4.硬水和软水的区别和鉴别方法。如例4。

[典例精析]

例1:浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化镁、氯化镁等大量的无机盐。

   (1)请设计两种鉴别海水和蒸馏水的方法(只需说明原理)。

   方法一:                          

   方法二:                          

   (2)由此所得的粗盐中含有的不溶性杂质,可采取下列步骤除去:请在括号内填上相应的操作步骤。   (   )→(   )→蒸发结晶

解析:本题中主要考查自然水和纯净水的区别。海水中不仅含有水生生物,还含有丰富的无机盐,所以海水是混合物。由于海水中含有氯化钠、氯化镁、氯化镁等含氯离子的盐,也就是说海水中含有氯离子。所以鉴别海水和蒸馏水的方法可以采取:加入硝酸银溶液看是否变浑浊;蒸干看是否有固体剩余;用舌头尝试看是否发咸,发咸的是海水等等。

答案:(1)加硝酸银溶液,变浑浊的是海水,无变化的是蒸馏水;尝试,发咸的是海水 (2)溶解  过滤

例2:原水(未作处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时可生成次氯酸和盐酸,某水厂自来水的生产净化步骤如下:

 

          A       B       C       D

①可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤为     (填编号)。

②能消毒杀菌的步骤为     (填编号)。

解析:本题综合考查了水的人工净化方法和步骤,以及在人工净化过程中各步的作用。明矾是一种净水剂,其溶于水后形成胶状物可以吸附水中悬浮杂质而沉降。沉淀:是水中的大颗粒物质由于密度较大而沉降到底部的过程。过滤:除去水中悬浮的固体物质。通入氯气可生成次氯酸,起到杀菌消毒的作用。

答案:(1)B;(2)D

例3:2003年6月5日,世界环境日的主题为:“水--20亿人生命之所系”。请参考以下问题讨论:

(1)世界环境日的主题设立为:“水--20亿人生命之所系”,说明       

(2)右图是一种活性炭净水器示意图。活性炭这种净水器可以在除去水中难溶性固体同时,利用活性炭的      作用除去水中悬浮杂质和溶解的杂质。

(3)实验室要除去废水中的固体物质常用过滤法,所需要的玻璃仪器有              

(4)三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水,为防止三峡库区水被污染,应采取的措施是(   )(填序号)

①清理蓄水库固体物质②防治船舶污染③整治相关河流污染④治理库区和上游工业区污染

解析:本题综合了本节知识中水和人类的关系,水的人工净化方法及水污染的防止等问题。我们知道虽然地球水资源丰富,但可供人类直接利用的淡水却相当贫乏,在不久的将来,水将成为严重的社会危机。水的人工净化常用沉降、吸附、过滤、蒸馏和杀菌等方法,利用活性炭对杂质的吸附可以达到净化目的,而由于人类的生产活动,排放有毒物质,从而对水体造成污染,为了防止污染,可以采取相应的防治措施。

答案:(1)可供人类直接利用的淡水严重不足;(2)吸附;(3)烧杯、漏斗、玻璃棒;(4)②③④

例4:(青海湟中.中考)硬水和软水的区别是(   )

A.硬水中含污染物,软水中无污染物

B.硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物,软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物

C.硬水是混合物,软水是纯净物  

D.硬水是化合物,软水是单质

解析:本题主要考查硬水和软水的区别。硬水是指含有较多的可溶性钙、镁化合物的水。这样的水在洗衣时不但浪费洗衣粉,而且洗不干净;在工业生产中不仅浪费原料,同时也影响产品的质量;这样的水在锅炉中加热后容易形成水垢,造成容器导热不均匀,甚至发生爆炸等。

答案:选B。

[常见误区]

 0  2601  2609  2615  2619  2625  2627  2631  2637  2639  2645  2651  2655  2657  2661  2667  2669  2675  2679  2681  2685  2687  2691  2693  2695  2696  2697  2699  2700  2701  2703  2705  2709  2711  2715  2717  2721  2727  2729  2735  2739  2741  2745  2751  2757  2759  2765  2769  2771  2777  2781  2787  2795  447348 

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