21.2007年“五一黄金周:全国部分景点调整了门票价格,见如下数据图片:
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(1)按调整后门票价格从高到低的顺序,将景点名称填入表格;
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景
点 门 票 价 格 比 较 |
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顺序 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
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景点 |
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故宫 |
神农架 |
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说明 |
九寨沟门票200元以上/人、平遥古城价格不详,不作排序 |
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(2)除九寨沟和平遥古城以外,对其余七个景点调整前后的门票价格绘制成条形统计图(如图).请将上题确定的顺序代号标注在分类轴正方相应的位置;
(3)按调整的百分比计算,门票涨幅度最大的景点是:____________,其涨价的百分比为__________.
解:(1)
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顺序 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
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景点 |
张家界 |
黄山 |
井冈山 |
黄果树 |
武当山 |
故宫 |
神农架 |
(2)从左到右顺序代号依次为:6、2、5、6、3、1、4
(3)涨价幅度最大的景点是:故宫和张家界,其涨价的百分比为66.7%
22某商场设计了两种促销方案:第一种是顾客在商场消费每满200元就可以从一个装有100个完全相同的球(球上分别标有数字1,2,……100)的箱子中随机摸出一个球(摸后放回)。若球上的数字是88,则返购物券500元;若球上的数字是11或77,则返购物券300元;若球上的数字能被5整除,则返购物券5元;若是其它数字,则不返购物券。第二种是顾客在商场消费每满200元直接获得购物券15元。估计促销期间将有5000人次参加活动。请你通过计算说明商家选择哪种促销方案合算些?
20.水是生命之源。为了让市民珍惜水资源,节约用水,从2006年5月1日起,武汉市居民生活用水供水价实行三级收费标准:户籍人口4人及以下的用户,每户每月用水量中,25m3(25m3)以内的部分为第一级,价格为1.90元/m3;25m3至33m3(含33m3)的部分为第二级,价格为2.45元/m3;超过33m3的部分为第三级,价格为3.00元/m3。小李家户籍人口3人,在2006年连续5个月的同一日对他家的水表止码做了如下记录:
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时间 |
1月1日 |
2月1日 |
3月1日 |
4月1日 |
5月1日 |
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水表止码 |
00128 |
00149 |
00169 |
00187 |
00208 |
请你利用所学统计知识解答下列问题(不考虑季节性用水量的差异):
(1)估计2006年小李家平均每月用水量大约多少立方米?
(2)小李家从2006年5月1日起采取节水措施,若每月用水量平均平均节约2m3,且每月用水量均
在第一级,那么小李家2006年余下的8个月的水费大约共多少元?
18.2007年“五一”黄金周心连心集团湖南岳阳超市,七天销售总额达120万元,具体分配情况如图.
(1)由图可知,日用品类销售额占总销售额的百分比为_______,日用品类销售额是
______ 万元;
(2)已知2005年心连心超市在“五一”黄金周的食品类销售额是60万元,若年
增长率保持不变,请预测2007年“五一”黄周食品类销售额是多少万元?
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(2)2006年食品类销售额为120×60%=72(万元)
设2005年到2006年的食品类的增长率为x,则60(1+x)=72,解之得x=0.2=20%,,预测2007年“五一”黄周食品类销售额为72×(1+20%)=86.4(万元)
17.根据北京市统计局公布的2000年,2005年北京市常住人口相关数据,绘制统计图表如下:
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年份 |
大学程度人数(指大专及以上) |
高中程度人数(含中专) |
初中程度人数 |
小学程度人数 |
其他人数 |
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2000年 |
233 |
320 |
475 |
234 |
120 |
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2005年 |
362 |
372 |
476 |
212 |
114 |
请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题:
(1)从2000年到2005年北京市常住人口增加了多少万人?
(2)2005年北京市常住人口中,少儿(
岁)人口约为多少万人?
(3)请结合2000年和2005年北京市常住人口受教育程度的状况,谈谈你的看法.
解:(1)
(万人).
故从2000年到2005年北京市常住人口增加了154万人.
(2)
(万人).
故2005年北京市常住人口中,少儿(0-14岁)人口约为157万人.
(3)例如:依数据可得,2000年受大学教育的人口比例为16.86%,2005年受大学教育的人口比例为
.可知,受大学教育的人口比例明显增加,教育水平有所提高.
16.根据潍坊市2006年第一季度劳动力市场职业供求状况分析,其中10个职业(职业小类)的需求人数(百人)和求职人数(百人)的数据表格如下:
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职业 |
纺织工 |
车工 |
电子元器件制造工 |
电焊工 |
保险业务人员 |
行政办公人员 |
财会人员 |
文秘、打字员 |
卫生职业技术人员 |
计算机操作员 |
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需求人数(百人) |
163 |
123 |
87 |
51 |
33 |
12 |
19 |
11 |
4 |
5 |
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求职人数(百人) |
71 |
53 |
29 |
22 |
20 |
49 |
52 |
37 |
15 |
14 |
(1)写出求职人数(百人)的中位数;
(2)仿照右图中需求人数折线图,画出求职人数的折线图;
(3)观察图表,比较需求人数与求职人数,你得到什么结论.(只需写出2至3项即可)
解:(1)33;
(2)见右图;
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(只要写出合理的2条即可)