2. 自主探索、合作交流和动手实践有机结合,养成对结果反思的好习惯。

[典型例题]

  例1. 如图,已知AB是⊙O中一条长为4的弦,P为⊙O上一动点,

出这个三角形的面积;若不存在,请说明理由。

   评析:本例“是否存在”的对象是三角形,要求满足“面积最大”的条件。解题的思路是:假定这个三角形存在,则任意画出这个假设的三角形,这时可以发现这个三角形的底是定值,其面积大小取决于高,从而将问题转化到三角形高的最值问题(线段最值)。

   假设存在以A、P、B为顶点且面积最大的三角形(任意画出△ABP进行分析),作PD⊥AB于点D,则PD为弓形的高。

   ∵△ABP的底AB是定值,所以其面积大小取决于高PD

  

  

   显然点P为优弧中点,连结PA、PB,则等腰三角形△APB即为所求。

   为了求PD的长,作直径AC,连结BC,则∠C=∠APB

  

  

  

  

   

  例2. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,沿过点B的直线BE折叠这个三角形,要使点C恰好与AB的中点D重合,还应添加什么条件?

   评析:本题属条件开放型探究题。如果不再添加辅助线,要使D为AB的中点,可添加下列条件之一:

   (1)∠BED=∠DEA

   (2)∠EBA=∠A

   (3)∠AED=∠CEB

   (4)∠A=∠EBC

   (5)∠CEB=60°

   (6)∠DEB=60°

   (7)∠DEA=60°

   (8)∠BEA=120°

   (9)∠EBC=30°

   (10)∠EBA=30°

   (11)∠A=30°

   (12)∠CBA=60°(以上是角的关系)

   (13)BE=AE

   (14)AB=2BC

  

  

   (17)△BEC≌△AED(三角形之间关系)

   由于本题添加的条件属性不明,可以从不同角度、不同层次回答,因此答案繁多。虽然从理论上讲,本题的答案是有限个,但实际上,解题者很难一下子把所有答案一一列举出来。我们把这一类的条件开放题称为有限混浊型条件开放探究题。解这类题的策略是:需从多个不同角度思考,先从直接条件入手,再挖间接的、隐含的条件,并按某些规律分类表述。如本题先从角的关系来表述,再从边的关系表述,最后是从三角形之间的关系来表述,这样就容易做到不重不漏。

  例3. 已知:如图,菱形ABCD中,∠B=60°,是否存在另一个菱形,它的周长和面积分别是已知菱形周长和面积的2倍?请你写出自己的探究过程。

   分析:此题为存在型的探究题,如果存在的话,只要找到一个符合条件的菱形就可以得出结论。如果是不存在的话,就要说明理由了。

   答:存在。

   设菱形ABCD边长为a,面积为s;另一个菱形为A1B1C1D1,边长=b,面积=S,过A做AE⊥BC于E,过A1E1⊥B1C1,C=4a,C1=2C

  

  

  

   存在另一个菱形,其周长和面积是已知菱形周长和面积的2倍,菱形A1B1C1D1的边长是菱形ABCD边长的2倍,∠B1≈25.7°。

  例4. 某商厦张贴巨幅广告:“真情回报顾客”活动共设奖金20万元,最高奖每份1万元,平均每份奖金200元,一顾客幸运地抽到一张奖券,奖金数为10元,她调查了周围正兑奖的其他顾客,一个也没有超过50元的,她气愤地要求与商厦领导评理。商厦领导说不存在欺骗,并向她出示了下面这张奖金分配表,你认为商厦说“平均每份奖金200元”是否欺骗了顾客?大多数中奖者获得的奖金能接近奖金的平均数吗?中一等奖的概率是多少?以后遇到开奖的问题你应该更关心什么?

   分析:平均数、众数、中位数这三个统计量都是反映数据集中程度的统计量。由于每个等级设置的中奖人数差距悬殊,90%的奖券金额不超过50元,因此中奖者获得的奖金大多不能用平均数来衡量。对于开奖的问题应选择的统计量是众数。

   解:

   即平均每份奖券的奖金确为200元,没有欺骗顾客。

  

以后遇到开奖的问题,应该更关心中奖金额的众数等信息。

  例5. 从鄂州到武汉有新旧两条公路可走,一辆最多可乘19人的汽车在这条公路上行驶时有关数据如下表:

   说明:1升/100千米表示汽车每行驶100千米耗油1升。

   (1)如果用y1(元)、y2(元)分别表示汽车从鄂州到武汉走新路、旧路时司机的收入,仅就上表数据求出y1、y2与载客人数x(人)之间的函数关系式;

   (2)你认为司机应选择哪条公路才能使收入较多?

   评析:表式信息的优越性就在于将所有的已知数量的对应关系显现了出来,但它反映的仅仅是对应关系,还需要找到这些数量之间的等量关系,如本例只有找到关系式:

   司机的收入=人数×票价-路程×耗油量×油价-过路费

   才能解决(1)的问题:

  

  

  

  

   要解决(2)的问题,需要比较y2和y1的大小。

  

   其中x是不超过19的正整数。

   即当乘车人数不到4人时,y2>y1,走旧路比走新路司机收入多;

   当乘车人数是4人或超过4人时,y2<y1,走新路比走旧路司机收入多。

 0  47893  47901  47907  47911  47917  47919  47923  47929  47931  47937  47943  47947  47949  47953  47959  47961  47967  47971  47973  47977  47979  47983  47985  47987  47988  47989  47991  47992  47993  47995  47997  48001  48003  48007  48009  48013  48019  48021  48027  48031  48033  48037  48043  48049  48051  48057  48061  48063  48069  48073  48079  48087  447348 

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