0  187  195  201  205  211  213  217  223  225  231  237  241  243  247  253  255  261  265  267  271  273  277  279  281  282  283  285  286  287  289  291  295  297  301  303  307  313  315  321  325  327  331  337  343  345  351  355  357  363  367  373  381  3002 

2009届新课标语文考点预测:元明清史传文阅读

一、考点介绍

传记类阅读是文言文阅读的重头戏,在2006年以前基本上是独霸高考文言文试题选材,此后,古代散文、小品文甚至古小说异军突起,但传记类的“浅易”和取材广泛的特点,使得它仍旧有着强大的生命力。考生阅读传记类的文章,要注意古代史传文叙事、写人的特点,还要注意高考试题往往对原文有删节的特点

(二)高考真题

(一)(2005年辽宁卷)、(12分,每小题3分)
  阅读下面的文言文,完成11-14题。
  冯道,字可道,瀛州景城人。其先为农为儒,不恒其业。道少纯厚,好学能文,不耻恶衣食,负米奉亲之外,唯以披诵吟讽为事,虽大雪拥户,凝尘满席,湛如①也。寻荐为霸府从事,俄署太原掌书记,时庄宗并有河北,文翰甚繁,一以委之。
  庄宗与梁军夹河对垒一日郭崇韬以诸校伴食数多主者不办请少罢减。庄宗怒曰:"孤为效命者设食都不自由,其河北三镇,令三军别择一人为帅,孤请归太原以避贤路。"遽命道对面草词,将示其众。道执笔久之,庄宗正色促焉,道徐起对曰:"道所掌笔砚,敢不供职。今大王屡集大功,方平南寇,崇韬所谏,未至过当,阻拒之则可,不可以向来之言,喧动群议,敌人若知,谓大君臣之不和矣。幸熟而思之,则天下幸甚也。"俄而崇韬入谢,因道之解焉,人始重其胆量。
  明宗入洛,遽谓近臣安重诲曰:"先帝时冯道郎中何在?"重诲曰:"近除翰林学士。"明宗曰:"此人朕素谙悉,是好宰相。"未几,迁中书侍郎、刑部尚书平章事。凡孤寒士子,抱才业、素知识者,皆与引用,唐末衣冠,履行浮躁者,必抑而置之。有工部侍郎任赞,因班退,与同列戏道于后曰:"若急行,必遗下《兔园册》②。"道知之,召赞谓曰:"《兔园册》皆名儒所集,道能讽之。中朝士子止看文场秀句,便为举业,皆窃取公卿,何浅狭之甚耶!"赞大愧焉。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
  天成、长兴中,天下屡稔,朝廷无事。明宗每御延英,留道访以外事,道曰:"陛下以至德承天,天以有年表瑞,更在日慎一日,以答天心。臣每记在先皇霸府日,曾奉使中山,径井陉之险,忧马有蹶失,不敢怠于衔辔,及至平地,则无复持控,果为马所颠仆,几至于损。臣所陈虽小,可以喻大。陛下勿以清晏丰熟,便纵逸乐,兢兢业业,臣之望也。"明宗深然之。
  (节选自《旧五代史?冯道传》)
  [注]①湛如:安然。②《兔园册》:书名,即《兔园册府》,唐人编著,五代时流行民间,为村塾童蒙读本。今佚。
  11.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是
  A.不恒其业    恒:固定  B.可以喻大           喻:比喻
    C.道能讽之    讽:背诵  D.遽命道对面草词     遽:立即

12.下列各组语句中,加点词的意义和用法不相同的一组是
  A.果为马所颠仆       吾属今为之虏矣  

B.不敢怠于衔辔    少益耆食,和于身也
  C.谓大王君臣之不和矣 且夫水之积也不厚  

D.一以委之       将以衅钟
 13.以下语句分别编为四组,全都说明冯道有胆量的一组是
  ①  虽大雪拥户,凝尘满席,湛如也  ②  崇韬所谏,未至过当  ③  唐末衣冠,履行浮躁者,必抑而置之  ④  道所掌笔砚,敢不供职  ⑤  何浅狭之甚耶  ⑥  陛下勿以清晏丰熟,便纵逸乐
A.①③⑤    B.②④⑤    C.②③⑥    D.①④⑥
14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.凡是有才学、有知识的穷书生,冯道都予以引荐和任用。
B.任赞的戏语是讥讽冯道选拔和任用人才的水平不高。
C.冯道以其胆识劝谏庄宗,并指出了庄宗所为的不妥之处。
D.冯道以自己的切身体会规劝明宗要日慎一日,居安思危。

15.将文言文阅读材料中画波浪线的部分用"/"断句。(4分)
庄 宗 与 梁 军 夹 河 对 垒 一 日 郭 崇 韬 以 诸 校 伴 食 数 多 主 者 不 办 请 少 罢 减。
  16.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
  (1)俄而崇韬人谢,因道之解焉。(3分)


(2)陛下以至德承天,天以有年表瑞。(3分)

(二)(2006年重庆卷,三)(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

阅读下文,完成第8-11题。高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

张养浩,字希孟,济南人。幼有行义,尝出,遇人有遗楮币于途者,其人已去,追而还之。读书不辍,昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。

授堂邑县尹。首毁淫祠三十余所,罢旧盗之朔望参者,曰:“彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳;既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。”众盗感泣,互相戒曰:“毋负张公。”有李虎者,尝杀人,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。去官十年,犹为立碑颂德。

试题详情

2009年西安市高中三年级第三次质量检测试题

数学(文)

说明:①本试题分第I卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

      ②本试题满分为150分,考试时间为120分钟。

      ③本题(卷)共4页。1―2页选择题,3―4页为非选择题。

      ④请考生务必在答题卡上答题,考试结束后,监考老师只收答题卡。

 

参考公式:

如果事件6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e互斥,那么6ec8aac122bd4f6e

如果事件6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e互相独立,那么6ec8aac122bd4f6e

如果事件6ec8aac122bd4f6e在一次实验中发生的概率是6ec8aac122bd4f6e,那么6ec8aac122bd4f6e次独立重复实验中恰好发生6ec8aac122bd4f6e次概率6ec8aac122bd4f6e

正棱锥、圆锥的侧面积公式6ec8aac122bd4f6e锥侧6ec8aac122bd4f6e

其中6ec8aac122bd4f6e表示底面周长,6ec8aac122bd4f6e表示斜高或母线长

球的体积公式6ec8aac122bd4f6e其中6ec8aac122bd4f6e表示球的半径

第I卷(选择题  共60分)

试题详情

2009届新课标语文考点预测:宋金元诗歌

一、考点介绍

两宋、金元时期是我国民族大融合的时期,民族矛盾与冲突不断,因此,爱国成为了两宋诗歌的主旋律之一;宋代的程朱理学也反映在了诗歌的创作中来,这一点集中体现在宋代诗歌讲究理趣的特色。高考试题中选取这一时期的诗歌占了相当一部分。

试题详情

2009年西安市高中三年级第三次质量检测试题

数学(理)

说明:①本试题分第I卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

      ②本试题满分为150分,考试时间为120分钟。

      ③本题(卷)共4页。1―2页选择题,3―4页为非选择题。

      ④请考生务必在答题卡上答题,考试结束后,监考老师只收答题卡。

 

参考公式:

如果事件6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e互斥,那么6ec8aac122bd4f6e

如果事件6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e互相独立,那么6ec8aac122bd4f6e

如果事件6ec8aac122bd4f6e在一次实验中发生的概率是6ec8aac122bd4f6e,那么6ec8aac122bd4f6e次独立重复实验中恰好发生6ec8aac122bd4f6e次概率6ec8aac122bd4f6e

正棱锥、圆锥的侧面积公式6ec8aac122bd4f6e锥侧6ec8aac122bd4f6e

其中6ec8aac122bd4f6e表示底面周长,6ec8aac122bd4f6e表示斜高或母线长

球的体积公式6ec8aac122bd4f6e其中6ec8aac122bd4f6e表示球的半径

第I卷(选择题  共60分)

试题详情

2009届新课标语文考点预测:唐诗以前的诗歌

一、考点介绍

和明清及近代诗歌一样,唐代以前的诗歌在高考试题中所占比例不大,但不是可以忽略的。这一时期的诗歌是我国古代诗歌的形成与发展时期,尤其是以诗经、汉魏六朝的写景、状物和叙事诗歌为代表的诗歌,在“言志”方面或是“状物”、“绘景”方面均有可考之处。

试题详情

         鞍山市2008年中考第二次模拟考试语文试题(63制)

题号

总分

得分

 

 

 

 

试题详情

2009届新课标语文考点预测:写景状物类散文阅读

一、考点介绍

写景状物散文在高考试题中所占比重较大,2004年―2008年五年近80套高考试题中占有25套。这种散文要注意从景物形象(特点,意境)入手,分析其象征意义,注意联想、想象和拟人等手法的运用。一般地,作者往往通过对特定景和物的描绘,表达作者的人生理想和生活情趣。作品的主旨(写作意图)往往隐含在寄托物(象征物)里,考生要通过对文章的赏析,揣摩出作者的用意。

试题详情