17.(12分)A-J是中学化学中常见的物质,它们之间的转化关系如下框图所示(部分

产物已略去)。已知A是一种高熔点物质,J是一种红褐色沉淀。

请回答下列问题:

(1)A的化学式为     

(2)H溶液中通入过量的CO2,其反应的离子方程式是               

G→J的化学方程式为                     

(3)D物质恰好溶于一定量的稀盐酸后,用合适的化学用语表示所得溶液显酸性的原

                    

(4)现有一定量C、E混合物与稀HNO3充分反应,

反应过程中无任何气体放出。在反应结束后的溶液中,逐滴加入4mol /L NaOH溶液,所加NaOH溶液的体积(mL)与产生沉淀的物质的量(mol)关系如图所示。坐标图c点溶液中溶质除C和E的硝酸盐外,还含有的溶质是_____________________________,其对应物质的量为                  

四、计算题(本题包括1小题,共10分)

18(10-17班做) 某学生课外兴趣小组为了测定镁铝合金中铝的含量,进行了如下实验。将合金3.0克投入足量的100 mL 1.5 mol•L-1烧碱溶液中,充分反应后分离未反应的镁,然后在溶液中滴加1.0 mol•L-1盐酸,加入盐酸的体积与得到沉淀的数据如下表:

实验次数
加入盐酸的体积
沉淀质量
1
60 mL
0
2
80 mL
0.78g
3
180 mL
5.46g

(1)开始沉淀时加入的盐酸体积必须大于        mL,若得到沉淀的量最大时,加入的盐酸体积为       mL;

(2)合金中铝的质量分数为         

(3) 如果加入240 mL盐酸后,反应体系中铝元素存在的形式有哪些?物质的量各为多少?将你的结果填入下表中:(可以不用填满)

铝元素存在的形态
物质的量( mol)
 
 
 
 
 
 

16.(14分)Fe、Cu都是人类最早使用的金属,某校化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及化合物的相关性质。请你参与研究并回答下列问题:

   ⑴ 甲同学取两束细铜丝用砂纸打磨后在酒精灯上加热至红热,再分别伸到O2、Cl2的集气瓶中。你认为甲同学在实验中应该观察到的现象是                

⑵乙同学为验证Fe在冷的浓HNO3中发生钝化但能和热的浓HNO3反应,设计了如图所示的实验,请你指出其中的两处错误:                     

                           ;纠正上述错误后,请你从绿色化学的角度出发,对装置2提出改进建议,使装置2既能控制反应的进行,又能减少氮氧化物的排放:                                 

 (3)丙同学在Fe和浓HNO3反应后的溶液中加入一块Cu片,Cu片先逐渐溶解,反应一段时间后不再溶解。

①丙同学依据反应现象得出Cu片溶解的原因是和HNO3发生反应。他依据的反应现象是                          

②丁同学认为丙同学的结论不完全正确。他的理由是               

(4)请你设计实验证明在加入Cu片并反应完全后的溶液中含有Fe2+但不含有Fe3+。说明具体的操作和实验现象                            

 0  39500  39508  39514  39518  39524  39526  39530  39536  39538  39544  39550  39554  39556  39560  39566  39568  39574  39578  39580  39584  39586  39590  39592  39594  39595  39596  39598  39599  39600  39602  39604  39608  39610  39614  39616  39620  39626  39628  39634  39638  39640  39644  39650  39656  39658  39664  39668  39670  39676  39680  39686  39694  447348 

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