1.答案:核电荷数 质子数 核电荷数(质子数)不同

3.地壳中各种元素的含量

地壳里含量较多的元素由多到少的顺序是_________________、_________________、_________________、_________________。

2.物质的组成

物质的种类非常多，已知的有2 000多万种，它们都是由_________________元素组成的。例如，氧气是由_______________元素组成的，水是由______________元素和________________元素组成的，二氧化碳是由元素和元素组成的，它们都含有相同的元素，即_________________元素。

1.元素的概念

元素就是具有相同__________________即_________________的一类原子的总称。不同种元素之间最本质的区别是_________________。

探究：从微观上看，化学变化就是一个“破而立”的过程，即在一定条件下，构成原物质的分子被破坏，分裂成原子，原子重新组合成其他物质的分子，再由这些分子构成物质，有的原子可直接构成物质。如氧化汞发生分解反应时，在受热的条件下，每个氧化汞分子分成一个氧原子和一个汞原子，每两个氧原子重新组合构成一个氧分子，大量的氧分子构成了氧气，大量的汞原子直接构成了金属汞。

[例题2]水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是(　　 )

A.原子是化学变化中的最小粒子

B.在化学反应前后，分子和原子的个数都不变

C.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分

D.在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气

解析：由水分子分解的微观过程图示可知，水分子分解为氢原子和氧原子，这些原子重新组合成了新分子，变化前后原子的数目、种类不发生改变，A、B、D正确，而分子种类发生变化，分子的数目可能会改变，B错误。

答案：B

绿色通道:本题以水分子分解的微观过程为载体考查了化学变化的实质，在解题过程中要注意结合图示，运用宏观与微观相联系的思维方法。

针对训练:

3.下图是甲烷与氧气反应的微观示意图：

请通过比较、归纳，回答下列问题(不利用相对原子质量)：

(1)一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是_______________________________。

(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是________________________________________。

(3)根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息________________________________________。

解析：此题用图示的形式给出了分子的结构，属于开放性题目，解题的关键是看清分子的结构，找出其异同点。

答案：(1)分子构成不同(或原子总数不同；或分子结构不同)

(2)都含有氧原子

(3)在化学变化中分子可以分解成原子，原子也可以结合成新分子(或在化学变化前后原子的种类和个数没有改变)

2.下列对一些事实的微观解释错误的是(　　 )

答案:D 解析：架在高处的电线夏季变长是由于温度升高，原子运动速率加快，间隔变大的缘故，原子本身的体积变化不大。

探究：分子与原子间的区别和联系列表比较如下：

[例题1]善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是(　　 )

解析：水和酒精混合后的体积变小是由于水分子和酒精分子进入了彼此的间隔，A正确；敞口放置的浓盐酸逐渐变稀是由于分子运动到了大气中，B正确；金刚石和石墨性质不同是由于原子的排列方式不同，C正确；温度计中的水银热胀冷缩是由于随温度变化，汞原子间隔发生了变化，原子本身的大小不变，D错误。

答案：D

绿色通道:本题考查了物质的构成及分子、原子的基本性质。解题时要注意弄清物质是由分子还是由原子构成的，并能利用分子、原子的基本性质正确地解释生活中一些常见的现象。

针对训练:

1.用分子观点解释右图漫画中小女孩的话，正确的是 …(　　 )

A.分子质量小　　　　　　　　　　　 　　　　　　B.分子间有间隔

C.分子体积小　　　　　　　　　　　　　　　　

D.分子在不断地运动

答案:D 解析：小女孩闻到烟味是由于烟气中的分子不断运动的结果。

2.答案:没有 发生

师生互动

1.答案:不同种分子 同种分子

2.物理变化与化学变化

物理变化：当物质发生物理变化时，分子本身__________________变化。

化学变化：当物质发生化学变化时，分子本身__________________变化。