全国中考数学压轴题全析全解
1、(2006重庆)如图1所示,一张三角形纸片ABC,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成和两个三角形(如图2所示).将纸片沿直线(AB)方向平移(点始终在同一直线上),当点于点B重合时,停止平移.在平移过程中,与交于点E,与分别交于点F、P.
(1) 当平移到如图3所示的位置时,猜想图中的与的数量关系,并证明你的猜想;
(2) 设平移距离为,与重叠部分面积为,请写出与的函数关系式,以及自变量的取值范围;
(3)对于(2)中的结论是否存在这样的的值,使重叠部分的面积等于原面积的.
若存在,求x的值;若不存在,请说明理由.
[解] (1).因为,所以.
又因为,CD是斜边上的中线,
所以,,即
所以,,所以
所以,.同理:.
又因为,所以.所以
(2)因为在中,,所以由勾股定理,得
即
又因为,所以.所以
在中,到的距离就是的边上的高,为.
设的边上的高为,由探究,得,所以.
所以.
又因为,所以.
又因为,.
所以 ,
而
所以
(3) 存在. 当时,即
整理,得解得,.
即当或时,重叠部分的面积等于原面积的
2、(2006浙江金华)如图,平面直角坐标系中,直线AB与轴,轴分别交于A(3,0),B(0,)两点, ,点C为线段AB上的一动点,过点C作CD⊥轴于点D.
(1)求直线AB的解析式;
(2)若S梯形OBCD=,求点C的坐标;
(3)在第一象限内是否存在点P,使得以P,O,B为顶点的
三角形与△OBA相似.若存在,请求出所有符合条件
的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
[解] (1)直线AB解析式为:y=x+.
(2)方法一:设点C坐标为(x,x+),那么OD=x,CD=x+.
∴==.
由题意: =,解得(舍去)
∴ C(2,)
方法二:∵ ,=,∴.
由OA=OB,得∠BAO=30°,AD=CD.
∴ =CD×AD==.可得CD=.
∴ AD=1,OD=2.∴C(2,).
(3)当∠OBP=Rt∠时,如图
①若△BOP∽△OBA,则∠BOP=∠BAO=30°,BP=OB=3,
∴(3,).
②若△BPO∽△OBA,则∠BPO=∠BAO=30°,OP=OB=1.
∴(1,).
当∠OPB=Rt∠时
③ 过点P作OP⊥BC于点P(如图),此时△PBO∽△OBA,∠BOP=∠BAO=30°
过点P作PM⊥OA于点M.
方法一: 在Rt△PBO中,BP=OB=,OP=BP=.
∵ 在Rt△PMO中,∠OPM=30°,
∴ OM=OP=;PM=OM=.∴(,).
方法二:设P(x ,x+),得OM=x ,PM=x+
由∠BOP=∠BAO,得∠POM=∠ABO.
∵tan∠POM=== ,tan∠ABOC==.
∴x+=x,解得x=.此时,(,).
④若△POB∽△OBA(如图),则∠OBP=∠BAO=30°,∠POM=30°.
∴ PM=OM=.
∴ (,)(由对称性也可得到点的坐标).
当∠OPB=Rt∠时,点P在x轴上,不符合要求.
综合得,符合条件的点有四个,分别是:
(3,),(1,),(,),(,).
3、(2006山东济南)如图1,已知中,,.过点作,且,连接交于点.
(1)求的长;
(2)以点为圆心,为半径作⊙A,试判断与⊙A是否相切,并说明理由;
(3)如图2,过点作,垂足为.以点为圆心,为半径作⊙A;以点为圆心,为半径作⊙C.若和的大小是可变化的,并且在变化过程中保持⊙A和⊙C相切,且使点在⊙A的内部,点在⊙A的外部,求和的变化范围.
[解]
(1)在中,,
.
,.
.
,.
(2)与⊙A相切.
在中,,,
,.
与⊙A相切.
(3)因为,所以的变化范围为.
当⊙A与⊙C外切时,,所以的变化范围为;
当⊙A与⊙C内切时,,所以的变化范围为.
4、(2006山东烟台)如图,已知抛物线L1: y=x2-4的图像与x有交于A、C两点,
(1)若抛物线l2与l1关于x轴对称,求l2的解析式;
(2)若点B是抛物线l1上的一动点(B不与A、C重合),以AC为对角线,A、B、C三点为顶点的平行四边形的第四个顶点定为D,求证:点D在l2上;
(3)探索:当点B分别位于l1在x轴上、下两部分的图像上时,平行四边形ABCD的面积是否存在最大值和最小值?若存在,判断它是何种特殊平行四边形,并求出它的面积;若不存在,请说明理由。
[解]
(1)设l2的解析式为y=a(x-h)2+k
∵l2与x轴的交点A(-2,0),C(2,0),顶点坐标是(0,-4),l1与l2关于x轴对称,
∴l2过A(-2,0),C(2,0),顶点坐标是(0,4)
∴y=ax2+4
∴0=
∴l2的解析式为y=-x2+4
(2)设B(x1 ,y1)
∵点B在l1上
∴B(x1 ,x12-4)
∵四边形ABCD是平行四边形,A、C关于O对称
∴B、D关于O对称
∴D(-x1 ,-x12+4).
将D(-x1 ,-x12+4)的坐标代入l2:y=-x2+4
∴左边=右边
∴点D在l2上.
(3)设平行四边形ABCD的面积为S,则
S=2*S△ABC =AC*|y1|=4|y1|
a.当点B在x轴上方时,y1>0
∴S=4y1 ,它是关于y1的正比例函数且S随y1的增大而增大,
∴S既无最大值也无最小值
b.当点B在x轴下方时,-4≤y1<0
∴S=-4y1 ,它是关于y1的正比例函数且S随y1的增大而减小,
∴当y1 =-4时,S由最大值16,但他没有最小值
此时B(0,-4)在y轴上,它的对称点D也在y轴上.
∴AC⊥BD
∴平行四边形ABCD是菱形
此时S最大=16.
5、(2006浙江嘉兴)某旅游胜地欲开发一座景观山.从山的侧面进行堪测,迎面山坡线ABC由同一平面内的两段抛物线组成,其中AB所在的抛物线以A为顶点、开口向下,BC所在的抛物线以C为顶点、开口向上.以过山脚(点C)的水平线为x轴、过山顶(点A)的铅垂线为y轴建立平面直角坐标系如图(单位:百米).已知AB所在抛物线的解析式为,BC所在抛物线的解析式为,且已知.
(1)设是山坡线AB上任意一点,用y表示x,并求点B的坐标;
(2)从山顶开始、沿迎面山坡往山下铺设观景台阶.这种台阶每级的高度为20厘米,长度因坡度的大小而定,但不得小于20厘米,每级台阶的两端点在坡面上(见图).
①分别求出前三级台阶的长度(精确到厘米);
②这种台阶不能一直铺到山脚,为什么?
(3)在山坡上的700米高度(点D)处恰好有一小块平地,可以用来建造索道站.索道的起点选择在山脚水平线上的点E处,(米).假设索道DE可近似地看成一
段以E为顶点、开口向上的抛物线,解析式为.试求索道的最大悬空高度.
[解] (1)∵是山坡线AB上任意一点,
∴,,
∴,
∵,∴=4,∴
(2)在山坡线AB上,,
①令,得 ;令,得
∴第一级台阶的长度为(百米)(厘米)
同理,令、,可得、
∴第二级台阶的长度为(百米)(厘米)
第三级台阶的长度为(百米)(厘米)
②取点,又取,则
∵
∴这种台阶不能从山顶一直铺到点B,从而就不能一直铺到山脚
(注:事实上这种台阶从山顶开始最多只能铺到700米高度,共500级.从100米高度到700米高度都不能铺设这种台阶.解题时取点具有开放性)
②另解:连接任意一段台阶的两端点P、Q,如图
∵这种台阶的长度不小于它的高度
∴
当其中有一级台阶的长大于它的高时,
在题设图中,作于H
则,又第一级台阶的长大于它的高
∴这种台阶不能从山顶一直铺到点B,从而就不能一直铺到山脚
(3)
、、、
由图可知,只有当索道在BC上方时,索道的悬空高度才有可能取最大值
索道在BC上方时,悬空高度
当时,
∴索道的最大悬空高度为米.
6、(2006山东潍坊)已知二次函数图象的顶点在原点,对称轴为轴.一次函数的图象与二次函数的图象交于两点(在的左侧),且点坐标为.平行于轴的直线过点.
(1)求一次函数与二次函数的解析式;
(2)判断以线段为直径的圆与直线的位置关系,并给出证明;
(3)把二次函数的图象向右平移个单位,再向下平移个单位,二次函数的图象与轴交于两点,一次函数图象交轴于点.当为何值时,过三点的圆的面积最小?最小面积是多少?
[解](1)把代入得,
理科综合
命题:吴章法(台州一中) 张雄伟(路桥中学) 王士凯(台州中学)
王素珍(仙居中学) 张辉华(路桥中学) 李伟琴(杜桥中学)
审题:赵海勇(温岭中学) 郭君瑞(台州市教研室) 邵玲珑(台州中学)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分,考试时间150分钟.
2.用钢笔或圆珠笔书写答案,第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案必须填在答案纸上.
可能用到的相对原子质量:
H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Br-80
第Ⅰ卷 (选择题 共21题,126分)
本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn
台州市2009年高三年级第一次调考试题
命题:康同杰(台州一中) 王卫兴(回浦中学) 景生明(台州一中)
桂 俊(回浦中学) 吕宜方(台州中学) 胡正晓(三门中学)
审题:施小森(台州中学) 张华丽(温岭中学) 张伟锋(楚门中学)
注意事项:
1. 本卷共10页,两大题,41小题,满分300分,考试时间150分钟;
2. 用蓝、黑色水笔或圆珠笔书写答案,考试结束只需将答案纸交回.