海军舰艇编队航行过程中的叙述,比较合理的是(    )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

  A.启航时逆风逆水              B.途经南海应注意防御台风袭击学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

  C. 经过马六甲海峡风急浪高      D.在北印度洋航行顺风顺水学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

10.结合A河流域等降水量线(……表示)分布和水系状况,下列叙述正确的是(   )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

  A.此时,A河正值汛期                 B.从上游向下游,A河径流量缓慢增加学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

  C. B、C两条支流中,C河的流量较大    D.D处的降水主要受季风影响学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11. 保护区管理部门欲开辟一处本区的代表性景点申报国家公园,图中A―D四个地点中较为合适的是(国家公园即具有国家代表性的自然公园,拥有优美景观、原生生态系统或典型地形的,相对未受人类开采、聚居、开发和破坏的地带。) (    )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

    A.A              B.B              C.C              D.D学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

12. 图示自然保护区交通闭塞,气候恶劣,但近年来却成为新疆维吾尔自治区的旅游热点之一,吸引了大量中外游客,分析此处旅游资源具有明显特征是 (    )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

    A.可移动 性      B.季节性         C.可创造性       D.非凡性学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

    读我国部分地区1月气温分布图和某工业部门产业转移状况,回答13―14题。学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

       A.精密仪器仪表工业学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

       B.服装加工工业学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

       C.汽车制造工业学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

       D.计算机生产工业学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

14.M地气温明显高于N地的主要原因是(   )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

       A.M地深居内陆,太阳辐射强学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

       B.N地距海近,受寒流影响大学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

       C.受地形阻挡,M地受冬季风影响小学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

       D.N地海拔低,太阳高度角小学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

15.“古城气候总无常,一日须携四季装。山下百花山上雪,日愁暴雨夜愁霜。”这首歌谣最能代表下列哪座城市的气候特点(    )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

       A.兰州                   B.成都                   C.昆明                   D.西宁学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

    读下面区位因素构成示意图,回答16―17题。学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

生产资源和科技因素,则该图可能代表哪个学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

地区的农业(    )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

       A.美国中部的小麦生产业学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

       B.荷兰的鲜花生产业学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

       C.珠江三角洲的基塘农业学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

       D.潘帕斯草原的畜牧业学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

17.如果a、b、c分别代表工业区位因素中的原材料、能源和市场,则该图可能代表的工业部门是(    )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

       A.制糖工业                                           B.炼铝工业学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

       C.木材加工工业                                    D.食品加工工业学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

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18.图中四条曲线中,表示人口密度变化的是(    )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

    A.a曲线          B.b曲线          C.c曲线          D.d曲线学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

19.b曲线在距市中心2千米附近出现高值的原因是(    )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

    A.距城市中心最近                   B.市内两条交通干线交汇处学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

    C.交通通达度最好                   D.该处人口最稠密学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,下图是洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图。据图完成20-21题:(    )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

20.根据图中各项内容之间的相互关系,数字①、②、③所代表的内容分别是(  )学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

A.①气候变暖、②温室作用加强、③气候变暖                       学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

B.①气候变冷、②温室作用减弱、③气候变冷                               学科网(Zxxk.Com)学科网(Zxxk.Com)

C.①气候变暖、②温室作用减弱、③气候变冷

学科网(Zxxk.Com)D.①气候变冷、②温室作用加强、③气候变暖

 

 

 

 

 

21.图中各项内容之间相互作用、相互影响,形成一种动态关系,若其中某一环节遭到破坏,就会导致这种平衡关系的失常。目前,这种平衡关系的失常对人类产生的危害最有可能是(    )

A.引起海平面下降                    B.腐蚀建筑物

C.导致世界各国经济结构的变化        D.皮肤癌患者增多

    气候凉爽、光照充足、昼夜温差大,使番茄具有较高的色素和可溶性固形物含量。从20世90年代起,我国某地开始大规模种植加工用番茄,生产能力占到全国近90%,是世界上最适宜种植番茄的区域。据此回答22题。

22.该地最可能为我国的(    ) 

A.西藏    B.新疆    C.黑龙江    D.安徽

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            怀仁七中九年级英语学案

 

Unit6.I like music that I can dance to.

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            怀仁七中九年级英语学案

 

 

Unit5.It must beiong to Carla.

一.  背诵下列短语

 1 belong to    属于               2 hair band    发带 

 3 use up    用完           4 belong to (sb) = must be sb’s      属于某人的 

 5 have a picnic=go on a picnic=at a picnic  野餐                                6 (im)possible形---(im)possibly副  不可能/可能                        maybe/probably/perhaps 可能

 7 listen to symphony     听交响乐       8 in a symphony hall   在交响乐大厅 9 at an optometrist appointment/date与配镜师有约

  have an appointment/date with sb 与某人有约      

  =date with sb (They are dating. )   

10 have a math test on algebra  数学考试考代数     

11 be crucial to sb   对某人来说至关重要

12 be crucial for sth  对某事来说至关重要

13 It’s crucial to do/that从句      

14 count 30% to the final exam   在期末考占30%

15 count from 1 to 100     从1数到100  16 discount           打折      

17 final exam   期末考         18 finally=at last=in the end  最后      

19 be/get/feel anxious about sb/sth    对…忧虑

20 be/get/feel worried about=worry about             

21 the owner of  …的主人         

22 chase sb=run after sb to catch him/her 追赶某人 

23 in the shy  在天空中          

24 a strange creature/animal   一种奇怪的动物      

25 catch sth/the bus     赶上某物 26 catch up with sb     赶上某人           

27 extreme fellow/kid/guy 极端的人   28 make noise(不可数)    制造噪音

29 be noisy(adj)      吵闹的      30 in the neighborhood (of….)  在…附近

31 footsteps in the hallway     走廊上的脚步声

32 the director of…..   主管       33 escape (from +地点)  从…逃跑

34 The dog is barking .            那只狗在叫

35 strange smell     奇怪的味道        36 smell strange     闻起来奇怪

37 lift a big stone    举起一块大石头    38 pretend to do sh  假装做某事

39 pretend to be doing sth   假装正在做某事40 attempt to do sth  意图做某事

41 whose+n  /  which+n               42 favorite author  最喜欢的作家

43 little kid   小孩   44 because of +n /doing sth    因为…    because +从句

45 strange people   陌生人             46 next door neighbor 邻居

47 little by little     渐渐地             48 capital letter     大写字母

49 strange event    奇怪的事            50 used to     过去常常

51 in our neighborhood 在我们的附近    52 local school teacher 当地学校的老师

53 strange noise   奇怪的声音           54 extremely worried     非常担心

55 be interviewed   被采访              56 local newspaper  当地报纸

57 call the police   打电话给警察         58 have fun   开玩笑

59 anything strange   许多异同          60 at first    首先

71 have one`s own idea 有某人自己的主意 72 get in the window  从窗户进来

73 escape from+地    从…逃跑          74 get off 下车get on  上车

75 be less of a problem to do sth 做某事不成问题

It is less of a problem to help her.

76. an ocean of许许多多、无穷无尽的 77.go to the concert

go to school/  go to hospital/go to college/go to church

二.知识疏理

1.情态动词must, may , might, could, may , can’t表示推测含义与用法后面都接动词原形,都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同

    must 一定 肯定 (100%的可能性)

    may, might, could有可能,也许   (20%-80%的可能性)

   can’t 不可能,不会     (可能性几乎为零)

  The dictionary must be mine. It has my name on it.

   The CD might/could/may belong to Tony because

he likes listening to pop music.

   The hair band can’t be Bob’s. After all, he is boy!

2. whose 谁的 疑问词 作定语 后面接名词

如:Whose book is this? This is Lily’s. Whose is this book?(表语)

3. belong to 属于 如:   That English book belongs to me.

  Be someone’s

4.  当play 指弹奏乐器时,常在乐器前用定冠词 如:

  play the guitar  play the piano  play the violin

当play 指进行球类运动时,则不用定冠词 如:

   play football  play basketball  play baseball

5. if引导的条件状语从句,主句用一般将来时

从句用一般现在时代替将来时 如:

  If you don’t hurry up, you’ll be late.如果你不快点,你将会迟到

6. if you have any idea== if you know 如果你知道

7. on 关于(学术,科目)

8. try to do sth. 尝试做某事 如:  I try to climb the tree. 我尝试爬树。

9. because of , because

   because of + 名词/代词/名词性短语

   because + 从句  如:  I do it because I like it. 我做这件事是因为我喜欢。

    I had to move because of my job. 因为工作的原因我得搬家。

10. own v.-owner n.  listen v.-listener n.  learn v.-learner n.

11. catch a bus 赶公车

12.  neighbor 邻居 指人

     neighborhood 邻居 指地区也可指附近地区的人 

13. local 当地的 如:local teacher 当地的教师

14. noise  n. 噪音 是个可数名词 noises

15. call the police 报警 如:Quick! Call the police! 快!叫警察!

      phone/telephong sb.

call sb(up)

ring sb.(up)

give sb. a  ring

make a telephone/phone call to sb.

16. anything strange 一些奇怪的东西

当形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时,放在这些词的后面

17. there be sb./ sth. doing 如:  There is a cat eating fish.

    There must be something visiting our home.

18. escape from …从哪里逃跑出来 如:

    He escaped from the burning building. 他从燃烧的大概中逃出来。

19. an ocean of + 名词 极多的,用不尽的 如:an ocean of energy.

20. unhappy 不高兴的 反义词 happy 高兴的

21. final adj. 最后的 finally adv. 最后地

22. dishonest 不诚实的 反义词 honest 诚实的。

23. get on 上车         get off 下车 

24. use up 用光、用完 如:They have used up all the money. 他们已经用完了所有的钱。

25. attempt to do 试图 如:

  The boys attempted to leave for Beijing. 男孩子们试图想去北京。

26. wake 动词 唤醒 常用的词组:wake up 意为醒来 如:

  Please wake me up at 8 o’clock. 请在8点钟叫醒我。

27.  look for 寻找 指过程

find 找 指结果  如:

  I am looking for a pen. 我正在找一支笔。(指找的过程)

  I found my pen just now. 我刚刚找到了我的笔。(指找的结果)

28.  hear 听 指听的结果

listen 听 指听的过程 如:

Did you hear ? 你听到了吗?(指听的结果,听或没听到)

  I often listen to the music. 我经常听音乐。(指听的过程)

29. try one’s best to do sth. 尽某人的最大努力去做某事 

   do one’s best to do sth

如:He tried his best to run. 他尽他的最大努力去跑。

30. 名词所有格   名词所有格的构成有两种形式

 ①是在名词后面 ’s 或是以s结尾 名词,只在名词的后面

如:Ann’s book 安的书, our teachers’ office我们老师们的办公室

    注:双方共有的所有格,只在后面一个名词加’s, 如:

  Lily and Lucy’s father 莉莉和露西的爸爸(她们的爸爸是同一个人)

 ②有…of …介词短语表示无生命东西的所有格 如:

   a picture of my family 我家人的相片 

  有时也有’s表示无生命的东西的所有格 如:

   today’s newspaper,  the city’s name

 

       超越自我  挑战极限

 

 

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