山东省实验中学高三第三次诊断性测试

数学试题(理科)2009.3

本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第I卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页。满分150分。考试用时120分钟,考试结束后,将答题纸和答题卡一并交回。

 

 

 

第I卷(选择题60分)

注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、座号和准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置。

2.第I卷共2页。答题时,考生需用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号、在试卷上作答无效。)

一、选择题(共12题,每题只有一个正确答案,每题5分,共60分)

1.复数的共轭复数所对应的点位于复平面的

   A.第一象限       B.第二象限     C.第三象限       D.第四象限

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2 在等比数列中,若,则的值为

   A.9      B.1       C.2         D.3

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3.设或,或,则是的

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   A.充分不必要条件   B.必要不充分条件  C.充要条件  D.既不充分也不必要条件

 

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4.要得到的图象,只需将的图象

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   A.向左平移个单位        B.向左平移个单位

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   C.向右平移个单位        D.向右平移个单位

 

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5.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图的侧视图是腰长为4的两个全

   等的等腰直角三角形。若该几何体的体积为

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   A.32         B.16          C.        D.

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6.展开式中只有第六项的二项式系数最大,则展开式的常数项是

   A.360       B.180       C.90         D.45

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7.设,函数的导函数是,且是奇函数,若曲线的一条切线的斜率是,则切点的横坐标为

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   A.       B.       C.        D.

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8.函数的图象大致是

 

 

 

 

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9.已知则的最小值是

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   A.2        B.      C.4         D.

 

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10.要从10名女生和5名男生中选出6名学生组成课外兴趣小组学习,则按分层随即抽样组成此课外兴趣小组的概率为

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A.     B.      C.      D.

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11.若点为共焦点的椭圆和双曲线的一个交点,分别是它们的左右焦点,设椭圆心离率,双曲线离心率为,若,则

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   A.1        B.2       C.3         D.4

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12.已知是所在平面内一点,且满足,则点

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   A.在边的高所在的直线上        B.在平分线所在的直线上

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   C.在边的中线所在的直线上      D.是的外心

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第Ⅱ卷(共90分)

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注意事项:

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    第Ⅱ卷共2页。考生必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上各题目的指定答题区域内

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作答,填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。在试卷上作

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答无效。

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二、填空题(共4题,每题4分,共16分)

13.设集合,,则=_________

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14.已知某算法的流程图如图所示,若将输出的值依次记为

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、若程序运行中输出的一个数

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组是,则_________。

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15.在三棱锥中,侧棱两两垂直,

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    的面积分别为则三棱锥的外接球的体积

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    为________________。

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16.当对数函数的图象至少经过区域

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    内的一个点时,实数的取值范围为______________________。

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三、解答题(共6题,共74分)

17.(本小题满分12分)

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已知的周长为,且。

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(I)求边的长;       (Ⅱ)若的面积为求角的度数。

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18.(本小题满分12分)

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袋子和中装有若干个均匀的红球和白球,从中摸出一个红球的概率是,从中摸

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出一个红球的概率是

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(1)若两个袋中球数之比为1:2,将两袋中的球装在一起后,从中摸出一个红球的概率是求的值

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(2)从中有放回地摸球,每次摸出一个,有3次摸到红球即停止。

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①求恰好摸5次停止的概率;②记5次之内(含5次)摸到红球的次数为,求随机变量的分布列及数学期望。

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19.在数列中,已知

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(1)记求证:数列是等差数列;

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(2)求数列的通项公式;

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(3)对于任意给定的正整数,是否存在,使得若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。

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20.如图:四棱锥的底面是提醒,腰,平分且与垂直,侧面都垂直于底面,平面与底面成60°角

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(1)求证:;

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(2)求二面角的大小

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21.已知椭圆的上、下焦点分别为,点为坐标平面的动点,满足

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(1)求动点的轨迹的方方程;

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(2)过点作曲线的两条切线,切点分别为,求直线的方程;

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(3)在直线上是否存在点,过该点的坐标:若不存在。试说明理由

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22.已知函数   (注:)

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(1)若函数在上为增函数,求正实数的取值范围;

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(2)当时,若直线与函数的图象在上有两个不同交点,求实数的取值范围:

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(3)求证:对大于1的任意正整数

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山东省实验中学高三2006级第三次诊断性测试

                数学试题答案(理科)       (2009,3)

 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,

第I卷1至2页,第Ⅱ卷3

至4页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后,将答题纸和答题卡一并交回。

第I卷(选择题60分)

注意事项:

试题详情

1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将姓名、座号和准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置。2.第I卷共2页。答题时,考生需用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试卷上作答无效。一、选择题(共12题,每题只有一个正确答案,每题5分,共60分)1.C   2.D   3.A   4.B   5.C   6.B   7.D   8.D   9.C   10.A   11.B  

12.A

第Ⅱ卷(共90分)

注意事项:

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    第Ⅱ卷共2页。考生必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题纸上各题目的指定答题区域内

作答,填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤,在试卷上作

答无效。

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二、填空题(共4题,每题4分,共16分)

13.       14.81         15.   16.

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三、解答题(共6题,共74分)

17.(本小题满分12)

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已知的周长为,且

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(I)求边的长;  (Ⅱ)若的面积为,求角的度数。

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解(I)由题意及正弦定理,得

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两式相减,得

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(Ⅱ)由的面积,

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由余弦定理,有,

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所以

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18.(本小题满分12分)

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袋子和中装有若干个均匀的红球和白球,从中摸出一个红球的概率是,从中摸出一个红球的概率是,若两个袋中球数之比1:2,将两袋中的球装在一起后,从中摸出一个红球的概率是

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(1)求的值

(2)从 中有放回地摸求,每次摸出一个,有3次摸到红球即停止。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

①求恰好摸5次停止的概率;②记5次之内(含5次)摸到红球的次数为 ,求随机变量

的分布列及数学期望。

解:(1)设 袋中球的个数为 ,则 袋中球的个数为

因为从 中摸出一个红球的概率是 ,从 中摸出一个红球的概率是

所以 袋中红球的个数为 , 袋中红球的个数为 ,记“将两袋中的球装在一起后,从中摸出一个红求“为事件C,则 ,

所以

(2)①记“恰好摸5次停止”为事件 ,事件 ,事件 发生,意味着第五次恰好摸到红球,且前四次

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中有两次摸到红球,故②随机变量 的所有取值为0,1,2,3。  

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所以  随机变量的分布列为:

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0

1

2

3

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所以随机变量的数学期望为

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19.(本小题满分12分)在数列中,已知

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(1)记,求证:数列是等差数列;

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(2)求数列的通项公式;

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(3)对于任意给定的正整数,是否存在,使得若存在,求出的值:若不存在,请说明理由,

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解:(1)因为  所以

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    所以

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    因为    所以

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所以   数列是以为首项,以2为公差的等差数列;

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(2)由(1)可得:   即 

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     因为      所以

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(3)假设对于任意给定的正整数,存在使得,则

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       可解得 

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因为   任意给定的正整数,  必为非负偶数。

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所以  

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所以  存在使得

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20.(本小题满分12分)如图:四棱锥的底面是梯形,腰平分且与垂直,侧面都垂直于底面,平面与底面成60°角

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(1)求证:        (2)求二面角的大小。

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(1)证明:因为  侧面都垂直于底面,

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           所以  面

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           所以  又因为

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           所以   面

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          所以

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(2)解:因为  在等腰梯形中,对角与互补

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         又因为平分且与垂直,

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          所以

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          所以

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         过点作,垂足为点, 连结

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         则便是平面与底面所成二面角的平面角

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即,   在中,  求得:

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所以在中,求得:

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如图建立空间直角坐标系,则

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所以

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设平面的法向量为=()

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则   所以;

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设平面的法向量为,

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则  所以

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所以   二面角的大小为

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依题意可得,对恒成立,

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所以   对恒成立,

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所以   对恒成立,,即

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(2)当时,若,,单调递减;

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若单调递增;

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故在处取得极小值,即最小值

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又

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所以要使直线与函数的图象在上有两个不同交点,

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实数的取值范围应为,即;

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(3)当时,由可知,在上为增函数,

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当时,令,则,故,

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即所以。

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故

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相加可得

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又因为

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所以对大于1的任意正整书

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21.(本小题满分12分)已知椭圆的上、下焦点分别为,点为坐标平面内的动点,满足

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      (1)求动点的轨迹的方程;

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      (2)过点作曲线的两条切线,切点分别为,求直线的方程:

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      (3)在直线上否存在点,过该点作曲线的两条切线,切点分别为,使得,若存在,求出该点的坐标;若不存在,试说明理由。

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解:(1)因为为椭圆的上、下焦点,所以设。

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所以 

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因为  

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所以,整理可得

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所以所求动点的轨迹的方程为

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(2)(法一)设过点所作曲线的切线的斜率为,则切线方程为

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由 可得:

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,所以或

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过点所作曲线的切线方程为和

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由和可分别解得:和

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所以直线的方程的方程为:

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(法二)设过点所作曲线的两切线的切点为,

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   则   记  则,

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则两条切线的方程为

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即

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和

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即:

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因为两条切线均经过点,所以且

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所以  直线的方程的方程为:

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(3)若存在,不妨设其坐标为,过点所作曲线的切线斜率为,

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则切线方程为,即

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由可得:

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因为直线和抛物线相切,所以

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设两条切线的斜率分别为,则

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因为   所以

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所以  两条切线垂直  所以所以

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所以   在直线上是存在点满足题意。

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22.(本小题满分14分)已知函数

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(1)若函数在上为增函数,求正实数的取值范围;

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(2)当时,若直线与函数的图象在上有两个不同的交点,求实数的取值范围:

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(3)当时,求证对大于1的任意正整数

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解:(1)因为     所以

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