0 801 809 815 819 825 827 831 837 839 845 851 855 857 861 867 869 875 879 881 885 887 891 893 895 896 897 899 900 901 903 905 909 911 915 917 921 927 929 935 939 941 945 951 957 959 965 969 971 977 981 987 995 3002
2009中考考点梳理十二：语言运用
学科网
专家解读考点：
语言运用是中考语文命题关注的一种试题样式，包括仿写、拟写、续写、补写、缩写、改写等。写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想，是语言运用最基本的要求。2008年中考语文试题在“语言运用”的考查上主要涉及到这样几个方面：①仿照例句写出句式相同、内容相近、语言相合、字数相当的句子；②拟写广告词、对联、颁奖词、标语口号等；③从文段中提取主要信息进行缩写；④根据文段的相关内容进行扩写、续写；⑤变换文段的表达方式进行改写。考查考生能否按要求在特定的语言环境中进行仿写、拟写、续写、补写、缩写和改写，试题材料主要来自于生活。
题型分析：2008年全国中考语文语言运用试题的题型主要有：①仿写。根据前后文内容及句式特点写出相应的句子；仿照例句按要求写出相似的句子；指定具体对象仿照例句写出相应句子。②拟写。为对联拟写下联；为名胜古迹选择合适的对联；将备选词语与指定对象组合成对联；代物业公司拟一份告示；为地震灾区孩子拟写赠言；结合消息和图片从备选词语中选用三个词语写一段赞美词；就某一重大事件写一段话；为某一英雄人物写颁奖词；对某一行为发表看法。③续写。按要求根据上句写出下句；在语段末尾填上恰当内容。④补写。根据提示把对联补充完整；联系上下文把语段补充完整。⑤缩写。按要求把长句缩写成一个短句。⑥改写。把两个句子改成一个单句；把一个长句改成三个短句；将画线句改为与上下文结构相似的短句。
解题方略：语言运用试题重在考查考生在具体的语言环境中理解和运用语言的能力。同学们应注意在平时阅读中留心各种语言现象，通过仿写、拟写、续写、补写、缩写、改写等训练形式，锻炼自己的语言表达能力。学科网
典型例题透视：学科网
例 仿照示例，写一句感情积极向上的话。
示例：要相信，人生不总是布满阴霾，噩梦不总是连着噩梦，总有一天会迎来满眼晨光。
要相信，
（2008年山东威海市中考试题）
答案：略（感情积极向上，句式相符，语句通顺即可）
透视：这是一道开放性试题。命题者不给答案，只提出评分要求。解答这道题，考生要把握“感情积极向上”这一题干要求，仔细揣摩例句，然后写出句式相符、语句通顺的句子。学科网
常见失误分析：学科网
例 汶川“5?12”大地震后，亲历地震的灾区孩子在心灵上受到了极大的震撼和创伤。在“六一”儿童节即将到来之际，某报社开展了“心系灾区，真情六一”赠言征集活动，请你也来参加，献上自己对灾区孩子的诚挚鼓励。（30字以内）
（2008年福建南平市中考试题）
答案：示例①：祖国是你的母亲，我们是你的姊妹；示例②：灾难中，我们失去了许多，请不要再失去信心；示例③：灾难面前，我们更要抬起头，挺起胸，别害怕。
分析：赠言是一个人赠送给他人的勉励、祝福之类的话。赠言是人与人之间思想的交流、精神的共鸣、心灵的沟通、情感的延伸、真诚的关注、无声的关心和交往的足迹。考生此题失分的原因是，不知道赠言怎么写，写出来的话根本不符合赠言的基本要求。解误方略是把握“心系灾区，真情六一”赠言征集活动主题，从鼓励灾区孩子的角度出发写出勉励和祝福的话。学科网
能力提升练习：学科网
Ⅰ中考试题精编
1.仿写句子。
我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空，它是那样
；
，
。
（2008年山东菏泽市中考试题）
2．仿照例句“书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷”，再写两个句子。
书是
，让人
。
书是
，让人
。
（2008年青海省中考试题）3.仿写。
一棵小草以它卑微的绿色，丰富着季节的内涵；
，
；一块岩石以它孤独的肩膀，支撑着倾斜的山体。
（2008年黑龙江鸡西市中考试题）
4.根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；
，
；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
（2008年重庆市中考试题）
5.根据下列的例句，仿写一句话。
【例句】一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。
仿句：一个人，
（2008年湖南株洲市中考试题）
6.根据语境仿写句子，构成排比。
有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；
，
。
（2008年湖北襄樊市中考试题）
7.仿照下面一段话的句式，仍以“幸福是”开头，恰当引用古诗词名句，仿写两句话，组成一个排比句。
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，
（2008年甘肃金昌市中考试题）
8.请参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话，要求借物喻理，表达出一种人生的感悟。
示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。（1）灯泡：
（2）短尺：
（2008年湖北咸宁市中考试题）
9．以任何一种职业或职务开头，写出句式相同的句子。
例句：教师好比蜡烛，虽然燃烧了自己，却照亮了别人。
仿句：
（2008年湖南娄底市中考试题）
10.漳州物产丰富，人杰地灵，文化底蕴丰厚，民俗风情多姿。改革开放以来，许多技艺文化传承创新，发扬光大，形成了漳州特有的技艺和特色文化。请模仿示例，抓住事物的特点，用一句话介绍布袋木偶戏、漳浦剪纸。（要求写7个字）
示例：漳州片仔癀：神州妙药八宝丹
布袋木偶戏：
漳浦剪纸：
（2008年福建漳州市中考试题）
11.一种意思，可以形象表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。请仿照示例，根据要求，在下列横线上填写出相应内容。
示例：形象表达：快刀斩乱麻 抽象表达：做事果断
（1）形象表达： 抽象表达：大度宽容
（2）形象表达：眉毛胡子一把抓 抽象表达：
（3）形象表达： 抽象表达：互不侵扰
（4）形象表达： 抽象表达：人多力量大
（2008年四川内江市中考试题）
12.对联是我国传统文化的一种特殊形式。请为“破冰除险情暖大地”拟一个下联。
上联：破冰除险情暖大地
下联：
（2008年广东梅州市中考试题）
13.今天距奥运会开幕还有47天，祥云火炬不久将传递到我省。查干湖、净月潭、松花江、长白山……山山水水洋溢喜悦之情。为迎接圣火的到来，学校组织征联活动，请根据所给出的上联对出下联。（下联中要有我省山川名胜的名称）
上联：迎奥运，松花江江水欢笑；
下联：
。
（2008年吉林省中考试题）
14．按要求完成下面的对联题。（任选一题）
（l）如今世界已成为一个大家庭，一国发生灾难，别国大力支援已成为国际惯例。
上联：邻难我援，播撒中华大爱；
下联：
（2）对对联很讲究情境，有些看起来很难对的对联，一旦有了某种情境，就变得十分容易了。清代有一书生一次在湘江边游玩，看到橘子洲（也叫“水陆洲”）边停泊着一只小船，一会儿小船划走了，于是书生出了这样一个上联：水陆洲，洲停舟，舟行洲不行；
因上联有许多同音字，还运用了顶真修辞，书生一时也对不出下联来。过了一年，书生进京赶考，在京城里看到一座高楼，挂着一个匾额叫“凌云阁”，楼的飞檐上落着一只鸽子，下面游人嘴杂，鸽子受惊而飞，书生触景生情，马上对出了下联：
（2008年内蒙古包头市中考试题）
15.请记住：这个美丽的女孩叫袁文婷。
结合这则消息和图片，从下面选用三个词语写一段赞美词。要求：感情真挚，句意衔接，词语顺序不拘，60字以内。
微笑 呵护 仰慕 柔弱 坚强 安息
（2008年广东茂名市中考试题）
16.阅读下面的文字，为在四川汶川特大地震中遇难的
颁奖词：
（2008年湖南常德市中考试题）
17.结合语境，在横线上填上恰当的内容。
初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的熏陶，受益匪浅：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就；走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势；登上地球之巅，
；
，
。
（2008年浙江绍兴市中考试题）
18.缩句（不超过25字）。
在整个火炬传递过程中，他以极富感染力的谦和态度和充满自信的稳健步伐传递着中国人渴望友谊、和平、积极进取的精神。
（2008年贵州遵义市中考试题）
19.长句节奏舒缓，短句急促有力。汶川地震后，某网站发布了下面这则消息。请将画线句改为与上下文结构相似的短句，使其更能表现情况的紧急。
房屋倒塌！山体滑坡！道路受阻！通讯中断！大量群众被埋！
因水源受到污染等原因，可供饮用的水严重不足；地震掩埋了一切，造成食物匮乏；在震区，临时安置灾民的帐篷远远不够；救治伤员的医药用品奇缺。
伤员痛苦挣扎！群众流离失所！情况十万火急！
中华儿女，请伸出援助之手，抗震救灾！
（2008年浙江衢州市中考试题）学科网
Ⅱ专项模拟训练
1.仿照画线句写两句话，使之与画线句构成排比句。
（1）打开语文课本，我们眼前展现出一幅幅五彩斑斓的图画：毛泽东的《沁园春?雪》让我们欣赏到北国雪景的壮丽；刘成章的《安塞腰鼓》让我们感受到黄土高原的豪迈； ； 。
（2）孩子是一首诗，老师只是诗的作者，在作者的精心创作下，小诗才能发表；孩子是；孩子是
。
2．采用下列句子中“当……说……，我懂得了……”的句式，造两个类似的句子。每个句子不超过30字。
书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当简?爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值； 。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
3．按照下面语句的格式仿写两句话，要求与原句构成一个排比句，表达一个中心意思。
我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰；我们不做 ，要做 ；我们不做 ，要做 。
4．仿照例句写一段话，使画线句的含义更加丰富、生动、形象。
例句：失去了皑皑白雪，收获了美丽春天。生活中有许多东西都是这样，如果没有失去，就不可能有收获。
失去了 ，收获了 ；失去了 ，收获了 ；很多时候，在失去的同时，收获也随即而来。
5．学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著谈感受”研讨会。作为“新星文学社”的一员，请你完成下面的任务：
A．请你设计一条体现研讨会主题的宣传标语（口号）。
B．请你为研讨会主持人设计一段开场白。（不超过80字）
C．在平时阅读中，哪个人物形象是你最喜欢的？请说明理由。
6.班级准备出一期以“走进名著”为主题的手抄报，手抄报的两侧有一副对联，请你对出下联。
上联：品读名著似饮清露
下联：
7．学校拟成立一个心理咨询辅导室，请你为它取一个恰当而有吸引力的名字，并将这个名字工整地写在方格内（不超过6个字）。
8．学校“推广普通话活动周”即将到来，同学们都积极参与，请你帮忙完成以下任务。
（1）请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。
（2）就学校如何推广普通话，请你向班主任提出一条富有创意的建议。
（3）有时候，老师上课也用方言，校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法，你说道：
9．仿照下面画线的句子，再写两个句子，要求句式相同，语意连贯。
山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。
路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。
10．根据下面文字的内容，仿照画线的句子续写一个句子。
初中三年，各门学科的学习，给了我们无穷的乐趣和智慧。语文课中的之乎者也，让我们感悟到人生的丰富；美术课上的红绿青蓝，让我们描绘出世界的缤纷； ， 。
11．结合语境，续写一段话，阐释你对“学习”的理解。
胜利的鲜花在血汗中绽放，荣誉的桂冠用荆棘编织，峰顶的雪莲只有那不畏艰险、不断攀登的人才能采得到。学习也是如此， 。
12．仿照例句的句式和修辞方法，仍以“她”为开头续写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她 ；她 。
13.“生命如四季”，请用简要的语言，仿照“春天，少年时期，耕耘人生”的句式，概括出人生阶段的生命特点。
夏天，
秋天，
冬天，
14.请在下面的横线上续写一个句子。要求：另举一个典型事例，句式与画线句相同。
历史上，现实中，通过改行，在社会中真正找到自己的位置的人，获得了成功的例子是不少的。班超原先只是一名碌碌无为的小吏，他不甘忍受这种生活的摆布，怀着一腔热血，毅然投笔从戎，立下了赫赫战功。
15.请用下列古典名著中人物的称谓补全回目。
（1）□□□风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）
（2）□□煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（《三国演义》）
16.阅读并体会句子特点，在横线上补写恰当的语句。
生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的； ， ；人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如诗，每一句都是动人的； ， 。
17.删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起数间面临绿水的轩斋。
改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；
18.《醒世恒言》里有这样一首小诗：“山上青松山下花，花笑青松不如他。有朝一日严霜起，只见青松不见花。”请根据诗意，按照下面规定的情景，以“松”和“花”为重点，扩展成一段话，不少于30字。
春天 青松 花
（拟题/刘艳）学科网
2009高考政治热点：对全球救市的理论思考
（一）热点背景：
在世界经济一体化的大背景下，国际金融市场相互作用影响的关系越来越紧密，华尔街的金融危机使全球金融体系出现系统性风险，很难有国家能在这种情况下独善其身。在过去几天里，如何应对金融危机成为多轮多边磋商的中心话题。在发达国家组成的西方七国集团财长会议、发展中国家组成的２４国集团会议、由世界主要经济体组成的２０国集团特别会议、ＩＭＦ和世界银行年会以及欧元区峰会上，各国领导人努力把脉金融危机，寻找对策，并表示了将合作应对危机的决心。 面对百年一遇的金融风暴，各国政府、央行纷纷紧急出台救市措施，联手应对危机。10月13日，美国通过7000亿美元救市计划，法国、德国、西班牙、荷兰和奥地利政府周一均推出了银行拯救计划，总金额达1.3万亿欧元（约合1.8万亿美元），旨在担保银行间贷款及收购银行股份，从而阻止金融系统陷入崩溃。就在雷曼兄弟宣布申请破产保护后的几个小时，中国央行表示，从9月16日起下调一年期人民币贷款基准利率，从9月25日起下调金融机构人民币存款准备金率。同时从9月19日起印花税单向征收，汇金增持银行股，国资委支持央企回购股票。从10月15日起下调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点；从10月9日起下调一年期人民币存贷款基准利率各0.27个百分点，其他期限档次存贷款基准利率作相应调整。国务院还决定自10月9日起，对储蓄存款利息所得暂免征收个人所得税。中国央行这次紧急下调存贷款基准利率和存款准备金率‘二率’，也可以看成是全球央行联手应对动荡金融形势行动的一部分，充分体现了中国政府负责任的态度。几乎同时，美联储联合欧元区、英国、加拿大、瑞典和瑞士等五大央行共同宣布，一致削减基准利率50基点。澳大利亚率先宣布降息100基点。早些时候，中国香港也宣布调整贴现窗基本利率算法，从而在事实上实现降息100基点。国际货币基金组织决策机构――国际货币与金融委员会１１日呼吁国际社会协调行动，采取大胆措施恢复全球金融市场稳定。
（二）知识链接：
【经济常识分析】
1、生产社会化和经济全球化是当今世界的基本经济特征。经济全球化表现为生产要素流动的全球化、资本的全球化、金融运作的全球化，市场的全球化。世界经济正面临严峻挑战，为避免美国的金融危机对全球金融市场带来系统性风险，各国联手应对这场危机。
2、市场经济不是万能的。市场调节也存在着固有的弱点和缺陷，即市场调节具有自发性、盲目性和滞后性。这些会带来经济的波动和资源的浪费，引起社会矛盾，不利于经济和社会的发展。要求国家必须发挥宏观调控职能。美国自诩为自由市场经济，一直强调风险自负的投资原则，这会带来市场道德风险，加剧投机行为，最终导致了美国的金融危机，衍生危机拖累全球经济。
3、各国央行的救市和我国央行下调存款准备金率和人民币贷款基准利率，体现了各国中央银行作为政府制定货币政策、实施金融调控的机构，运用利率等手段贯彻政府宏观调控意图。同时也说明金融活动不仅需要中央银行的宏观调控，还需要强有力的监管系统，现代市场经济中的金融活动才能正常有序地运作，才能防范和化解金融风险，维护金融和社会稳定。
4、国际货币基金组织与世界银行是全球性的重要的国际金融组织，在国际经济中发挥着重要作用。
5、财政政策和货币政策是国家宏观调控的经济手段。我国央行下调存款准备金率和人民币贷款基准利率，印花税单向征收、对储蓄存款利息所得暂免征收个人所得税等说明国家运用财政政策和货币政策实施宏观调控，以增加消费和投资需求，实现经济平稳、健康发展。
6、市场经济的一般特征：平等性、竞争性、法制性和开放性。在市场竞争机制的作用下，社会资源会流向效率更高、效益更好的企业。也表明了在市场竞争中，必然会出现优胜劣汰。
7、我国宏观调控的主要目标是：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。其中，促进经济增长是国家宏观调控最主要的任务和目标。因为经济增长是增强综合国力和实现社会全面进步的基础，是全面建设小康社会的物质保障。
8、中国人民银行：（1）性质：制定和实施货币政策的国家机关，是我国政府组成部分。（2）职能：①依法制定和实施货币政策，是国家宏观调控的重要工具；②发行人民币，管理人民币流通；③经理国库；④持有管理经营国家外汇储备、黄金储备的职能。
9、银行的作用：（1）为我国经济建设筹集和分配资金，是再生产顺利进行的纽带。（2）银行能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和国家作出正确的经济决策提供必要的依据。（3）银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，以优化产业结构，提高经济效益。
10、投资、消费和出口被誉为拉动经济增长的“三架马车”。把扩大内需作为我国经济发展长期的、基本的立足点。扩大内需，即通过扩大国内投资需求和消费需求来拉动经济增长。美国的金融危机导致世界经济下滑，会造成我国外部需求减弱，将不可避免地对中国经济带来一定影响。因此，中国将坚持扩大内需、鼓励消费的方针，加大对社会保障的投入，促进农村教育和基础设施建设，推动农村消费。
【政治常识分析】
1、国际组织的作用。 国际货币基金组织决策机构――国际货币与金融委员会１１日呼吁国际社会协调行动，采取大胆措施恢复全球金融市场稳定。
2．国际关系主要是指国家之间、国际组织之间以反国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系。表现为共处与竞争、合作与冲突、屈服与对抗、和平与战争等。其中竞争、合作和冲突是基本的形式。国际关系的决定因素：国家间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，主要是由各国的国家利益和国家力量决定的。当前，联手应对金融危机是世界各经济体的共同利益所在。
3、和平与发展是当今时代的主题。应对当前金融危机需要国际社会共同努力。
4、我国是人民民主专政的社会主义国家，绝不允许别国侵犯我国的国家利益，也绝不侵略别的国家。这决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。中国愿继续与世界各国齐心协力，共同维护国际金融市场的稳定。人民银行将按照党中央、国务院的战略部署，继续与各国中央银行和国际金融组织保持密切沟通与合作，共同维护国际金融市场稳定。
5、国家要履行职能：经济职能、社会公共服务职能、发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境的职能、维护世界和乎，促进共同发展，积极发挥我国在国际社会中的作用的职能。人民银行和相关部门要对国内金融机构的海外投资进行了监测、汇总、分析，并根据金融危机的演变，及时提出加强投资管理和风险控制的建议，规范指导，各金融机构也积极应对。
6、建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。解决和平与发展问题的有效途径是建立以世界各国共同利益为基础，并有利于和平与发展的国际新秩序。雷曼公司宣布破产或许将催生“金融新秩序”的建立。遭到次贷危机重创的世界各国都在思考同样的问题：世界迫切需要构建不依赖于美国的多元化货币金融体系和公平公正的金融秩序。
7、对人民负责原则。我国是人民民主专政的社会主义国家。我国的国家机构是人民利益的执行者和捍卫者，一切国家机关都是为人民办事的，一切国家机关的工作人员都是人民的公仆，是为人民的利益而工作的。对人民负责，努力为人民服务，是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。暂免征收利息税体现了让利于民。
【哲学常识分析】
① 矛盾具有特殊性，同一事物的矛盾在不同发展阶段具有不同特点，这要求我们坚持具体问题具体分析，这是我们认识事物的基础和解决矛盾的关键。2007年中央经济工作会议面对中国经济存在的投资增长过快、信贷投放过多、外贸顺差过大等问题，将货币政策由“稳健”改为“从紧”。继今年9月15日之后央行再度宣布下调“二率”，意味着货币政策在实际操作上已告别从紧，转向松动，政策重点开始转向“保增长”。这样的趋势形成后，短期内不大会逆转。原因是美国的金融危机导致世界经济下滑，会造成我国外部需求减弱，将不可避免地对中国经济带来一定影响。
② 物质和意识的辩证关系原理，要求我们要一切从实际出发，同时发挥正确意识的能动作用。在全球经济一体化的格局下，中国经济与世界经济发展和金融市场状况的联系日益密切。面对外部环境的急剧变化，适时调整有关政策措施，是落实灵活审慎经济政策的具体体现，将有利于保持我国国民经济平稳较快发展，有利于我国金融体系包括资本市场的安全运行和健康发展。今后，人民银行将密切关注这场金融危机的发展演变及带来的影响，根据国际国内经济形势变化，适时灵活地采取相关措施加以应对，共同抵御国际金融风险和国际金融危机。
③尊重规律与发挥主观能动性的辩证关系原理，要求我们既要尊重规律，又要充分发挥人的主观能动性。
④ 事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。全球经济彼此紧密相连，各个经济体之间通过贸易、投资等活动，彼此相互依赖、相互影响。特别是，一些主要经济体的金融动荡往往会影响全球投资者的信心，一个经济体的经济困境甚至会造成全球性的贸易和投资活动调整。在全球性金融危机的大背景下，不存在完全不受外部影响的“孤岛”。
⑤承认因果联系的普遍性和客观性，是人们确认识事物，进行科学研究的前提。正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。这场国际金融危机对世界经济产生多大冲击，目前尚言之过早，但在其影响下，国际研究机构已纷纷预测世界经济增长放缓。由于美元和美国经济的全球地位，美国金融危机有可能带来全球经济增长放缓，从而使我国出口的外部环境在未来两到三年趋于恶化，经济增长面对的形势更为严峻。
⑥事物是变化发展的，要用发展的观点看问题。事物发展的总趋势是前进的，前途是光明的，而发展的道路是迂回曲折的。正确对待社会主义事业前进中的困难。当前世界经济下滑，会造成我国外部需求减弱，将不可避免地对中国经济带来一定影响。但是中国经济发展的基本面没有改变，经济正在朝着宏观调控的预期方向发展。我国国内市场巨大，有着较大的回旋余地，市场流动性也比较充裕，只要我们采取有力措施，调整结构，不断扩大内需，特别是消费内需，中国经济就有着持续增长的较大潜力。我们完全有信心、有能力应对这场国际金融危机，保持经济平稳较快发展的势头。这场危机持续时间长，波及面广，美国经济将要经历一个较长时期的缓慢增长，其他国家经济也会受其拖累。但是，现在的情况与上世纪３０年代不尽相同。美国实体经济，包括高科技经济基础还是好的。过去几十年，世界经济历经风风雨雨，最终都渡过了危机，实现了新的发展。今天，国际社会抵御金融风险的能力不断增强，经验更加丰富。一定要有信心应对这场国际金融危机。
⑦矛盾双方既对立又统一。对立――矛盾双方相互排斥、相互斗争。统一：矛盾双方相互依存，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾双方在一定条件下向自己的相反方向转化；矛盾的对立和统一始终是不可分割的。用对立统一的观点看待事物，既要看到矛盾双方的对立，又要看到矛盾双方的统一；在统一中把握对立，在对立中把握统一。
⑧矛盾存在于一切事物中；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。要承认矛盾的普遍性和客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；要全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
⑨当部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能，整体的功能就会大于各个部分功能之和。当部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。搞好局部，使整体功能得到最大发挥。中国央行这次紧急下调存贷款基准利率和存款准备金率‘二率’，也可以看成是全球央行联手应对动荡金融形势行动的一部分，充分体现了中国政府负责任的态度。美国次贷危机引发的全球性、系统性金融危机
2009中考考点梳理十一：语言表达
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专家解读考点：学科网
语言表述是中考语文命题关注的一种试题样式，包括信息提取、读图表述、表格分析三个方面。信息提取是指把一段文字所要表达的重要信息用简要的语言提取概括出来，读图表述是对一幅漫画或一张图片进行观察并用精练的文字予以概括，表格分析是对一张表格中的数据进行分析从而把握有效信息。2008年中考语言表述试题主要涉及这样一些内容：①用一句话提取语段的主要信息；②用简洁的语言概述语段的主要内容；③将简讯概括成一句话消息或为新闻拟一个简洁的标题；④观察一幅漫画或一张图片并概述其内容；⑤概述表格数据内容并发表自己的看法。试题材料主要来自于热点时事与社会生活。
题型分析：2008年全国中考语言表述试题的题型主要有：①表述题：限定字数为新闻拟一个简洁的标题；找出一则消息的导语。②概述题：限定字数将一则消息概括成一句话新闻；限定字数用一句话概括一则新闻的主要内容或主要信息；从语段中筛选出两条主要信息；限定字数用一句话概括语段的观点；根据材料归纳某一词语的含义。③简答题：对材料中的某一点谈自己的看法；用简洁的语言加以分析广告语的创意。④读图题：用精练的文字对标志图案进行说明；参照示例为图片写一段话；用说明性语言介绍漫画内容；给漫画拟一个标题。⑥表格题：用简洁的语言表述从表格数据中得到的信息。
解题方略：语言表述试题重在考查考生在具体的语言、图片和表格情境中理解和把握信息的能力。构成试题的材料，可以是一则文字，也可以是一张图片，还可以是一份表格，基本的要求是从中筛选出符合命题要求的信息。在语言表述题中，考生只要抓住理解、概括、表述三个关键词就可以了。学科网
典型例题透视：学科网
例 下面是一篇新闻报道的主体部分，请你用一句话概括它的主要信息，不超过10字。
汶川蓥华镇中学初一（1）班邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来，她说：“在下面，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕。”
另一个被埋在废墟里的名叫罗瑶的女孩在手脚受伤的情况下，一遍遍地哼着乐曲，靠着“钢琴梦想”激励自己不要睡着，结果她战胜了死神。
（2008年江苏无锡市中考试题）
答案：示例：文学艺术（书和乐曲）使死神却步；或：文学艺术（书和乐曲）使生命更加坚强；或：她们靠书、乐曲战胜死神。
透视：这是一道概述题。试题材料来自汶川大地震中的一篇新闻报道，要求考生用不超过10字的一句话概括它的主要信息。报道中被压在废墟里的两名女孩，一名靠看书缓解心中的害怕；另一名则靠哼乐曲激励自己不要睡着。结果两人都凭顽强的意志战胜死神最终获救。正确答案（示例）为“文学艺术（书和乐曲）使死神却步”。解答这道题，考生要注意三点：一是题干要求：概括的信息不能超过10个字；二是两名女孩的共同点：两人都是凭坚强的意志战胜死神最终获救；三是用综合性强的术语包含“书”和“乐曲”。学科网
常见失误分析：学科网
例 从2008年开始，国务院规定每年的清明节、端午节、中秋节各放假一天，此举在全国引起较大反响。在规定发布之前，某民意测评机构作了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节日还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节日”的调查。以下是调查的数据统计。学科网
调查项目
百分比
调查对象
中老年
青少年
城镇居民
乡村居民
城镇居民
乡村居民
更喜欢过中国传统节日
73.8%
95.5%
58.3%
70.1%
更喜欢过西方节日
26.2%
4.5%
41.7%
29.9%
（1）根据上表得出结论:
①
②
（2）对国务院的举措，你所持的态度及理由：
态度：
理由：① ；
② ；
③ ；
④ 。
（2008年湖南株洲市中考试题）
答案：（1）示例：①大多数居民喜欢过中国传统节日；②中老年人比青少年更喜欢过中国传统节日；③城镇青少年比乡村青少年更喜欢过西方节日。（2）示例：赞同。①有利于弘扬中国传统文化；②有利于培养亲情；③有利于构建和谐社会；④有利于丰富百姓的生活。
分析：这是一道图表题，要求考生分析表格中的有关数据，获取正确信息。第（1）题考生易失分处主要在不会将不同人群对待中国传统节日和西方节日的态度进行对比从而得出正确结论。第（2）题考生易失分处在于对国务院的举措在理由方面回答不具体或者不全面。解误方略是平常加强对中国传统节日的了解，提高自己的语文素养。学科网
能力提升练习：学科网
Ⅰ中考试题精编
1．将下则消息概括成一句话新闻。
人民网
据悉，
（2008年湖北潜江等地中考试题）
2．请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。
他们感动着古城襄樊，他们的故事传颂在襄江两岸。
被评选出的感动襄樊2007年度十大人物是：年复一年地抚养、教育40多个“问题孩子”的江建军；身残志坚，自强不息地成就一番事业的王国良；重病在身，却把最后的能量献给山区教育的肖永才；面壁十载，临摹永乐宫壁画的“画痴”刘庸之……他们身份各异，经历不同，但都有共同的一点，那就是拥有震撼人心的人格力量。
（2008年湖北襄樊市中考试题）
3．从下面的语段中筛选出两条主要信息，写在横线上。
按照“限塑令”的规定，自
据报道，在广东一些超市、商场，购物袋的价格并不便宜，一般在3至5元蛐只。在个别商场，一只购物袋竟然达到15元。其他城市购物袋也价格不菲。如北京的家乐福、沃尔玛和易初莲花等超市，环保购物袋的售价一般都在1．8元至4．9元蛐只之间。“限塑令”的本意是保护环境，但动辄数元甚至十几元的环保购物袋显然已经“贵族化”了。如果环保购物袋不能“平民化”，就意味着多数人将其弃用，其结果是给百姓生活带来不便。因此，推出环保且廉价的购物袋是当务之急。
（1）
（2）（2008年辽宁大连市中考试题）
4．联系物理学中的杠杆原理和阿基米德的名言，想一想你获得了怎样的信息或启示？（可以从物理学、美学、人生启示和科学探索等任意一个角度去思考，充分发挥你的联想和想象，并用简洁的语言表述出来）
（2008年湖南郴州市中考试题）
5．中国平安保险公司是国内第一家以保险为核心的融证券、信托、银行、资产管理、企业年金等业务为一体的金融服务集团，于
这则广告语很有创意，请用简洁的语言加以分析。
（2008年江苏镇江市中考试题）学科网
Ⅱ专项模拟训练
1.阅读下面文段，请你用简洁的语言给其拟一个新闻标题。
北京奥运会
我拟的标题是：
2．下边这则新闻报道的核心信息是什么？
为表达全国各族人民对汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院
3．阅读下边所给文字材料，请你用文中的话，说说国家为什么要颁布“限塑令”。
据调查统计，我国每天对塑料袋的使用量超过30亿个。其中，超市塑料袋用量达40万吨，是一次性塑料购物袋使用量最多的场所之一。虽然商务部规定：所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所从
4．下表是教育部组织开展的职业教育专项研究课题调查所得数据。课题分布于16个省、自治区、直辖市的1315家用人单位，根据录用一线岗位人员时，按对求职者应掌握的文化知识类别的重要性进行排序，发现用人单位对一线岗位从业者应有的文化知识类别要求有明显的倾向性。请你仔细阅读下表，用简洁的文字说说用人单位是怎样看待从业者的语文知识的。学科网
不同行业对文化知识类别第一位需求调查学科网
排第一位
电子数控
文员
餐饮服务
销售
数学
30.66
7.69
5.66
12.21
语文
22.63
30
55.66
37.4
英语
6.57
16.15
21.7
7.63
计算机
29.93
33.85
13.21
38.17
史地
0
8.46
0.94
2.29
理化生
10.22
3.85
2.83
2.29
5.艺术追求的最高境界是真善美。四川汶川地震发生之后，受灾群众和救灾人员都显示出了共同的坚强、无私、善良与执著，感动着每一个中国人，感动了全世界。大型纪实系列剧《震撼世界的七日》将再现感人的故事，升华生命的尊严，歌颂人性的光辉。这部16集电视连续剧播出后，引起了很多人的议论，请你用简练的文字对其创作手法和思想内容予以概述。
6.请细读下表，用一句简洁的话说明中国代表团的获奖情况：学科网
北京2008年第29届奥运会金牌榜（前五名）学科网
名次
国家及地区
金牌
银牌
铜牌
总计
1
中国
51
21
28
100
2
美国
36
38
36
110
3
俄罗斯
23
21
28
72
4
英国
19
13
15
47
5
德国
16
10
15
41
7.请你阅读《共同呵护人类赖以生存的地球家园》选段并提炼出两条重要信息：
随着经济全球化的深入，环境问题也日益全球化。……环境污染最直接的后果是环境质量下降，人类的生活质量、身体健康状况和生产活动都受到影响。例如：城市空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升；水污染导致饮用水源质量下降，威胁人的身体健康。加拿大两所大学2007年10月合作发表的报告称，环境污染每年大约造成2.5万名加拿大民众死亡，带来2.4万个新的癌症病例，以及2500个体重不足的新生儿。相比之下，环境问题不算严重的加拿大尚且如此，其他地方的情况可想而知。环境污染严重威胁人类的生存和繁衍。世界卫生组织今2007年7月发布报告显示，水污染、食物残留农药、土壤含铅量超标等，都可能改变儿童脆弱的生理组织。生活在世界最贫穷地区的儿童，每5个人中就有一个活不过5岁。至于男人和女人生育能力下降、人类生理机能退化的事例，更是屡见不鲜。（1）（2）
（拟题/向开和）学科网
江西省南昌市
2008―2009学年度高三第二次模拟测试
语 文 试 题
本次试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）二部分。满分150分，测试时间150分钟。答题时，请将答案直接写在答题卷相应的位置上。
第Ⅰ卷 （选择题 共36分）
本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
宣城水阳高级中学2008―2009学年度第一学期
高一语文第一单元测试卷
说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷51分，第Ⅱ卷99分，共150分（作文60分，其余100分）；答题时间150分钟。
第I卷（51分）
安徽省马鞍山市2009年高中毕业班第一次教学质量检测
理科综合能力测试
注意事项：
1．本试卷满分300分，考试时间为150分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、学校、准考证号码、考号、考试科目填写在答题卡的密封线内。
3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案在答题卡的相应题号后，不能答在试卷上。
4．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
5．考试结束后，监考人员将答题卡收回。
第Ⅰ卷（选择题 126分）
本卷共21题。
可能用到的相对原子质量：H
浙江省2009年高考语文模拟试卷21
考生须知：
1．本试卷分试题卷和答题卷，满分150分，考试时间l50分钟。
2．答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。
高一语文第二次月考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
21
答案
A
B
D
A
D
B
C
B
B
D
C
B
D
B
AＥ
选择题解析：
1．A (B项“弭”的读音应为“mǐ”。C项“裳”的读音应为“cháng”。D项“纨”的读音是“wán”)
2．B( A项“慨”应写作“概”。C项“代”应写作“待”。D项“燥”应写作“躁”。)
3．D(A项“说”通“脱”。B项“莫”通“暮”。C项“华”通“花”。)
4．A（对照原文。） 5．D 6．B
7．C8．B9．B10．D
11．C(拜：用在表官职的名词前面，一般讲为"授职，任命"，此处讲为"授职，任命"。)
12． B(B项均讲为"就"。A项，前者指示代词"这，那";后者人称代词作定语"他的"。C项，前者讲为副词"才";后者讲为转折连词"却"。D项，前者是介词"为了，因为"，后者表被动"被")
13．D(A项前者属"行义"，后者只是行为，并非"直言"。B项前者写张养浩破除迷信之举，还能算是仗"义";后者是"直言"。C项，两句都不能回答题干。而D项前句说把自己家里的财产都分给村里的穷人，当然是行为仗"义";后一句皇帝已经点明"非张希孟不敢言"，这说明张养浩敢于 "直言"，所以是正确的。)
14．B(B项属张冠李戴的错误。张养浩并没有"直接" 给皇帝上疏，而是通过左丞相拜住上疏，属间接给皇帝上疏。)
21．AE(A项的“成就之高，价值之大”不是作者要论述的内容，作者只是借此引出一个话题而已。E项“含浑曲折”表述不当。)
主观题答案：
15．(1)答案：已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，这就断绝了他们改过自新的路。
(重点词："加""目""绝"和状语后置"加之以刑"，其中"目"是名词作动词的活用，同时要求句子通顺)
(2)答案：我希望(皇上)把崇尚节俭思虑深远作为准则，把喜好奢侈及时行乐作为警戒。
(此句整体看并不难，但要翻译准确不容易。其中"伏""愿"和整句的通顺是关键)
【参考译文】：
张养浩，宇希孟，济南人。张养浩从小就有德行和节义。有一次他出门，碰到一个人，那人把钞票遗失在路上，当张养浩发现的时候，那个人已经走了，张养浩就追上去把钱还给他。年仅十岁时，就一天到晚不停地读书，他就白天默默地背诵，到了夜晚就关上房门，点上灯，偷偷地读书。
后来他被选授为堂邑县尹。(张养浩)带头捣毁了滥设的神祠三十多所，免除了有强盗前科的人每月初一，十五例行到官府接受审讯检查的规定，张养浩说："他们都是善良的百姓，因为生活困难，被饥寒所迫，不得已而去做了强盗。已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，这就断绝了他们改过自新的路!"强盗们感动得流了眼泪，他们相互劝戒说;"不要对不起张公。"有一个叫李虎的人，曾经杀过人，他的同党也都是暴虐残忍，为害百姓，百姓不堪忍受，从前的县尹都不敢过问这件事。张养浩到这里以后，将他们全部依法惩处，老百姓非常高兴。张养浩调离堂邑十年，百姓仍然为他立碑，歌颂他的恩德。
元英宗继承皇位后，命令张养浩参与中书省的工作。适逢元宵节，皇帝打算在宫禁之内张挂花灯做成鳌山，张养浩就上奏给左丞相拜住。拜住将奏疏藏在袖子里入宫谏阻，奏疏大概说："元世祖执政三十多年，每当元宵佳节，民间尚且禁灯;威严的宫廷中更应当谨慎。现在皇帝打算在宫禁之内张挂花灯，我认为玩乐事小，影响很大;快乐得少，忧患很多。我希望(皇上)把崇尚节俭思虑深远作为准则，把喜好奢侈及时行乐作为警戒。皇帝大怒，看过奏疏之后又高兴地说： "不是张希孟不敢这样说。"于是取消了点燃花灯的计划。就赏赐给张养浩钱财布匹，来表彰他的正直。
天历二年，陕西大旱，饥饿的老百姓人吃人，朝廷特拜张养浩为陕西行台中丞。张养浩接到任命后，立即把自己家里的财产都分给村里的穷人，自己便登上车子向陕西进发，碰到饥饿的灾民就赈济他们，看到饿死的灾民就埋葬他们。路过华山，就到西岳庙去求雨，哭拜在地上都爬不起来，这时，天空忽然阴云密布，一连下了两天雨。等到张养浩到了官府，又到土地庙里去求雨，结果大雨如注，下了三尺深才停下来，庄稼由此长起来了，陕西的民众十分高兴。当时一斗米值十三贯钱，百姓拿着钞票出去买米，钞票稍有不清或破损就不能用，拿到府库中去调换，那些奸刁之徒营私舞弊，百姓换十贯只给五贯，而且等了好几天还是换不到，老百姓处境非常困难。于是张养浩检查府库中那些没有损毁，图纹可以看得清的钞票，得到一千八百五十多万贯，全部在它的背面盖上印记，又刻十贯和五贯的小额钞票发给穷人，命令米商凭钞票上的印记把米卖给他们，到府库验明数目便可换取银两，于是那些奸商污吏再也不敢营私舞弊。张养浩又率领富人家出卖粮食，为此又向朝廷上奏章请求实行纳粮补官的法令。张养浩听到民间有人为了奉养母亲而杀死自己儿子的事，为此大哭了一场，并拿出自己的钱救济了这户人家。
张养浩到陕西做官四个月，从来没有回到自己家里住过，一直住在官府，晚上便向上天祈祷，白天就出外救济灾民，一天到晚没有丝毫的懈怠。每想到一件牵挂的事，就按着胸，感到痛苦，于是卧病不起，去世的时候才六十岁。陕西的老百姓，悲哀的程度像失去了父母。
16．(略)。
17．(1)“飞”是冲出的意思，描写了竞渡的龙舟如离弦的箭一般飞驶而出的竞争场面；“破”是冲破的意思，形象地描写出了龙舟劈波斩浪，向前飞驶的气势；“飞”“破”二字都写出了龙舟竞渡的紧张热烈的场面和气氛。
(2)通过视觉和听觉来写的。视觉方面，红旗飘扬，杨柳依依，水天相接，色彩对比强烈；听觉方面，击鼓声，人的欢呼声响成一片。总体上描写出了龙舟竞渡的场面和气氛的热烈和紧张。
18.解析：此题考查文中关键句的理解品析。可根据上下文的语言环境筛选出答案。
答案：源远流长的中华诗歌虽历经时间的冲刷而仅留下零散的一小部分，但它对于我们灵魂的提升与充实却起到了非常重要的作用。?
19.解析：此题考查对文章内容的理解。理解了“时间”的内涵，也就找到了本题的答案信息点。
答案：时间的流失会冲刷掉许多毫无价值或价值不大的东西。而保存下来的多是民族文化中的精品，也就是说，它自然地起到了“去粗取精、去伪存真”的重要作用，因此，对于时间我们应产生由衷的敬意。?
20.解析：此题考查对文章内容的深层理解。要注意古代诗人与当代诗人的代表意义。
答案：说明了作者对古典诗歌文化的极力赞美与张扬，对当代诗歌的不景气现实十分忧虑与关切。
?21. AE(A项的“成就之高，价值之大”不是作者要论述的内容，作者只是借此引出一个话题而已。E项“含浑曲折”表述不当。)
22.小巷细弄幽深幽深，一条条的；一头勾联着古街，一头曲曲折折地延伸过去，把整个一座古镇引宕得一波三折，有了音乐的节律。可见古镇的古街虽窄小，却并不失于平直简约。
23.镜子??或许与想象的不同/但它却让你看到了真实的自己；路??永远踩在脚下/却引着人们向前走
24.解析：此题考查对信息的筛选与综合。可以分三步走，第一可画出有关信息；第二将有关信息比较筛选；第三结合成文，精练答题。
答案：京剧是徽剧与汉调、秦腔、昆曲融合、演变而成的。（或：徽剧经过与汉调、秦腔、昆曲融合，而演变成了京剧。）?
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