1．下列加点字的注音全对的一组是 （ ）

A．百舸（gě）    寂寥（liào）   彷（páng）徨   惆怅（chàng）

B．方遒（qiú）   颓圮（pǐ）    瓦菲（fēi）      青荇（xìng）

C．浪遏（è）     浮藻（zǎo）  长篙（gāo）     漫溯（shuò）

D．虔（qiān）诚  忸怩（ní）    深邃（suì）      团箕（qí）

2．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是 （ ）

A．夙愿 纷繁芜杂 呕歌 音容笑貌     B．跫音 感人肺俯 火钵 张灯结采

C．太息 乌蒙磅薄 彳亍 白浪涛天     D．寥廓 峥嵘岁月 琼葩 潺潺涓涓

4．下列句子中成语使用恰当的一项是 （ ）

A．班级的一些规章制度都应该固定下来，不能翻云覆雨，叫人难以捉摸。当然也不是说一切都要墨守成规，一成不变。

B．3年前那个淘气顽皮的小姑娘，如今却以全省理科状元的成绩进入我国第一大学府，真是不堪设想。

C．假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿坐享其成，就让我们勤勉奋斗。

D．月明星稀，鸦雀无声，院子外的一只不知名的鸟，被明亮的月光惊醒，扑啦啦扇动着翅膀绕树盘旋。

5．下列句中加点的字解释全对的一项是 （ ）

①独立寒秋，湘江北去。（离开）

②漫江碧透，百舸争流。（水深而清）

③鹰击长空，鱼翔浅底。（水清而浅）

④携来百侣曾游。（携：带，拉着；来，助词）

⑤忆往昔峥嵘岁月稠。（山势高峻）

⑥粪土当年万户侯。（以……为粪土）

A．①④⑥ B．②③⑤ C．③④⑥ D．②④⑥

6．下列两句话的横线上依次填入的两句应当是 （ ）

①鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去           。

②古今中外，许多著名的诗人都是大自然的朋友，我国唐代有山水、边塞诗派，英国有“湖畔派”，山川风物给他们灵感，               。

①a．感受作品中鲜明的形象，深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美。b．深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美，感受作品中鲜明的形象。

②a．他们从春花秋月中寻求寄托。b．春花秋月给他们以寄托。

A．aa B．ab C．ba D．bb

8．选出下列鉴赏不恰当的一项是。 （ ）

A．全诗四行一节，诗行排列两两错落有致；每句字数基本为六、七字，于参差变化中见整齐，每节押一韵，呈现出明显的旋律感。

B．“轻轻”“悄悄”等叠字的反复运用，增强了诗歌铿锵的节奏。

C．诗的第一节旋律上带着细微的弹跳性，仿佛是诗人用脚尖着地走路的声音。

D． 诗的第二节在音乐上像是用小提琴拉满弓奏欢乐的曲子；诗的尾节与首节句式相似，遥相呼应，给人一种梦幻般的感觉。

9．对这首诗赏析不恰当的一项是 （ ）

A．全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。

B．第一节，连用三个“轻轻的”，实写只身悄悄来到和离开康桥时的情景，同时表露了难分难舍的离情，并且以轻微跳跃的节奏，托出了缓步飘然而去的形象，给全诗定下抒情的基调。

C．第二节，写出岸边柳树倒映在康河里的情景，浸透诗人无限的眷恋和感伤

D．诗的第三节写康河中的水草可爱的情态，而“甘心”二字又写出了诗人对康桥永久的恋情。

10．对诗句内容的解释，错误的一项是 （ ）

A．第四节中“那榆阴下的一潭”指拜伦潭，那里榆阴蔽日，非常清凉。此时的诗人浮想联翩，想到了过去在此读书的美好情景。

B．诗人把潭水比作天上被揉碎了的彩虹，与浮在潭面上的水藻相杂，沉淀在潭水的深处，幽幽的，醇醇的，如梦一般。

C．第五节诗人面对美景又勾起了美好的回忆；当年自己曾“撑一支长篙”在河上泛舟；曾“在星辉斑斓里放歌”，何等的愉快！

D．第六节诗人由幻想回到现实。想到今晚要和康桥离别，情绪低落下来。往日欢愉的康桥，今晚也沉默了，一切的一切都为诗人的离去而沉默了。“沉默是今晚的康桥”将诗人静思默想的心境推向了极致。

鉴赏下列两首诗，完成11―12题。

题乌江亭

杜 牧

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

夏日绝句

李清照

生当做人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

11．下列对诗句解释有误的一项是 （ ）

A．“胜败兵家事不期”，“事不期”是说胜败之事，不能预料。

B．“包羞忍耻是男儿”，是说项羽遭挫折不灰心，是真正男儿。

C．“卷土重来未可知”，是说如若重振旗鼓，是大有可为的。

D．“生当做人杰，死亦为鬼雄”，是说人要有骨气，不管是活着还是死去，都要顶天立地。

12．对两首诗的鉴赏，表述不当的一项是 （ ）

A．杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持否定态度。

B．杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持肯定态度。

C．李清照充分肯定项羽的英雄气节，赞扬项羽的高风亮节。

D．李清照诗与杜牧诗，对项羽的看法是迥然不同的，都从不同侧面反映了作者的态度。

14．对这首诗句的解说．不恰当的一项是 （ ）

A．“钟山”指南京城东的紫金山，这里代指南京。“苍黄”本指青色和黄色，古人有“苍黄反复”之语，引申为巨变。

B．“虎踞龙盘”来源于诸葛亮的“钟阜龙盘，石城虎踞”，这里比喻南京的险要、雄伟。

C．“霸王”指西楚霸王项羽。秦汉之交，项羽为博取仁义的空名，在鸿门宴上曾放走刘邦，自己圾终兵败，自刎乌江。

D．“沧桑”原意为沧海桑田，意即桑田变为沧海，比喻发展变化之大，发展内容广阔无限。

15．对这首诗的分析与鉴赏，不恰当的――项是 （ ）

A．颔联抚今追昔，实质上是说黑暗耻辱已经过去了，翻天覆地的变化已经到来，可谓欢欣鼓舞，豪情满怀。

B．诗中借用“霸王”的典故意在申明立场：绝不沽取什么虚名，不能使全国的解放半途而废．要将革命进行到底。

C．“天若有情天亦老”是借用唐代诗人李贺的句子，是说大自然都有自己的发展规律，那么“人间”的发展也要合乎社会发展的规律。

D．这篇诗作与毛泽东的《人民解放军百万大军横渡长江》那篇新闻，写作事件相同，写作时间相同，都展示了我人民解放军空前的巨大胜利。

16．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是 （ ）

我 爱 这 土 地

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱；

这被暴风雨所打击的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

――然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

1938年11月17日

A． 诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。

B． 关于“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。

C． “然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

D． “为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。

18．在“当然有浪”一语前面省去了通常可以体会到的“海上不是有浪吗？”一句问话，意思是有了浪该可观了。在文中再找出一处和这句同样处理的文字，抄在下面。（3分）

19．“江湖里有的是遮遮碍碍的，山哪，城哪，什么的……”写出文中与“山哪”“城哪”相照应的语句。（4分）

与“山哪”相照应的是                                      。

与“城哪”相照应的是                                      。

20．用一个句子概括出作者所说的日出、日落“有意思”“有看头”的条件。（3分）

21．“坐过飞机的人”是指（2分） （ ）

A．所有坐过飞机的人。

D．作者自己以及那些在飞机上没有见过什么奇观的人。

C．作者之外的那些在飞机上没有见过什么奇观的人。

D．作者自己。

22．“也多少给人滑稽感”中的“也”字表示的意思是（2分） （ ）

A．强调 D．委婉 C．转折 D．同样

23．文中说“觉得自己是傻子”“丑角”，是因为（3分） （ ）

A．隔绝了世上的一切，而跑到又大又单调的海上去，不免有点傻，眼前的景物都有了滑稽感，也就觉得自己是“丑角”了。

B．在人世间括得不满意，躲到海上、天空，仍是不满意。此中寄托了一种人生感慨。

C．体会不出文学家、艺术家所描摹赞叹的海阔天空之，美，以此自嘲。

D．轻信人言，以为海上，天空有多少可观，而实际不然，有一种被人捉弄的感觉，以此来表示自己的不满。

24．文章前半部分谈海上，后半部分谈天空，二者笔墨相当。对这种写法的合理解释是（3分） （ ）

A．二者是并列的，在文中同等重要。

B．天空是主，海上是宾，教人从海上推见天空。

C．二者构成递进关系，以海上衬托天空，显得天空更无可观。

D．这种写法喧宾夺主，是处置不当

五、文学常识及默写。（11分）

25．徐志摩，         派 主要成员之一。他的诗、散文以及艺术观受英国浪漫主义影响较深，注重意境创造与音律和谐。著有诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《               》《云游》等，代表作《再别康桥》。（2分）

26．戴望舒，         代诗人。浙江杭县人。有诗集：《我底记忆》、《灾难的岁月》、《              》。短诗：《雨巷》。他是我国三十年代现代派诗人。诗风低回婉转，情意深长，追求意象的朦胧，艺术感染力很强。 （2分）

27．艾青，现代诗人，原名            ，浙江金华人，出身于一个地主家庭。1932年，加入“中国左翼美术联盟”，同年被捕。1936年，出版了第一部诗集《           》。（2分）

28．默写。（5分）

携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。                    ，                     ；                      ，                    。                    ，                      ，粪土当年万户侯。

那河畔的金柳，                  ；波光里的艳影，                    。软泥上的青荇，                   ；在康河的柔波里，                  。

六、改错。（8分）

29．下面这段文字，在字、词语、语法方面都有一些毛病，请指出并改正4处。

这些年，我国的旅游业发展很快，但不尽如人意的地方也是擢发难数的。许多国外的旅游者到中国来，对居住条件要求并不高，只有服务水平高他们才满意。他们来，希望领会的是我们这个古老国家的文明、情调，甚至希望好奇地住一住北京的四合院、东北的热火炕……而我们一些从事旅游业的同志却总认为这些太“土”，不够品位，蹬不了大雅之堂。他们不了解中国的某些“土”在外国人眼里恰恰是难得一见的“雅”。

①             改为                ；②                改为                ；

③              改为               ；④                 改为               。

七、作文（60分）

30．下列两则作文题，任选其一，完成写作。

（1）以“高中生活”为话题，写一篇文章，可以是对高中生活的设想、展望，也可以是建议、要求等，进行联想、想象。（2）以“军训”为话题作文。

[要求] ①除诗歌外，文体不限。②不少于800字。