30.(14分)某校化学兴趣小组的同学在进行研究性学习时,决定自己动手探究“NO2能否支持燃烧”的问题。

   (1)甲组同学设计的方案是:向烧瓶中加入适量浓硝酸并加热,当烧瓶中有红棕色气体产生之后,将燃着的术条伸人烧瓶中,发现本条火焰熄灭。

   ①写出浓硝酸受热分解的化学方程式___________________________________。

⑦根据甲组同学设计的方案,能不能得出“NO2不能支持燃烧”的结论?______(填“能”或“不能”)。推断的理由是___________________________________________________。

   (2)乙组同学通过查阅资料得知,某些不活泼金属的硝酸盐受热时也能产生NO2气体。

如2Cu(NO3)22CuO+4N02↑+02↑,2AgN032Ag+2N02↑+02↑.他们根据此原理设计如图甲所示的实验装置(加热夹持仪器未画出),并分别用Cu(NO3)2和AgNO3进行实验,实验中发现当红棕色气体进入集气瓶后,带火星的木炭均能复燃,乙组同学由此得出“NO2能支持燃烧”的结论。

   ①乙组同学使用该装置进行实验时,从环保和安全的角度考虑。应采取的措施是­ _________________________________。

②指导教师认为乙组同学进行的两个实验中。有一个实验所得结论是不可靠的。你认为不可靠的实验选用的反应物是________,该实验所得结论不可靠的原因是______________。

   (3)丙组同学拟设计一个制取并收集较纯净的NO2气体,用来探究“NO2能否支持燃烧”的实验。图乙是丙组同学设计的制取并收集较纯净的NO2气体的实验装置。

  ①丙组同学制取NO2的化学方程式是______。  ②请在图中的方框内注明图乙部分装置中所用试剂。

选做部分

共8个题,考生从中选择2个物理题、一个化学题和一个生物题作答

 0  172346  172354  172360  172364  172370  172372  172376  172382  172384  172390  172396  172400  172402  172406  172412  172414  172420  172424  172426  172430  172432  172436  172438  172440  172441  172442  172444  172445  172446  172448  172450  172454  172456  172460  172462  172466  172472  172474  172480  172484  172486  172490  172496  172502  172504  172510  172514  172516  172522  172526  172532  172540  447090 

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