⒈ 计算:sin300+cos600-cot2450-tan600tan300
⒉ 当x=
sin450+tan600时。先将代数式
÷(1+
)化简后再求值。
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B C 图19-7 |
⒊ 在Rt∆ABC中,∠C=900. a-b=2. tanA=
,求a、b、c的值。
⒋ 如图 19-7,已知∆ABC中,∠BAC=900.AB=AC. BD是AC边上的中线. 求cot∠DBC的值.
⒌ 在∆ABC中,已知BC=1+
∠B=600 ∠C=450.求AB的长.
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图19-8 |
⒍ 身高相同的甲、乙、丙三人放风筝,各人放出的线分别为300m、250m、200m,线与平面所成的角分别为300、450、600(假定风筝线是拉直的)。问三人中谁放的风筝最高?
⒎ ∆ABC中,∠C=900,BC=8cm,sinB=
,一只蜜蜂从点B开始沿BC向点C以2cm/s的速度移动。另一只蜜蜂从点C开始沿CA边向点A以1cm/s的速度移动。如果两只 蜜蜂分别从B、C点同时出发各自运动到P、Q,如图19-8,第几秒钟时PQ∥AB?
第二课时(勾股定理、解直角三角形及有关知识解决实际问题)
课标要求
1、 熟悉勾股定理的探索过程,会用勾股定理解决简单的实际问题。