18．(2009·四川)已知A-O分别代表一种物质，它们之间的转化关系如下图所示(反应条件略去)。A、B、H分别是由短周期元素组成的单质。B与冷水缓慢反应，与沸水迅速反应，放出氢气。D是一种离子化合物，其阴阳离子的个数比为2?3，且能与水反应得到两种碱。C为淡黄色固体化合物，O能与G的水溶液反应生成蓝色沉淀。
请回答下列问题：
(1)组成B单质的元素位于周期表第________周期，第________族。化合物C的电子式为________________________________________________________________________。
(2)J的沸点比硒化氢(H2Se)的沸点高，其原因是_______________________________
___________________________________________________________。
(3)写出I与H在点燃条件下反应生成A和J的化学方程式：___________________。
(4)写出D与足量的N反应生成E和F的化学方程式：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)上图中，在同一反应里一种物质作氧化剂，又作还原剂，这样的反应共有________个。
解析：B与冷水缓慢反应，与沸水迅速反应且产生H2，则B为Mg；D中阴阳离子的个数比为2?3，且能与水生成两种碱，则D为Mg3N2；C为淡黄色固体化合物，可确定C为Na2O2或K2O2，即
答案：(1)3 ⅡA Na+[?····?····?]2－Na+或K+[?····?····?]2－K+
(2)水分子之间存在氢键且化硒化氢的分子间作用力强
(3)4NH3+3O22N2+6H2O
(4)Mg3N2+8HNO3===3Mg(NO3)2+2NH4NO3
(5)2
19．
(1)某学生课外活动小组利用如图所示装置分别做如下实验：
①在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是________溶液；加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是________。
②在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是________溶液；加热时溶液由无色变为红色的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)实验室可用如图所示装置(缺少收集装置，夹持固定装置部分略去)制备并收集NH3。
①在图中方框内绘出用烧瓶收集NH3的仪器装置简图。
②试管中的药品是________(填写化学式)。
答案：(1)①稀氨水和酚酞 稀氨水中的NH3逸出
②溶有SO2的品红 SO2气体逸出，品红溶液恢复红色
(2)①如右图所示。②NH4Cl、Ca(OH)2
20．下图是甲、乙两位同学探究铜与稀硝酸反应还原产物的实验装置图，请回答下列问题：
(1)写出铜和稀硝酸反应的离子方程式____________。
(2)实验装置甲能否证明铜和稀硝酸反应的产物是NO气体________(填“能”或“不能”)，请简述理由(包括化学方程式)是____________________________________。
(3)若用实验装置乙进行实验，检查装置乙气密性的操作是：____________________。
解析：(2)当烧瓶中有空气存在时，NO与O2会生成NO2，不能判断稀HNO3与Cu反应的产物。用乙装置进行实验时，可防止有O2与NO混合，干扰实验，所以乙装置能达到实验目的。
答案：(1)3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O
(2)不能 因为烧瓶内有氧气，能氧化NO气体生成红棕色的NO2,2NO+O2===2NO2
(3)关闭活塞b打开活塞a，通过分液漏斗向U型管内加水，若加入少量水后漏斗中的水不再下滴，则说明该装置的气密性良好
21．(2009·江西省南昌二中高三第四次阶段考试)某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论：运用类比的思想，既然氨气具有还原性，能否像H2那样还原CuO呢？他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究：
