16、铝镁合金已成为轮船制造、化工生产等行业的重要材料。研究性学习小组的三位同学,为测定某含镁3%一5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计下列三种不同实验方案进行探究。填写下列空白。  

 [探究一]实验方案:铝镁合金        测定剩余固体质量

实验中发生反应的化学方程式是                    

实验步骤:1)称取5.4g铝镁合金粉末样品,投入VmL 2.0mol·L-1NaOH溶液中,充分反应。

      NaOH溶液的体积V≥       

 (2)过滤、洗涤、干燥、称量固体。该步骤中若未洗涤固体,测得镁的质量分数将    (“偏高”或“偏低”)

 [探究二]

   实验方案:铝镁合金       测定生成气体的体积,实验装置如右图,

问题讨论:

  (1)某同学提出该实验装置不够完善,应在A、B之间

添加一个干燥、除酸雾的装置。你的意见是:      (填“需要”或“不需要”)。

  (2)为使测定结果尽可能精确,实验中应注意的问题是(写出两点):

   ①                                

[探究三]

实验方案:称量x g铝镁合金粉末.放在如右图所示装置的惰性电热

板上,通电使其充分灼烧。  

问题讨论:  (1)欲计算Mg的质量分数,

该实验中还需测定的数据是              

  (2)若用空气代替O2进行实验,对测定结果是否有影响?    (填“是”或“否”)。

[实验拓展]  参照探究一、探究二实验方案,请你另设计一个实验方案,测定该铝镁合金中镁的质量分数。(书写形式可以模仿探究一、二)

                                             

                                          

 0  40973  40981  40987  40991  40997  40999  41003  41009  41011  41017  41023  41027  41029  41033  41039  41041  41047  41051  41053  41057  41059  41063  41065  41067  41068  41069  41071  41072  41073  41075  41077  41081  41083  41087  41089  41093  41099  41101  41107  41111  41113  41117  41123  41129  41131  41137  41141  41143  41149  41153  41159  41167  447348 

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