0  1380  1388  1394  1398  1404  1406  1410  1416  1418  1424  1430  1434  1436  1440  1446  1448  1454  1458  1460  1464  1466  1470  1472  1474  1475  1476  1478  1479  1480  1482  1484  1488  1490  1494  1496  1500  1506  1508  1514  1518  1520  1524  1530  1536  1538  1544  1548  1550  1556  1560  1566  1574  3002 

湖南省2009届高三 十二校联考 第二次考试

   数学试卷(理科)

联合命题

隆回一中;澧县一中;郴州一中;益阳市一中;桃源县一中;株洲市二中

试题详情

河南省洛阳市2008―2009学年高中三年级统一考试

英 语 试 卷

本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分,第一卷1至12页,第二卷13至14页。考试结束,将第二卷和答题卡一并交回。

第一卷

注意事项:

    1.答第一卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。

    2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上。

第一部分  听力(共两节,满分30分)

作题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节 (共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳的选项。并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1.How did the man feel last Saturday?

A.Unsatisfied.    B.Unwell.    C.Happy.

2.What does the man want to drink?

A.Tea.    B.Coffee.    C.Water.

3.What can we learn from the dialogue?

    A.The woman is new in China.

    B.The woman is a tour guide.

C.They are talking about today's weather.

4.What's the probable relationship between the two speakers?

A.Strangers.    B.Classmates.    C.Workmates.

5.What does the woman mean?

    A.It is very cold today.

    B.Cold days will come.

C.Don't believe the weather forecast.

第二节  (共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6至7题。

6.How much is the original cost of the shirt?

A.180 yuan.    B.225 yuan.    C.200 yuan.

7.How did the man think of the shirt?

    A.It's very expensive.

    B.The quality is not so good.

C.The shirt is not a famous brand.

听第7段材料,回答第8至9题。

8.What's the probable relationship between the two speakers?

A.Teacher and student.    B.Colleagues.    C.Relatives.

9.What are they talking about?

    A.New students from other countries.

    B.Students' poor spoken English.

C.The problem of immigrant families.

听第8段材料,回答第10至12题。

10.What's the matter with the woman?

    A.She gets a headache.

    B.She gets a stomachache.

C.She gets a toothache.

11.What does the woman eat recently?

A.Hot food.    B.Hot dogs.    C.Hamburgers.

12.How about the woman's disease?

    A.It's incurable.

B.It's a minor illness.

C.It's a serious illness.

听第9段材料,回答第13至16题。

13.When did the woman begin using her computer?

A.Last year.    B.This year.    C.In 1995

14.What does the woman use her computer to learn?

    A.French language.

    B.Buying and selling stocks.

C.How to shop online.

15.What do we know about the woman?

    A.She has a very good knowledge of computers.

    B.She doesn't know too much about computers.

C.She likes playing computer games best.

16.What does the man probably do?

    A.He's a software engineer in a computer company.

C.He's a market researcher of a company.

听第10段材料,回答17至20题。

17.How will they go down to the south of France?

A.By boat.    B.By coach.    C.By train.

18.How many people are going to France?

A.80.    B.83.    C.21.

19.Why are they going to France?

    A.To spend their holiday swimming and sightseeing.

    B.To visit famous places and learn French.

C.To practice the French language and learn French culture.

20.What's the speaker?

A.A guide.    B.A driver.    C.A teacher.

第二部分  英语知识运用(共两节,满分45分)

第一节  单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)

从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

21.―What do you think of          question?

    ―.Well,         most difficult one indeed.

A.不填;the    B.不填;a    C.the;a     D.the;the

22.―This is the model plane I made yesterday,Dad.

    ―         !

A.Thank you    B.Just so-so  C.My pleasure D.Good work

23.After a pause,I went on with my story just      I had left off.

A.what    B.that    C.which    D.where

24.―Honey,this is a present for your birthday.

  ―Ah! A pair of shoes,Nike! I think it          comfortable.

A.wears    B.is worn  C.is wearing  D.has worn

25.Thy want to take possession of my house,but they    not have it.

A.shall    B.must    C.would   D.need

26.Every minute when made full use of     does good to us students.

A.studying    B.to study    C.study   D.being studied

27.I'll give the message to Mary        I see her.

A.while    B.even if    C.now that  D.the moment

28.Could you     .some bottled beer at the shop as you go past?

A.pick out    B.pick up    C.bring out   D.bring up

29.Painted red     white walls,,the houses look wonderful.

A.over    B.against    C.in     D.on

30.They are organizing a program to      people's attention to protecting wild animals.

A.give    B.pay    C.have    D.draw

31.I have    .Let the sheep cross the bridge first.

A.one    B.that    C.this   D.it

32.The nurse is so kind that the patient can never be    thankful to her.

A.too    B.so    C.much   D.enough

33.His first book is of great use for our course.But his latest one is   worth reading.

A.better    B.more    C.much   D.very

34.―The telephone is ringing.

    ―I     answer it.

A.will    B.am going to   C.am to   D.am about to

35.―Will you go abroad after graduation?

    ―       

    A.Who told you about that?    B.It depends.

C.Maybe you‘re right.       D.And you?

第二节  完形填空(共20小题;每小题1。5分,满分30分)

阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D),选出可以填人空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

I was a nurse who worked in a children's hospital.One evening there was a    36   dance at the hospital.Most of the doctors and nurses would be there,but of course some had to be   37   to look after the children.and I was not of the   38   ones who were free to go to the dance.I liked dancing very much, so   39    I had to start work that evening while my   40     were getting ready to go to the dance,I felt very   41   for myself.

I went to each   42   child one after another and said good-night,  43  I came to one little boy whom I Was very fond of.His name was Dick,and he was eleven years old,but he   44   talked like an adult(成年人).Poor Dick had a very   45   illness,and now he was hardly able to   46  any part of his body except his hands.I knew he would never get   47  better,but he was always happy and always   48  about other people instead of himself.

He knew I   49  dancing,so now when I came to say good-night to him,he greeted me with the   50   ,“I'm very sorry that you have to   51   the dance because of us.But we are going to have a   52  for you.If you look in my drawer,you'll find a piece of cake.I   53   it from my supper today,so it's quite fresh.And there's also a penny there which my   54   gave me last week.You can buy something to drink with that.And I'd  55  and dance with you myself if I was able to.”he added.

Suddenly the hospital dance seemed very far away and not at all important to me.

36.A.big         B.good         C.lovely      D.new

37.A.stayed      B.asked         C.left        D.ordered

38.A.happy       B.beautiful      C.free        D.lucky

39.A.if          B.when          C.unless      D.whether

40.A.patients    B.students        C.nurses      D.friends

41.A.had         B.angry         C.regretful    D.sorry

42.A.young       B.little          C.sick        D.sad

43.A.before      B.until           C.after       D.when

44.A.already     B.ever           C.still         D.just

45.A.strange     B.curious          C.serious     D.common

46.A.feel         B.move           C.touch        D.reach

47.A.no           B.far            C.any          D.some

48.A.worrying     B.hearing        C.talking         D.thinking

49.A.loved        B.preferred      C.regretted       D.remembered

50.A.sentences    B.words          C.languages      D.speeches

51.A.hate         B.join           C.miss           D.practise

52.A.dinner       B.meal           C.present        D.party

53.A.made         B.saved          C.got           D.left

54.A.mother       B.teacher        C.classmate       D.doctor

55.A.get up       B.jump up        C.look up         D.stand up

第三部分  阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分)

阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

A

Our maths test started and I was sitting there and working away quite quickly.I looked around with 15 minutes left,because I had finished and was checking my test.

I noticed something very special!

Mr.Ward was staring right at one of the kids that seemed to be only halfway done with his test.Every test we took,there was always one boy hurrying at the last minute to finish his test.It was Tony.He would turn the pages and you saw blank spot(空白)after blank spot.Sometimes I even saw entire pages that were left blank.Mr.Ward didn't take his eyes off Tony.It seemed strange to me.For the rest of the test,Mr.Ward watched Tony as he struggled anxiously,turning papers back and forth and writing anxiously and erasing even more anxiously.He seemed to use his calculator(计算器) a lot more than he needed.

After the test was finished,Mr.Ward gave his end of the year speech,basically along the lines of good luck and good job.Then I saw him go to Tony and tell him to go into the hall.

Mr.Ward walked out of the room and went into the hall silently.He closed the door and from that moment on,I heard about 4 minutes of Mr.Ward shouting at Tony.He got his test paper torn up and a zero for the end of the year exam and also failed for the term and had to take summer school.

That was the first and the last time that I had seen Mr.Ward ever shout like that.Obviously Tony had written his answers inside the sleeve(外壳)of the calculator and every time he was“using his calculator”he was really looking at the formulas (公式)and other information he had written inside of the sleeve,which was all done without success because Mr.Ward noticed it a mile away.

56.From the passage we know that         

    A.Mr.Ward disliked his students

    B.Tony wasn't good at maths

    C.Tony worked at his test quickly

D.the author was trying to help Tony out

57.The underlined word“lines”in Paragraph 4 refers to     

    A.the maths tests    B.the maths papers

C.the summer school  D.Mr.Ward's speech

58.The boy used his calculator again and again because he        

    A.wanted to see what was wrong with it

    B.needed to add the numbers

    C.wanted to see what he had written inside the sleeve of it

D.felt too frightened to use it properly with Mr.Ward staring at him

59.We can infer from this passage that         

    A.Mr.Ward was a new teacher

    B.Tony asked the writer for help in his test

    C.Mr.Ward regretted having let Tony fail the test

D.the students were taking the final-term exam

B

If you travel to a new exhibit at the San Francisco Greenhouse of Flowers,you will have a chance to see some meat-eating plants.Take bladderworts,a kind of such plant,for example.They appear so small and grow in a quiet pool.But these are the fastest-known killers of the plant kingdom,able to catch a small insect(昆虫)in 1/50 of a second using a trap(陷阱) door!

Once the trap door closes on the animal falling into it,the enzymes(酶)similar to those in the human stomach slowly digest(消化)the insect.When dinner is over,the plant open the trap door and is ready for trap again.

Meat-eating plants grow mostly in wet areas with soil that doesn't offer much food value.In such conditions,these amazing plants have developed insect traps to get their nutritional(营养)needs over thousands of years.North America has more such plants than any other continent.

Generally speaking,the traps may have attractive appearance to fool the eye,like pitcher plants,which get their name because they look like beautiful pitches(a container like a bottle)full of honey.

The Asian pitch plant,for example,has bright colors and an attractive half-closed cover.Curious insects are attracted to come close and take a drink,then fall down the slippery wall to their deaths.

Hair-like growths along the pitch walls ensure that nothing can escape,and the digestive enzymes can get to work.A tiny insect can be digested in a few hours,but a fly takes a couple of days.

Some of these pitches are large enough to hold two gallons(7.5liters).Meat-eating plants only eat people in science movies,but sometimes a bird or other small animals will discover that a pitcher plant isn't a good place to get a drink.

60.From the first paragraph,we can know that meat-eating plants can   

    A.catch 50 small insects in a second  B.catch an insect in the shortest time

C.be found floating on a quiet lake  D.notice an insect in 1/50 of a second

61.If the trap door of a meat,eating plant is closed,the plant   

    A.is fooling insects into taking a drink    B.is producing honey

C.is attracting insects to come close    D.is enjoying a dinner

62.Meat-eating plants can grow in wet and poor soil because they   

    A.can get nutrition from animals       B.don't need much food value

C.can make the most of such conditions  

D.have developed digestive enzymes

63.We learn from the text that meat-eating plants         

    A.are big and tall             B.like to grow in dry land

C.look bright and beautiful    D.are usually covered with hair

C

Not all children who grow up inside a culture are completely influenced(影响)by another culture.Some young people find that they are more interested in nature or the culture of other country at a very young age.

The most famous painter in Victoria's history is Emily Carr.She was born in 1871 and,as a child,she discovered that walking in the woods appealed more to her than playing with other children.She discovered she was more interested in wandering in the streets of old Victoria than playing at home with dolls(玩具娃娃)and spending her time brushing her hair and putting pretty ribbons(丝带)in it.Emily was a little girl who spent much of her childhood in Beacon Hill Park,which was very close to her family home.Drawing fascinated(使……着迷)her,and she also liked to play with the animals she kept as pets.She had ducks and chickens,and even a crow.In later life she had several dogs and pet monkeys too! She often wandered around the streets of Victoria and Was particularly interested in the First Nations people and the Chinese people she saw in Victoria's Chinatown.Their culture and way of dressing seemed different from her own.

At the age of sixteen she began to study drawing seriously.She finally traveled to San Francisco and Paris to study art,but always returned to her beloved forests of the Pacific Northwest in the Victoria area.

As she became a young,strong and independent woman,Emily loved the free and simple lifestyle she saw the First Nations people living.In the summer of 1895 she went on an expedition(远征探险)with two other women to explore the wilderness along the Cowichan River that runs through Duncan,just north of Victoria.

64.What is the main idea of the first paragraph?

    A.Some children may be attracted by nature or foreign culture.

    B.The relationship of children and culture.

    C.Some children live in foreign culture.

D.All children like their own culture.

65.Which of the following is closest in meaning to the underlined phrase“appealed…to?

A.Surprised.    B.Interested.    C.Disappointed.D.Encouraged.

66.What can we infer from the second paragraph?

    A.Emily Carr was a well-known painter.

    B.Emily Carr was a very strange girl.

    C.Dolls and ribbons were what ordinary girls liked.

D.Dolls and ribbons were what Emily Carr liked.

67.Emily learned painting in      

    A.the streets of Victoria       B.Victoria's Chinatown

C.San Francisco and Paris    D.the forests of the Pacific Northwest

D

The British colony(殖民地)of Bermuda is a top summer-time escape.Yet,even through October,Bermuda isn't ready to stop for the winter.During this month,world-class festivals on the island keep things lively and the weather remains comfortable enough for Bermuda shorts and bathing suits.

In October,Bermuda hosts two major festivals-the Bermuda Music Festivals and the Bermuda Culinary Arts(厨艺)Festival.The 10th anniversary Bermuda Music Festival begins October 5 and includes three days of performances at the Royal Naval Dockyard on Bermuda's West End.Main stage performers include Joss Stone,Patti Labelle,and Al Green,and famous local Bermudian artists.General admission tickets start $60 for one day or $160 for a three-day pass.

Starting October 21,the Culinary Arts Festival brings some of North America's top chefs(厨师) to the island for four days of food and wine tastings,conferences,and cooking competitions.The chefs present include Todd English and Michael Lomonaco,among others.Three-day festival passes start at $649 per person,but you can also buy separate tickets for individual(个体的)events.

Even if you don't attend one of the festivals, there's still plenty to do.With mostly sunny days and temperatures averaging around 79 degrees,the weather is just right for joining in Bermuda's two favorite pastimes-golf and tennis.With fewer visitors on the island than during the summer,you may have an easier time getting the best times or a place on the courts.It's also still warm enough to enjoy the island's pink sand beaches and go swimming,because the water keeps the summer's heat longer than the air.Of course,you can always shop in the city of Hamilton's upscale(质优价高的)small goods and arts and crafts shops.

68.The Culinary Arts Festival lasts        

    A.from October 5 to 7      B.from October 5 to 8

C.from October 21 to 24    D.from October 21 to 25

69.The best time to travel to Bermuda is               

A.spring    B.summer    C.autumn D.winter

70.This text is most probably a piece of         

A.advertisement B.introduction    C.news  D.notice

71.According to the text which of the following statements is true?

    A.In winter the travelers can't swim in the sea.

    B.Bermuda is an island controlled by the UK

    C.The two festivals fall on the same period of October

D.Bermuda's two major festivals in October are mainly for the British.

E

Electric books could change reading,but people ought to consider their far-reaching effect as well.“The e-book promises to cause a slow destruction on life as we know it,”Jason Ohler, professor of technology assessment(评估),university of Alaska Southeast in Juneau, warned the World Future Society,Bethesda,Md.His assessment weighed the pros and cons of e-book technology's effect on social relationships,the environment,the economy,etc. Before you open an e-book, consider that disadvantages.

They increase tiredness of eyes because of poor-made screen,replace a relatively cheap commodity(商品)with a more expensive one,and displace workers in printing book production and traditional publishing,E-books make it easy to share information,therefore having an effect on copyright agreements and reducing pay to the authors,as well as bringing non-biodegradable (不可生物降解)rubbish.

On the other hand, e-books save paper and trees,reduce the heavy work of the carrying and storing of printed books,develop ability in learning by oneself and make reading an experience of working with others online.They also offer new jobs to writers and artists and encourage self publishing.

Besides,Ohler points out,e-books should gain society's agreements if a few conditions are met:make them biodegradable and recyclable(可循环的),solve the problem of eye tiredness,be sure the have-nots get the technology,and support e-book training in schools and businesses.

72.What is the author's purpose of writing the passage?

    A.Warn people of the disadvantages of e-books.

    B.Call on people not to use e-books.

    C.Blame schools that don't provide e-books.

D.Encourage people to use e-books.

73.We learn from the text that Ohler      

    A.is against the use of e-books.       B.prefers e-books to printed books

C.considers both sides of the e-books  D.doesn't like e-books at all

74.What is e-books' disadvantage on social relationship?

    A.They offer new jobs only for writers.

    B.Fewer and fewer people will respect writers.

    C.They may have a bad effect on some traditional trades.

D.They separate people from one another.

75.What does Ohler suggest regarding the use d e-books?

    A.The society should ensure the poor are able to use the technology.

    B.The schools should forbid the use of e-books if they can't reduce eye tiredness.

    C.The society should not agree to the use of e-books even if they are recyclable.

D.The schools should solve the present problems of e-books.

第二卷

第四部分  写作(共两节,满分35分)

第一节  短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)

此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:

该行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。

该行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。

该行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。

注意:原行没有错的不要改。

Mr.Moore is the teacher whom I respect mostly.       76.         

Though he's 34,but he looks very young.He's the           77.         

most popular teacher in our school.Comparing with        78.         

others he pays much attention to his way of teaching.      79.         

He tries various way to make his classes interesting.He       80.         

thinks we should know“what” and understand“why”.    81.         

So,he always encourages me to think by ourselves.        82.         

Therefore,with his help,we all learned how to              83.         

settle problems.How a wonderful world of“why”          84.         

he lead us to! We all admire Mr.Moore.                   85.         

第二节  书面表达(满分25分)

6ec8aac122bd4f6e假定你是李华,请根据所给材料,给Lora写封回信。

要求写出下列要点:

1.Lora打算利用暑假打工;   

2.Lora父母不同意的理由;

3.你给Lora的具体建议。

注意:

1.词数100左右;

2.可适当增加情节使行文连贯:

3.开头语已为你写好。

                                    

                            

                               

                                       

Dear Lora,

   I read your letter in that magazine                                        

                                                                               

                                                                              

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                              

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                              

                                                                              

                                                                               

 

Yours truly,

Li Hua

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

洛阳市2008――2009学年高中三年级统一考试

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2009年湖南省宁乡一中高三4月份模拟考试试题

理科数学

命题责任人:吴敏 朱修龙   校对责任人:杨海燕

 

说明:①本次考试共3大题,分客观题和主观题,共150分,考试时间为120分钟;

②请考生将所有答案填写在答题卡规定位置,答在本卷本上的答案一律无效。

 

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江西省九江市2009年第二次高考模拟统一考试

理 科 数 学

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页,满分共150分,考试时间为120分钟.

考生注意:

    1.答题前,考生务必将自己的学号、姓名等项内容填写在答题卡上.

    2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效.

3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回.

第Ⅰ卷

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江西省九江市2009届高三第二次高考模拟统一考试

理科综合能力测试

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至12页。满分共300分,考试时间为150分钟。

考生注意:

    1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上.

    2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效.

3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回.

第Ⅰ卷(本卷共2l小题,每小题6分,共126分)

可能用到的相对原子质量::23  :16    :12    :1

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湖南省2009届高三 十二校联考第二次考试

理科综合

总分:300分   时量:150分钟   2009年4月6日

联合命题

             隆回一中;澧县一中;郴州一中;益阳市一中;桃源县一中;株洲市二中

第Ⅰ卷

选择题共21小题 每小题6共126

以下数据可供解题时参考:

相对原子质量(原子量):

H ?1  Li-7  C -12   O ?16  Na-23  Mg-24  Al ?27  Si-28  K-39

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安徽省黄山市2009届高三年级理科综合试卷

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共300分。考试时间150分钟

可能用到的相对原子质量:H ? 1   C ? 12  N ? 14  O ? 16  Na? 23   Mg ? 24  Cl? 35.5  K? 39  Ca ? 40   Cu ? 64   Zn? 65  Ag? 108

第Ⅰ卷(选择题  共120分)

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高三数学二轮专题复习(不等式部分)最新学科网(Zxxk.Com)学科网

不等式这部分知识,渗透在中学数学各个分支中,有着十分广泛的应用.因此不等式应用问题体现了一定的综合性、灵活多样性,对数学各部分知识融会贯通,起到了很好的促进作用.在解决问题时,要依据题设与结论的结构特点、内在联系、选择适当的解决方案,最终归结为不等式的求解或证明.不等式的应用范围十分广泛,它始终贯串在整个中学数学之中.诸如集合问题,方程(组)的解的讨论,函数单调性的研究,函数定义域的确定,三角、数列、复数、立体几何、解析几何中的最大值、最小值问题,无一不与不等式有着密切的联系,许多问题,最终都可归结为不等式的求解或证明。学科网(Zxxk.Com)学科网

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高三数学二轮复习(概率统计部分)最新整理

【命题趋向】概率统计命题特点:

1.在近五年高考中,新课程试卷每年都有一道概率统计解答题,并且这五年的命题趋势是一道概率统计解答题逐步增加到一道客观题和一道解答题;从分值上看,从12分提高到17分;由其是实施新课标考试的省份, 增加到两道客观题和一道解答题.值得一提的是此累试题体现了考试中心提出的“突出应用能力考查”以及“突出新增加内容的教学价值和应用功能”的指导思想,在命题时,提高了分值,提高了难度,并设置了灵活的题目情境,如测试成绩、串联并联系统、计算机上网、产品合格率、温度调节等,所以在概率统计复习中要注意全面复习,加强基础,注重应用.

2.就考查内容而言,用概率定义(除法)或基本事件求事件(加法、减法、乘法)概率,常以小题形式出现;随机变量取值-取每一个值的概率-列分布列-求期望方差常以大题形式出现.概率与统计还将在选择与填空中出现,可能与实际背景及几何题材有关.

【考点透视】

1.了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义.

2.了解等可能性事件的概率的意义,会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率.

3.了解互斥事件、相互独立事件的意义,会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率.

4.会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率.

5. 掌握离散型随机变量的分布列.

6.掌握离散型随机变量的期望与方差.

7.掌握抽样方法与总体分布的估计.

8.掌握正态分布与线性回归.

【例题解析】

考点1. 求等可能性事件、互斥事件和相互独立事件的概率

解此类题目常应用以下知识:

(1)等可能性事件(古典概型)的概率:P(A)=;

等可能事件概率的计算步骤:

①   计算一次试验的基本事件总数;

②   设所求事件A,并计算事件A包含的基本事件的个数;

③   依公式求值;

④   答,即给问题一个明确的答复.

(2)互斥事件有一个发生的概率:P(A+B)=P(A)+P(B);

   特例:对立事件的概率:P(A)+P()=P(A+)=1.

(3)相互独立事件同时发生的概率:P(A?B)=P(A)?P(B);

  特例:独立重复试验的概率:Pn(k)=.其中P为事件A在一次试验中发生的概率,此式为二项式[(1-P)+P]n展开的第k+1项.

 (4)解决概率问题要注意“四个步骤,一个结合”:

①        求概率的步骤是:

第一步,确定事件性质

即所给的问题归结为四类事件中的某一种.

第二步,判断事件的运算

即是至少有一个发生,还是同时发生,分别运用相加或相乘事件.

第三步,运用公式求解

第四步,答,即给提出的问题有一个明确的答复.

例1.(2007年上海卷文)在五个数字中,若随机取出三个数字,则剩下两个数字都是奇数的概率是                         (结果用数值表示).

[考查目的]本题主要考查概率的概念和等可能性事件的概率求法.

[解答过程]0.3提示:

例2.(2007年全国II卷文)一个总体含有100个个体,以简单随机抽样方式从该总体中抽取一个容量为5的样本,则指定的某个个体被抽到的概率为       

[考查目的]本题主要考查用样本分析总体的简单随机抽样方式,同时考查概率的概念和等可能性事件的概率求法.

用频率分布估计总体分布,同时考查数的区间497.5g~501.5的意义和概率的求法.

[解答过程]提示:

例3 (2007年全国I卷文)从自动打包机包装的食盐中,随机抽取20袋,测得各袋的质量分别为(单位:g):

492  496  494  495  498  497  501  502  504  496

497  503  506  508  507  492  496  500  501  499

根据的原理,该自动包装机包装的袋装食盐质量在497.5g~501.5g之间的概率约为__________.

[考查目的]本题主要考查用频率分布估计总体分布,同时考查数的区间497.5g~501.5的意义和概率的求法.

[解答过程]在497.5g~501.5内的数共有5个,而总数是20个,所以有

点评:首先应理解概率的定义,在确定给定区间的个体的数字时不要出现错误.

例4. (2006年湖北卷)接种某疫苗后,出现发热反应的概率为0.80.现有5人接种该疫苗,至少有3人出现发热反应的概率为__________.(精确到0.01)

[考查目的] 本题主要考查运用组合、概率的基本知识和分类计数原理解决问题的能力,以及推理和运算能力.

 [解答提示]至少有3人出现发热反应的概率为

.

故填0.94.

例5.(2006年江苏卷)右图中有一个信号源和五个接收器.接收器与信号源在同一个串联线路中时,就能接收到信号,否则就不能接收到信号.若将图中左端的六个接线点随机地平均分成三组,将右端的六个接线点也随机地平均分成三组,再把所有六组中每组的两个接线点用导线连接,则这五个接收器能同时接收到信号的概率是

(A)  (B)  (C)  (D)

[考查目的] 本题主要考查运用组合、概率知识,以及分步计数原理解决问题的能力,以及推理和运算能力.

[解答提示]由题意,左端的六个接线点随机地平均分成三组有种分法,同理右端的六个接线点也随机地平均分成三组有种分法;要五个接收器能同时接收到信号,则需五个接收器与信号源串联在同一个线路中,即五个接收器的一个全排列,再将排列后的第一个元素与信号源左端连接,最后一个元素与信号源右端连接,所以符合条件的连接方式共有种,所求的概率是,所以选D.

点评:本题要求学生能够熟练运用排列组合知识解决计数问题,并进一步求得概率问题,其中隐含着平均分组问题.

例6. (2007年全国II卷文)

从某批产品中,有放回地抽取产品二次,每次随机抽取1件,假设事件:“取出的2件产品中至多有1件是二等品”的概率

(1)求从该批产品中任取1件是二等品的概率

(2)若该批产品共100件,从中任意抽取2件,求事件:“取出的2件产品中至少有一件二等品”的概率

[考查目的]本小题主要考查相互独立事件、互斥事件等的概率计算,运用数学知识解决问题的能力,以及推理与运算能力.

[解答过程](1)记表示事件“取出的2件产品中无二等品”,

表示事件“取出的2件产品中恰有1件二等品”.

互斥,且,故

于是

解得(舍去).

(2)记表示事件“取出的2件产品中无二等品”,则

若该批产品共100件,由(1)知其中二等品有件,故

      

 

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2009年中考语文课文中重点成语归纳183个

  【一】爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

  例句:他很困惑,也很痛苦,想不到~、坚强独立的小睛会怕人"闲话"。

  【二】安然无恙:恙:病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

  例句:只求处士每岁元旦,作一朱幡,上图日月五星之文,立于苑东,吾辈则安然无恙矣。

  【三】拔苗助长:比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。

  例句:那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法,无异于~。

  【四】跋山涉水:跋山:翻过山岭;涉水,用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。

  例句:同样的青春,同样的年龄,有人~,为改变祖国一穷二白的面貌而感到莫大的幸福。

  【五】百看不厌:怎么看也看不厌烦。

  例句:这个东西可真是百看不厌啊。

  【六】班门弄斧:在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。

  例句:闻得亭亭姐姐学问渊博,妹子何敢~,同他乱谈。(清?李汝珍《镜花缘》第五十二回)

  【七】搬弄是非:搬弄:挑拔。把别人的话传来传去,有意挑拔,或在背后乱加议论,引起纠纷。

  例句:况三姑六婆,里外搬弄是非,何能不生事端。(清?李汝珍《镜花缘》第十二回)

  【八】变本加厉:厉:猛烈。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。

  例句:断句取义是在一句两句里拉出一个两个字来发挥,比起断章取义,真是~了。(朱自清《经典常谈?诗经第四》)

  【九】变幻莫测:变幻:变化不可测度。变化很多,不能预料。

  例句:吾"红水阵"内夺壬癸之精,藏天乙之妙,~。(明?许仲琳《封神演义》第四十四回)

  【十】别具匠心:匠心:巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

  例句:美术馆里展出了许多~的工艺美术品。

  【十一】不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

  例句:在学习上,我们要有~的精神。

  【十二】不可救药:药:治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。

  例句:怀疑与猜忌,难道就竟已成了他们~的根性了吗?(郑振铎《桂公塘》十四)

  【十三】不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解

  例句:一片澄澈的蔚蓝色的天宇,高深得~。(郭沫若《少年时代?黑猫》)

  【十四】不能自已:已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

  例句:唐?卢照邻《寄裴舍人书》:"慨然而咏'富贵他人合,贫贱亲戚离',因泣下交颐,不能自已。"

  【十五】不屈不挠:比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。

  例句:一百多年来,我们的先人曾跟国内外反动势力进行了~的斗争。

  【十六】不速之客:指没有邀请突然而来的客人。

  例句:这样出乎意外的~,却受着了真正是由衷而出的恳切的欢迎。(郭沫若《海涛集?跨着东海》)

  【十七】不屑置辩:没有话可以说了。

  例句:像这种事情,当然不屑置辩了。

  【十八】不言而喻:不用说话就能明白。形容道理很明显。

  例句:你想他们这朋友之乐,尽可~了。(清?刘鹗《老残游记续集》第一回)

  【十九】不约而同:事先没有约定而相互一致。

  例句:中军元帅栾书,~,亦至朝门,正遇胥童引兵到来。(明?冯梦龙《东周列国志》第五十九回)

  【二十】不折不扣:没有折扣,表示完全、十足的意思。

  例句:如今的妇女跟男人~一样尊贵!(老舍《女店员》第二幕)

  【二十一】畅所欲言:畅快地把要说的话都说出来。

  例句:还有一种坏处,是一做教员,未免有顾忌;教授有教授的架子,不能~。(鲁迅《而已集?读书杂谈》)

  【二十二】车水马龙:车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。

  例句:花天酒地,闹个不休,~,日无暇晷。(清?吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一回)

  【二十三】称心如意:形容心满意足,事情的发展完全符合心意。

  例句:但是这个贵州,十分瘠苦,处万山之中,又是晴少雨多,吃的、用的、穿的,无一样能够~。

  【二十四】承前启后:承接前面的,开创后来的。指继承前人事业,为后人开辟道路。

  例句:至于青年之急待攻击,实较老年为尤甚,因为他们是~的桥梁,国家的绝续,全在他们肩上的。(鲁迅《两地书》一一)

  【二十五】诚心诚意:形容十分真挚诚恳。

  例句:大远的~来了,岂有个不叫你见个真佛儿去的呢?(清?曹雪芹《红楼梦》第六回)

  【二十六】触景生情:受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情。

  例句:人在~的时候,能联想起很多往事。

  【二十七】唇亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。比喻利害密要相关。

  例句:这两家公司有着多种业务关系,正所谓是~。

  【二十八】春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。

  例句:今天这天气可真是春和景明啊!

  【二十九】春华秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

  例句:~,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?(峻青《秋色赋》)

  【三十】当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

  例句:尊翁一生,清慎勤三字,可~。(高阳《清宫外史》上册)

  【三十一】道听途说:路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。

  例句:妹子~,不知是否?尚求指示。(清?李汝珍《镜花缘》第五十三回)

  【三十二】得不偿失:所得的利益抵偿不了所受的损失。

  例句:饶鸿生在精养轩虽化了几十块冤枉钱,在后乐园倒明白了一桩古典,不能说~了。(清?李宝嘉《文明小史》第五十三回)

  【三十三】滴水穿石:水不断下滴,可以闹穿石头。比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。

  例句:同学们在日常学习中,应该有~的精神。

  【三十四】断壁残垣:建筑物毁坏严重。

  例句:现在这座大厦可真是断壁残垣了。

  【三十五】风调雨顺:风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

  例句:自后国泰民安,~,五谷丰登,人物康阜,真是升平世界。(清?陈忱《水浒后传》第四十回)

  【三十六】峰回路转:峰峦重叠环绕,山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。

  例句:宋?欧阳修《欧阳文忠公集?三九?醉翁亭记》:"山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,让泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。"

  【三十七】赴汤蹈火:沸水敢?,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。

  例句:有三个人,义胆包身,武艺出众,敢~,同死同生。(明?施耐庵《水浒》第十五回)

  【三十八】高屋建瓴:把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。

  例句:革命的豪情和革命的气魄,使他的史剧气势恢阔,振摆超腾,~,雄浑奔放。(《郭沫若剧作全集编后记》)

  【三十九】刚正不阿:形容人非常正直。

  例句:他刚正不阿的精神,让我印象很深。

  【四十】各持己见:各人都坚持自己的意见。

  例句:讨论会上,他们~,争执不下。

  【四十一】各得其所:原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

  例句:全国人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之是要~。(《毛泽东选集?在陕甘宁边区参议会的演说》)

  【四十二】各尽所能:各人尽自己的能力去做。

  例句:其次,是许多人梦想着将来的好社会,"~"呀,"大同世界"呀,很有些"越轨"气息了。(鲁迅《南腔北调集?听说梦》)

  【四十三】各行其是:按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。

  例句:我们要按规章制度办事,不能~。

  【四十四】根深蒂固:比喻基础深厚,不容易动摇。

  例句:但我总还想对于~的所谓旧文明,施行袭击,令其动摇,冀将来有万一之希望。(鲁迅《两地书?十一》)

  【四十五】骇人听闻:骇:震惊。使人听了非常吃惊、害怕。

  例句:任听部下逞艳于非时之候,献媚于世主之前,致令时序颠倒,~。(清?李汝珍《镜花缘》第六回)

  【四十六】好意难却:盛情的邀请都不敢拒绝。

  例句:他坚持让我去她家吃饭,我当然是好意难却。

  【四十七】厚此薄彼:重视或优待一方,轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。

  例句:张树声出身淮军,对边军支援,~,已经有许多人说过话。(高阳《清宫外史》下册)

  【四十八】豁然开朗:从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

  例句:宝玉~笑道:"很是,很是。(清?曹雪芹《红楼梦》第九十一回)

  【四十九】鸡犬相闻:鸡和狗相互叫着。

  例句:现在这里鸡犬相闻,不得安宁。

  【五十】记忆犹新:过去的事,至今印象还非常清楚,就象刚才发生的一样。

  例句:恭王因为皇帝的告戒,~,在这些加官进爵的事上,要避把持的嫌疑。(高阳《玉座珠帘》下册)

  【五十一】家喻户晓:喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。

  例句:与其作不能行远不能普及之秦汉六朝,不如作~之《水浒》《西游》文字也。(胡适《逼上梁山》)

  【五十二】坚定不移:稳定坚强,毫不动摇。

  例句:我们要~地走改革开放的道路。

  【五十三】见异思迁:迁:变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。

  例句:因此满胸抑郁,终不免宗旨不定。~,是个自然的道理。(清?黄小配《大马扁》第七回)

  【五十四】今非昔比:现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。

  例句:"胜败军家常事",何得为愧。~,不可欺敌。(明?许仲琳《封神演义》第三十八回)

  【五十五】斤斤计较:斤斤:形容明察,引伸为琐碎细小。只对无关紧要的事过分计较。

  例句:他从不为一些小事与别人~。

  【五十六】津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

  例句:话是这样说,可是谈起理论,许宁还是一套套地向道静谈得~,头头是道。(杨沫《青春之歌》第一部第十二章)

  【五十七】惊慌失措:由于惊慌,一下子不知怎么办才好。

  例句:遇到危险情况,应该沉着冷静,不要~。

  【五十八】精打细算:打:规划。精密地计划,详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。

  例句:再看红英自己,那是连半个钟头的工都不肯耽误的,也从没见她吃过一口零食,一看就知道是个会~、会过日子的人。(茹志鹃《妯娌》

  【五十九】精雕细刻:精心细致地雕刻。形容创作艺术品时的苦心刻画。也比喻认真细致地加工。

  例句:这个贝雕画确实是~。

  【六十】井然有序:井然:整齐不乱的样子。序:次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。

  例句:如尤公瑛《寡人之于国也》章文,以制产、重农、救荒分三事……~。(清?王夫之《夕堂永日绪论外编》第二十六卷)

  【六十一】迥然不同:形容相差得远,很明显不一样。

  例句:那公子朔虽与寿一母所生,贤愚~。(明?冯梦龙《东周列国志》第十二回)

  【六十二】居高临下:占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。

  例句:敌~,我战地不利。(清?毕沅《续资治通鉴?宋纪高宗绍兴十一年》)

  【六十三】举世闻名:全世界都知道。形容非常著名。

  例句:中国的象牙雕刻是杰出的,北京的山水人物和广州的花卉动物牙雕,尤其~。(秦牧《高高翘起的象鼻子》)

  【六十四】举一反三:反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

  例句:我是凭着一卷《诗韵》学说话,倒可以有"~"的效验。(清?吴趼人《二十年目睹之怪现状》第三十四回)

  【六十五】可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

  例句:《长恨歌》一篇,有声有色,~。(清?赵翼《瓯北诗话》卷四)

  【六十六】刻舟求剑:比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

  例句:似你这样寻根究底,便是~,胶柱鼓瑟了!(清?曹雪芹《红楼梦》第一百二十回)

  【六十七】扣人心弦:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

  例句:这件事可真是扣人心弦。

  【六十八】夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际。

  例句:要脚踏实地地工作,不要~。

  【六十九】脍炙人口:脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们和称赞和传讼。

  例句:一部~的《国风》与《小雅》,也是"三百篇"的最精采部分,便是诗歌合作中最美满的成绩。(闻一多《歌与诗》)

  【七十】滥竽充数:比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。

  例句:言调整人事,~,依然如故。

  【七十一】理由充分,说话气势就壮。

  例句:他~地陈述了事情的经过。

  【七十二】力挽狂澜:比喻尽力挽回危险的局势。

  例句:我虽然想力挽狂澜,但是已经无济无事。

  【七十三】历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

  例句:唐?杜甫《历历》诗:"历历开元事,分明在眼前。"

  【七十四】两全其美:指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。

  例句:土霸打倒,穷苦人见青天。不是~!(梁斌《红旗谱》十八)

  【七十五】流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。

  例句:四时随意出游,弦管相逐,~。(明?冯梦龙《东周列国志》第八十一回)

  【七十六】流离失所:流离:转徒离散。无处安身,到处流浪。

  例句:年荒劫大,百姓们不是离家逃荒,~,便是等待饿死。(姚雪垠《李自成》第二卷第二十八章)

  【七十七】络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。

  例句:我梦里所到的地方,竟是一片康庄大道,马来车往,~。

  【七十八】落英缤纷:形容落花纷纷飘落的美丽情景。

  例句:四次来游,满天满谷的~;树上剩得青叶与绿叶,更何处寻那淡红娇嫩的樱。(周恩来《四次游中山公园》)

  【七十九】满载而归:装得满满地回来。形容收获很大。

  例句:将卫国府库,及民间存留金粟之类,劫掠一空,堕其城郭,~。(明?冯梦龙《东周列国志》第二十三回)

  【八十】买椟还珠:椟:木匣;珠:珍珠。买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼力,取舍不当。

  例句:不善读书者,昧菁英而矜糟粕。~,虽多奚益?改用白话,决无此病。(清?裘廷梁《论白话为维新之本》)

  【八十一】漫不经心:漫:随便。随随便便,不放在心上。

  例句:当时~,却等事后再去追怀。(闻一多《伟大的事实,不朽的意义》)

  【八十二】茅塞顿开:原来心里好象有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。

  例句:《孟子?尽心下》:"山径之蹊间,介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。"

  【八十三】美不胜收:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。

  例句:展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,~。

  【八十四】门庭若市:门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

  例句:《战国策?齐策一》:"群臣进谏,门庭若市。"

  【八十五】名副其实:名声或名义和实际相符。

  例句:而况教育能不能~,还是个不能便下断语的问题。(叶圣陶《桥上》)

  【八十六】名列前茅:比喻名次列在前面。

  例句:去年弟在京师,听说二公子中了秀才,且~,颇为学台赏识,实在可贺可贺。(姚雪垠《李自成》第二卷第十七章)

  【八十七】名正言顺:原指名分正当,说话合理。后多指做某事名义正当,道理也说得通。

  例句:待小生得官回来,谐两姓之好,

却不~。(元?郑德辉《倩女离魂》第二折)

  【八十八】莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。

  例句:这个人与众不同,常有些令人~的惊人之举。

  【八十九】漠不关心:漠:冷淡。态度冷淡,毫不关心。

  例句:好比看古代或是异国的故事,~。(叶圣陶《英教授》)

  【九十】默默无闻:无声无息,没人知道。指没有什么名声。

  例句:现在不知道他怎样,久没有听到消息了,那~的原因,或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。(鲁迅《华盖集?并非闲话(二)》)

  【九十一】难以置信:不容易相信。

  例句:这件事情真让人难以置信。

  【九十二】迫不得已:被逼得没有办法,不得不这样。

  例句:他这样做,完全是~。

  【九十三】破釜沉舟:比喻下决心不顾一切地干到底。

  例句:只要我们有~的决心,就能克服学习上的各种困难。

  【九十四】其乐无穷:其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作,感到乐在其中。

  例句:这里条件很艰苦,但跟困难做斗争,~。

  【九十五】其貌不扬:不扬:不好看。形容人容貌难看。

  例句:别看他~,可学习特别好。

  【九十六】气象万千:气象:情景。形容景象或事物壮丽而多变化。

  例句:这庄严秀丽、~的长江真是美极了。(刘白羽《长江三日》)

  【九十七】恰如其分:指办事或说话正合分寸。

  例句:老师举的这个例子~,同学们很快就掌握了这种方法。

  【九十八】千姿百态:形容物品多种多样

  例句:这里的东西真是千姿百态。

  【九十九】牵强附会:把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起,混为一谈。

  例句:揣古希腊哲人,似不无微知此意者,而厥后则~之说大行。(鲁迅《坟?人之历史》)

  【一百】前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。

  例句:波涛汹涌的海浪,奔腾着,咆哮着,没有尽头。

  【一百零一】轻而易举:形容事情容易做,不费力气。

  例句:事情并不象宋福想的那样~。(杨朔《渔笛》)

  【一百零二】情不自禁:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

  例句:她又~地放声哭了。(沙汀《一个秋天晚上》)

  【一百零三】全神贯注:贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

  例句:他指着球里嵌着的花纹,相着伊又相着花纹,~的,十分喜悦的告诉伊。(叶圣陶《伊和他》)

  【一百零四】人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

  例句:广场这时已是一片锣鼓喧天,~。

  【一百零五】忍俊不禁:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。

  例句:大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们~,孩子们更是笑得前仰后合。

  【一百零六】任劳任怨:任:担当,经受。不怕吃苦,也不怕招怨。

  例句:而杨嗣昌也完全执行他的主张,~。(姚雪垠《李自成》第二卷第十九章)

  【一百零七】锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。

  例句:那是~,无坚不摧的。(欧阳山《三家巷》八)

  【一百零八】三顾茅庐:顾:拜访;茅庐:草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。

  例句:我住着半间儿草舍,再谁承望~。(元?马致远《荐福碑》第一折)

  【一百零九】赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

  例句:两人到山脚下一看,只见新叶嫩碧,土地金黄,野草开着些红红白白的小花,真是连看看也~。(鲁迅《故事新编?采薇》)

  【一百一十】舍生取义:舍:舍弃;生:生命;取:求取;义:正义。舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。

  例句:~兮捐微躯,谁云女妇兮夫弗如?(明?李昌祺《剪灯余话?鸾鸾传》)

  【一百一十一】身临其境:临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。

  例句:这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有~的感觉。

  【一百一十二】深恶痛疾:恶:厌恶;痛:痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

  例句:人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风~。

  【一百一十三】声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

  例句:达夫更决绝地说了一句,"不停办我是不寄稿的!"说得有点~的程度。(郭沫若《革命春秋?创造十年》)

  【一百一十四】失魂落魄:魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

  例句:那知我福气薄,叫神鬼支使的~。(清?曹雪芹《红楼梦》第一百七回)

  【一百一十五】诗情画意:像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

  例句:宋?周密《清平乐?横玉亭秋倚》词:"诗情画意,只在阑杆外,雨露天低生爽气,一片吴山越水。"

  【一百一十六】世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

  例句:在这儿,在这~的仙境中,有了人世喧嚣的声音。(杨沫《青春之歌》第一部第三章)

  【一百一十七】势不两立:两立:双方并立。指敌对的双方不能同时存在。比喻矛盾不可调和。

  例句:这饮马川贼人这等可恶!几番来搅扰,与他~!(清?陈忱《水浒后传》第二十回)

  【一百一十八】守株待兔:株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

  例句:吾料兄必定出身报国,岂是~之辈。(明?许仲琳《封神演义》第九十四回)

  【一百一十九】首屈一指:首:首先。扳指头计算,首先弯下大拇指,表示第一。指居第一位。引申为最好的。

  例句:此校确系美国之~,我毕业于此后,纵欲继续研究,在此邦亦无处可去也。(闻一多《家书--给父母亲》)

  【一百二十】首当其冲:当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。

  例句:高家是北门一带的首富,不免要~,所以还是早早避开的好。(巴金《家》二十二)

  【一百二十一】水落石出:水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

  例句:水山,不要急。事情早晚能弄个~。(冯德英《迎春花》第二十章)

  【一百二十二】水乳交融:交融:融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

  例句:几日工夫,同吴仁扰得~。(清?刘鹗《老残游记》第十九回)

  【一百二十三】水涨船高:水位升高,船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

  例句:几回事情一来,他晓得人家有仰仗他的地方,顿时~,架子亦就慢慢的大了起来。(清?李宝嘉《官场现形记》第五十九回)

  【一百二十四】四面楚歌:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

  例句:在这~里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。(朱自清《航船中的文明》)

  【一百二十五】素不相识:素:平素,向来。向来不认识。

  例句:船儿只管乘风破浪的一直的走,走向那~的他乡。(冰心《寄小读者?通讯十八》)

  【一百二十六】素不相识:素:平素,向来。向来不认识。

  例句:船儿只管乘风破浪的一直的走,走向那~的他乡。(冰心《寄小读者?通讯十八》)

  【一百二十七】随波逐流:逐:追随。随着波浪起伏,跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。

  例句:你心胸开阔,气度那么从容!你不~,也不故步自封。(郭沫若《屈原》第一幕)

  【一百二十八】随声附和:和:声音相应。自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。

  例句:放翁(陆游)晚年有得,非~以道学为名高者矣。(清?赵翼《瓯北诗话》卷六)

  【一百二十九】谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

  例句:他嘻嘻笑着,让酒让菜,~,又谈起他的山林生活。(梁斌《播火记》十七)

  【一百三十】叹为观止:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

  例句:《左传?襄公二十九年》:"德至矣哉,大矣!如天之无不帱也,如地之无不载也。虽甚盛德,其蔑以加於同感于此矣,观止矣。若有他乐,吾不敢请已。"

  【一百三十一】甜言蜜语:象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听的话。

  例句:卞福坐在旁边,~,劝了一回。(明?冯梦龙《醒世恒言》卷三十六)

  【一百三十二】铁杵磨针:杵:舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。

  【一百三十三】例句:宋?祝穆《方舆胜览?眉州?磨针溪》:"在象耳山下,世传李太白读书山中,未成弃去,过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:'欲作针'太白感其意还,卒业。

  【一百三十四】推陈出新:指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化。

  例句:研究棋艺,~。(陈毅《题〈围棋名谱精选〉》诗)

  【一百三十五】完璧归赵:本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。

  例句:请放心,不要多久,这两件东西定会~。此事放在弟身上好啦。(姚雪垠《李自成》第一卷第二十六章)

  【一百三十六】万籁俱寂:籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

  例句:这时~,只听到滴搭的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。(邹韬奋《我的母亲》)

  【一百三十七】亡羊补牢:亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

  例句:张学良始则失地,今幸固守锦州,~,可称晚悟。(章炳麟《与孙思?论时事书》二)

  【一百三十八】妄自菲薄:妄:胡乱的;菲薄:小看,轻视。过分看轻自己。形容自卑。

  例句:单靠这几个人办不出什么大事。但对于自己,荪甫从来不肯"~"。(茅盾《子夜》三)

  【一百三十九】闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

  例句:《晋书?祖逖传》:"中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:'此非恶声也。'因起舞。"

  【一百四十】唯利是图:唯:只有;图:图谋,追求。只要有利可图,什么事都干。

  例句:原来这黄祸居乡,~,无恶不作。(清?颐琐《黄绣球》第五回)

  【一百四十一】温故知新:温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。

  例句:~是学习上的重要方法。

  【一百四十二】无动于衷:衷:内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

  例句:面对集体财产遭到大火的威胁,我们怎么能~呢?

  【一百四十三】无精打采:采:兴致。形容精神不振,提不起劲头。

  例句:这时候贾大少爷见人家的条子都已到齐,瞧着眼热,自己一个人坐在那里,甚觉~。(清?李宝嘉《官场现形记》第二十四回)

  【一百四十四】无缘无故:没有一点原因。

  例句:他的力量,力气,一向使他自尊自傲,可是在过去的这些日子,~的他受尽了委曲与困苦。(老舍《骆驼祥子》三)

  【一百四十五】息息相关:息:呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

  例句:水是生命的源泉,水与生命的起源~。

  【一百四十六】洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。

  例句:如此甚妙,我们~。(清?李汝珍《镜花缘》第七十八回)

  【一百四十七】喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

  例句:国太只道孙权好意,~。(明?罗贯中《三国演义》第五十五回)

  【一百四十八】喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

  例句:这可真叫他~。(沙汀《催粮》)

  【一百四十九】闲情逸致:逸:安闲;致:情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

  例句:古人所谓"穷愁著书"的话,是不大可靠的。穷到透顶,愁得要死的人,那里还有这许多~来著书?(鲁迅《华盖集?"碰壁"之后》)

  【一百五十】相得益彰:相得:互相配合、映衬;益:更加;彰:显著。指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。

  例句:由于它的内容太卓越了,朴拙的形式并不造成不良影响;相反的,却使它们~。

  【一百五十一】相辅相成:辅:辅助。指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。

  例句:学习和复习,是用以掌握知识和巩固知识的两个方面,~,缺一不可。

  【一百五十二】相提并论:相提:相对照;并:齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

  例句:二者~,则陈张两公之捐躯殉难,均有所迫而然也。(清?淮阴百一居士《壶天录》)

  【一百五十三】小心翼翼:翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。

  例句:母亲~地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。(冯德英《迎春花》第二章)

  【一百五十四】心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

  例句:又登海天阁,见万顷银涛,千山削翠,~。(清?陈忱《水浒后传》第四十回)

  【一百五十五】心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

  例句:一想到事情的前因后果,他也就~了。

  【一百五十六】心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

  例句:小弟若在两位才女跟前称了晚生,不但毫不委曲,并且~。(清?李汝珍《镜花缘》第二十三回)

  【一百五十七】欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

  例句:全班同学~,向取得第一名的同学庆祝。

  【一百五十八】星罗棋布:罗:罗列;布:分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多,分布很广。

  例句:到了晚上,那电气灯,自来火,~,照耀得彻夜通明,光辉如同白昼。(清?彭养鸥《黑籍冤魂》第十五回)

  【一百五十九】胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

  例句:毛委员~,决定马上向南去追赶部队。(陈伯钧《毛主席率领我们上井岗山》)

  【一百六十】轩然大波:轩然:波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。

  例句:没想到这么点小事竟然引起这样一场~。

  【一百六十一】悬梁刺股:形容刻苦学习。

  【一百六十二】例句:《战国策?秦策一》:"(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。"《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:"孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。"

  【一百六十三】鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。

  例句:直等到大众去净之后,静悄悄的~。(清?李宝嘉《官场现形记》第三十三回)

  【一百六十四】言简意赅:赅:完备。话不多,但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。

  例句:我们作文应该~,不要拖泥带水。

  【一百六十五】眼花缭乱:缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。

  例句:匡大被他这一番话说得~,浑身都酥了,一总都依他说。(清?吴敬梓《儒林外史》第二十回)

 【一百六十六】夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

  例句:殷之季君,亦奏斯乐。酒池肉林,~。(三国魏?阮籍《乐论》)

  【一百六十七】一鼓作气:一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

  例句:初听这话,还是~的。(清?李宝嘉《官场现形记》第四十八回)

  【一百六十八】一劳永逸:逸:安逸。辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了。

  例句:"~"的话,有是有的,而"~"的事却极少。(鲁迅《花边文学?再论重译》)

  【一百六十九】依然如故:依然:仍旧;故:过去,从前。指人没有什么长进,还是从前的老样子。

  例句:他吃、喝、玩、耍,~。(叶圣陶《一个朋友》)

  【一百七十】义不容辞:容:允许;辞:推托。道义上不允许推辞。

  例句:我们应该~地担当起这个任务。

  【一百七十一】异口同声:不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。

  例句:众人~地叫着:"罚!罚!"(巴金《家》十三)

  【一百七十二】抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

  例句:宋?张戎《岁寒堂诗话》卷上:"而子建诗,微婉之情,洒落之韵,抑扬顿挫之气,固不可以优劣论也。

  【一百七十三】饮水思源:喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。

  例句:这也是他~的意思。(清?吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十八回)

  【一百七十四】油然而生:自然地产生(某种思想感情)。

  例句:宋朝苏洵《族谱引》:"观吾之谱者,孝弟之心可以油然而生矣。"

  【一百七十五】与日俱增:与:跟,和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。

  例句:现在的人与日俱增了。

  【一百七十六】再接再厉:接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。

  例句:取得好成绩也不能自满,要~,不断进取。

  【一百七十七】郑重其事:郑重:审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。

  例句:孙俊英背剪着手,~地在墙前站着看标语。(冯德英《迎春花》第六章)

  【一百七十八】中流砥柱:就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

  例句:《晏子春秋?内篇谏下》:"吾尝君济于河,鼋衔左骖,以入砥柱之中流。"

  【一百七十九】装模作样:样:模样、姿态。指故意做作,故做姿态。

  例句:冷酒冷粉冷汤,着咱如何近傍,百般~,讪笑寒酸魍魉。(元?无名氏《冻苏秦》第三折)

  【一百八十】壮志未酬:酬:实现。旧指潦倒的一生,志向没有实现就衰老了。也指抱负没有实现就去世了。

  例句:这些感情炽烈的诗篇,抒发了作者~的愤懑之情。

  【一百八十一】自得其乐:自己能从中得到乐趣。

  例句:老头儿有个老伴儿,带一个伙计,就这么活着,倒也~。(朱自清《杂文遗集?蒙自杂记》)

  【一百八十二】自给自足:给:供给。依靠自己的生产,满足自己的需要。

  例句:人民在党和政府的组织领导下,展开了~的大生产运动。(冯德英《苦菜花》第九章)

  【一百八十三】走投无路:投:投奔。无路可走,已到绝境。比喻处境极困难,找不到出路。

  例句:她真是~了,只好来求老主人。(鲁迅《彷徨?祝福》)

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