10．HCl；Na₂CO₃；BaCl₂；NaNO₃；AgNO₃

9．(1)①CO₂ ②Cu ③O₂ 　④H₂O

(2)铜绿或碱式碳酸铜

的番号填入下表中，否则不能得分)

13．甲醇(CH₃OH)有毒，误饮可使眼睛失明，甚至死亡。最新研究证明用氨气(NH₃)处

理含有甲醇的工业废水，使其转变成无毒的物质。有关反应的化学方程式为：

5CH₃OH + 12O₂ + 6NH_{3 细菌} 3B + 5CO₂ + 19H₂O

(1)上述反应中B物质的化学式为　　　 。甲醇中氧元素的质量分数为　　　 　

(2)若处理含有0.32%甲醇的工业废水500t,理论上需要氨气多少吨？ 若将产生的

CO₂全部通入到100t质量分数为0.74%的澄清石灰水中，最终生成物是什么？质量是

多少t？

南充高中2011年素质技能邀请赛化学评分标准

12．小亮发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时，能使带火星的木条复燃。

那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢?小亮对此展开探究：

第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装人其总容积10%、

20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去。将带

火星的木条依次插入①-⑤号瓶中，记录实验现象。小亮在前一组实验的基础上又做

了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。

请根据实验回答下列问题：

(1)写出一个实验室制取氧气的化学方程式　　　　　 　　　　　　　　　　　。

(2)使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：　　　　　 (填“是”或“否’')。

(3)收集的氧气占容积的体积分数最低

为　　　　　 %时，可使带火星的木条复

燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是　　

　　　 　　%(计算结果保留整数)。

(4)用带火星的木条直接检验双氧水受

热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这

是因为在加热生成氧气的同时产生大量

水蒸汽所致，此时混合气体中氧气的体积

分数随温度变化的曲线如右下图所示。若

只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水

的最高温度控制在　　　　　　 ℃(填具体温度，不能填温度范围)。

11．一种气体可能含有N₂、H₂O(气)、CO₂、H₂和CO中的一种或几种，某同学设计了以下

实验装置研究该气体的组成(A中试剂足量)：

该同学观察到的现象为：A、E中澄清的石灰水变浑浊，B、F中无水硫酸铜变蓝，C

中浓H₂SO₄无明显变化，D中氧化铜转化为一种红色物质。于是他得到如下结论：气

体中① 肯定不含CO₂；② 肯定含CO； ③ 肯定含H₂O(气)；④ 肯定含H₂；⑤ 可能

含N₂。你认为不正确的结论是　　　　　 (填序号)。为使实验得到正确结论，须将

上述实验中的仪器装置重新连接，你认为合理的排列顺序是　　 　　　　　(填代

号)。其中C中浓H₂SO₄的作用是　　　　　 　　　　　　　　　　　，F中无水硫酸

铜的作用是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

10．有标号为1、2、3、4、5的五瓶无色溶液，仅知它们可能为AgNO₃、HCl、BaCl₂、NaNO₃、

Na₂CO₃中的一种，现将它们两两混合，观察到的现象如下表：

据此推断：1__________ 2__________3__________ 4____________ 5__________

9．下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种物质不同，①CaO，Na₂O，CO₂，CuO ②

S，C，P，Cu③O₂，MgCl₂，Na₂SO₄，KNO₃ ④HCl，H₂O，H₂SO₄，HNO₃

(1)这四种物质依次是(填化学式)：①　 　　　②　 　　③　 　　　④ 　　　　

(2)这四种物质相互作用可生成一种新的物质，颜色为绿色，该物质的名称是 　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　。

8．某同学想用实验证明FeCl₃溶液显黄色不是氯离子造成的，下列实验无意义的是

A．观察KCl溶液没有颜色

B．向FeCl₃溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失

C．向FeCl₃溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失

D．加水稀释后FeCl₃溶液黄色变浅

7．物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是

A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹

B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝

C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐

D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料