34．(3分)登山队员常用的能源是氢化钙(CaH₂)固体，它和水反应生成氢氧化钙和氢气［CaH₂ + 2H₂O ===== Ca(OH)₂ + 2H₂↑］，氢气供燃烧之需，若制得20g氢气，需要多少克氢化钙固体？

5．白色无水硫酸铜遇到水变蓝

[实验探究一]　 探究蚁酸的酸性。

(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加　　　　　　　　　　　　 ，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性。

(2)将碳酸钠加入到盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生。写出该反应的方程式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[实验探究二]　 探究蚁酸分解的两种产物。

[猜想]小芳同学猜测生成物是水和二氧化碳

小明同学猜测生成物是水和___________。

两位同学都认为有水生成的依据是__________________________________。

[实验]为了确认蚁酸分解的所有产物，两位同学共同设计实验，对仪器进行组装，正确的连接顺序是______________(请写接口序号)

[结论]分析实验现象后，证明小明的猜想是正确的。

[讨论]从环保的角度考虑，上述装置的缺陷是____________________________。

　　 实验中两次用到澄清石灰水，涉及到的化学方程式是：　　　　　　　　　　　 。

[拓展]当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你会选择的物质是 　　　　　　　　　　。

A．稀氨水　 　 B．食醋　 　 C．苏打水　 D．食盐水

4．碳酸钠和氯化钙可以发生复分解反应

3．蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物

2．该酸与火碱中和的反应方程式为：HCOOH+NaOH =====　 HCOONa+H₂O

1．蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH

33．(10分)蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外小组同学决定对蚁酸进行探究。

[提出问题]　 蚁酸有什么性质？

[查阅资料]

32．(6分)请你根据不同的实验内容，回答对应的问题：

31．(5分)实验室制取气体所需装置如下图所示。

　　　　　 A　　　 　 B　　　　　　　 C　　　　　 D　　　　　 E

请回答以下问题：

(1)装置中标“a”的仪器名称是　　　　　　　　 。

(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是　　　　　　　　 (填字母序号，下同)，其反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的收集装置是　　　　　　　 ，其反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

30．(6分)下图表示初中常见几种不同物质之间的关系，图中“……”表示虚线两边的物质可以转化或相互反应。请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。

①若从A到E，物质间能够依次转化。

已知A、B常温下为液体，C、D、E常温下为气体，A、B含有相同元素，D、E含有相同元素，则E的化学式为　　　　 ，A转化成B的化学方程式为： 　　　　　　　。

②若从A到E，相邻物质间可以互相反应。

已知C为单质，A与B反应的主要现象是红色粉末变为黑色，D与E反应的主要现象是银白色固体变为红色。则C的化学式为　　　　　　　 ，D和E反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③若以C为中心，两端的物质可以依次向中心转化生成C。已知在酸碱盐的分类中，A、B属于同类物质，D、E属于同类物质，D为大理石的主要成份。则B的化学式为

　　 　　　　　　　，E转化成D的化学方程式为　　　　　　　　　　　　 。