探究:氧化还原反应是中学化学的一个难点,特别是同学们在分析氧化剂、还原剂、氧化性、还原性时容易产生混淆。
从得失氧的反应观点讲:
(1)氧化反应、还原反应。物质与氧发生的反应叫氧化反应,含氧化合物里的氧被夺去的反应叫还原反应。
(2)氧化剂、还原剂。在反应中,供给氧的物质叫氧化剂,得氧的物质叫还原剂。
(3)氧化性、还原性。在反应中,供给氧的物质所具有的性质叫氧化性,夺取氧的物质所具有的性质叫还原性。
实例:
[例题2]近年我国科学家将二氧化碳和金属钠在一定条件下发生反应,制得金刚石,同时生成了碳酸钠,下列说法中错误的是( )
A.二氧化碳转化成金刚石是化学变化
B.金刚石是碳的一种同素异形体
C.金属钠在反应中由游离态转变为化合态
D.该反应不是氧化还原反应
解析:二氧化碳和金属钠在一定条件下发生反应的化学方程式为4Na+3CO2====2Na2CO3+C,在该反应中金属钠得氧发生氧化反应,二氧化碳失氧发生还原反应,故该反应为氧化还原反应。
答案:D
绿色通道:初中化学判断氧化还原反应是从得氧和失氧的角度,得氧的物质发生氧化反应,作还原剂,失氧的物质发生还原反应,作氧化剂。
针对训练:
3.下图装置是初中化学学习中常用的实验装置,某同学对使用该装置的相关知识进行了整理。
(1)写出仪器的名称:a________________,b.________________。
(2)根据要求填表:
实验 |
A装置 |
B装置 |
实验一:实验室制取并测定氧气的体积 |
化学方程式:____________ 反应的基本类型是_________ |
B中要盛满____________,同时还应该连接一个________ |
实验二:碳还原氧化铜(酒精灯换成酒精喷灯) |
化学方程式: ____________________ 还原剂是______________ |
B中盛有一定量的澄清的石灰水,其作用是__________ |
(3)上述两实验中,B装置与A装置连接方式是否相同?如有不同,请说明不同之处:________________________。
解析:用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰)制取氧气的反应类型为分解反应。碳还原氧化铜的还原剂是碳,写化学方程式时要注明反应条件是高温,生成的CO2加“↑”。实验一B中装满水同时还要用量筒测定从瓶中流出水的体积;实验二B中的澄清石灰水用来检验产物是否是二氧化碳;实验一B中的f与c连接目的是将广口瓶中的水排出,实验二B中的e与c连接目的是使生成的气体与澄清的石灰水充分反应。
答案:(1)酒精灯 铁架台
(2)实验一:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑) 分解反应 水 量筒
实验二:C+2CuO2Cu+CO2↑ 碳 检验是否生成了二氧化碳
(3)不相同,实验一是f与c连接,实验二是e与c连接