这要从一场灾难说起。
1910年,一场特大象鼻虫灾害狂潮般席卷了亚拉巴马州的棉花田。虫子所到之处,棉花毁于一旦,棉农们欲哭无泪。灾后,世世代代种棉花的亚拉巴马州人,认识到仅仅种棉花不行了。于是,开始在棉花田里套种玉米、大豆、烟草等农作物。尽管棉花田里还有象鼻虫,但根本不足为患,少量的农药就可以消灭它们。棉花和其它农作物的长势都很好。结果,种多种农作物的经济效益比单种棉花要高4倍。亚拉巴马州的经济从此走上了繁荣之路,人们的生活也越来越好。亚拉巴马州的人们认为经济的繁荣应该归功于那场象鼻虫灾害,遂决定在当初象鼻虫灾害的始发地建立一座纪念碑。
[话题设计]十九世纪英国作家狄更斯在《双城记》中曾说过:“这是一个光明的时代,也是一个黑暗的时代;这是一个充满希望的时代,也是一个令人绝望的时代。”
中国有古诗云:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”西方也有一句谚语:“当上帝关上一扇门时,就会打开另一扇门。”
没有人愿意遭遇危机,但是,危机常常不期而至。危机中包含着“危险”,也包含着“机遇”,只是我们习惯性地只看到“危险”,而看不到“机遇”。
请以“危机”与“转机”为话题,写一篇作文,文意自定,题目自拟,文体自选。不少于800字。
[构思导引]由材料看,“危机”就是“危险”加上“机会”,危险与机遇总是如影随形,就看我们善不善于发现并捕捉机会,能不能做到愈挫愈勇。
审题和构思应该注意以下几点:
1.分析什么是危机
所谓“危机”,指真的危及到了生存或事业的发展、历史的进程、国家民族的存亡等。选材时不能写小坎坷、小逆境、小失利等
2.分析为什么“危机”中包含着“转机”
突如其来的危机打破了人们已经习惯的生活方式,或约定俗成的旧体制、规律、观念等,使安于常规的人们受到冲击、刺激,从而唤起他们的巨大潜能,使他们积极探索、创新,开拓出崭新的局面,收到意想不到的成功,完成从“危机”到“转机”的转变;使他们自身得到了发展和提高,也促进团体的发展、事业的成功,甚至人类社会的进步。
3.当危机来临时,如何才能把“危机”化为“转机”
首先,抛开畏惧心理,不沉沦,不堕落,鼓起战胜困难的勇气。
其次,冷静面对,认真思考:危机的根源是什么,有利因素是什么,如何尽力去补救。有了分析、思考,还要有积极、主动的态度,有昂扬的斗志,不悲观。
再次,必须具有自我突破的精神和创新精神,不墨守成规、故步自封。
同时,不能做思想的巨人,行动的矮子。要积极行动起来,从现在做起,主动出击,打破现有环境和条件的局限,开拓进取。
如此行文,就可以做到层层深入,条分缕析。
在人生的道路上,难免会遇到困难与挫折,甚至是毁灭性的打击。能够拯救我们的,只有自己。别人可以为你加油、助威,但是假如你丧失了斗志,那么必输无疑。
[材料积累]
1.当耶路撒冷的教会惨遭迫害,有人看到的是危机,怕初生的教会从此覆亡。而有的人却视为转机,那些四散的门徒有机会把福音带到撒玛利亚、安提阿、居比路等地。
2.没有人把入狱服刑看作是机会,但欧?亨利把囚房斗室改变成写短篇小说的书房。他的小说行销数百万册,几乎各国都有译本。欧?亨利一生经历曲折,少年时贫穷又多病,从没受过高等教育。任职一银行会计,督察来考核时发现库中缺少了若干钱。奥氏确实未曾偷钱,但法律无情,只好逃往中美洲。一年后妻子病危,冒险回去探视,旋即被捕入狱。他狱中4年因祸得福。因为要打发时光,他开始写小说,共写了12部。出狱后一发而不可收,他继续写短篇小说。他的作品充满高级趣味,布局离奇,没人能猜得到结局。欧?亨利最能体会到危机之中包含机会的道理了。
3.一头驴子不小心掉进枯井,农夫绞尽脑汁想办法,但几小时过去,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后农夫决定放弃,他请些人往井里填土,想把驴子埋了,以免它还要遭受一段时间的痛苦。人们七手八脚地往井里填土。驴子明白自己的处境后,开始很恐惧,过了一会儿便安静下来。农夫好奇地探头往井里看,他大吃一惊:当填进井里的土落在驴子背上的时候,驴子马上将土抖落,然后站到土上面。就这样,驴子终于上升到井口,欢快地跑出来。
4.著名漫画家郑辛遥有一幅耐人寻味的漫画,题目是:“若能把绊脚石变成垫脚石,你就是生活的强者。”
5.《圣经》中说:你若不压橄榄成渣,它就不能成油;你若不投葡萄入榨,它就不能变成酒。
6.加入WTO后,我国的汽车市场遭到世界市场的巨大冲击,一批批外国车进入中国市场,人们的注意力更多地投向一款款外型现代美观、内部舒适的外国车上,中国的“五菱”“松花江”等曾经“风靡全国”的汽车制造者面对这世界冲击带来的危机,放弃发展了吗?没有!他们开始进行革新,大力提高技术水平,采用高科技来发展自己,积极投身于世界市场的竞争之中。“中国车”开始有了新的气象,“奇瑞”轿车开了天窗,“五菱”汽车也改变了外形,更加美观大方,许多车都装上了先进的防滑系统……
[佳作一] 把“危机”变为“转机”
一场危机是一场灾难,同时也潜藏着机遇。结果怎样,全看人们如何面对它。(开门见山,提出观点)
面对危机,沉着应对,冷静分析,并且处理果断,意志坚定,危机就会变为转机。反之,或灰心丧气、意志消沉,逃避退缩,或没有危机感,自恃强大,骄傲轻敌,则会坐失良机。(正反对照,分析透辟,如何才能化“危机”为“转机”,一目了然。)
楚汉相争之初,刘邦的势力和项羽集团相差悬殊,面对“力拔山兮气盖世”的楚霸王,面对兵力几倍于自己的楚军,刘邦可谓危机四伏,尤其是杀气腾腾的“鸿门宴”,更可谓鬼门关。但刘邦从容不迫,冷静应对,谋臣运筹帷幄,巧妙定计,武士临危受命,誓死护主,在不利的条件下,一步步变被动为主动。而项羽却刚愎自用,内部又矛盾重重,谋臣不能施其谋,武士不能效其力,一次次坐失良机,反而变主动为被动。“宜将乘勇追穷寇,不可沽名学霸王”,说的就是这个道理啊!(读书有心,化用无痕。在“鸿门宴”这个典型事例中,刘邦是化危机为转机,项羽坐失良机,把二人放在一起,正反对照,危机与转机的关系就更显而易见了。)
中国首富李嘉成的信誉有口皆碑。当初李嘉成担任长江实业有限公司总经理时,以生产塑胶制品的长江塑胶厂正面临倒闭的危机,作为公司的领头人,李嘉成必须担负起“力挽狂澜”的重任,“扶大厦于将倾”。
面临倒闭,李嘉成不认为它仅仅是危机,相反,他认为这是实行企业改革、探索新产品、开拓新市场、从而获得新生的有利时机。于是,面对危机,他不慌乱,不放弃,积极想办法,走访英国、荷兰等国家,吸收新的管理模式,引进了许多新工艺,并且开发研制出了备受世人青睐的塑胶花。长江实业公司获得了转机,并且东山再起,迅速发展起来。(危机为什么能成为转机,过程分析得很透彻。)
如果没有那场濒临倒闭的危机,也许长江实业公司还会安于现状,也许还只是一个平庸的塑胶厂。危机激发了人的巨大潜能,催生了希望,带来了转机。(两个“也许”连用,语言很准确。)危机是一把双刃剑,它能刺伤你,也能成就你,关键看你的态度和行动。如果你被眼前的危难吓倒,一蹶不振,畏惧不前,那你将永远也走不出危机的阴影。(重申观点。)
[佳作二] 危机就是转机
危机不期而至,我们习惯上只看到危机,看不到转机。
其实,换一个角度看问题,危机就是转机。
司马迁为被迫降敌的李陵辩护,武帝震怒,将他打入大牢,并施以宫刑。这无疑是危机降临,但同时也给他带来了生命的转折,他明白了:刚正不阿的书生和专横跋扈的君王是水火不相容的。于是,他不再幻想,不再抱怨,为了“草创未就”的《史记》,全身心投入到“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的理想和事业之中。至此,他完成了从御用文人到独立人格的转变。可以说是危机带来了他生命的转机。(司马迁的例子,同学们用得很多。如何运用呢?应该抓住关键,为“我”所用,为观点服务。)
如果没有这场危机,司马迁也许还只是一个小小的太史令,依然是皇帝的喉舌,唯皇命是听,能否写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的千古大书,就难说啦。也许历史根本就记不住这个小人物的名字。可以说,是危难擦亮了他的眼睛,磨炼了他的意志,清醒了他的头脑,让他迸发出强大的生命潜能,从而从危机走向转机,走向辉煌。(通过推想,进一步阐明正确对待“危机”的重要意义。)
苏东坡,豪气冲天,无人不知,无人不晓,也许正是他的豪气给他带来了危机,使他从仕途的高峰跌落到低谷,从皇帝、太后都欣赏的才子变成倒霉的迁客,但黄州,这个在众人眼中的荒凉小镇,也给苏轼带来人生的转折。
在黄州,他感到难言的孤独,正是这孤独,使他彻底洗去人生的浮华。他勇敢面对,开始寻找人世间的大美──山水,开始寻找人世间的大哲──先贤。所有这一切危机苦难,反而使他彻底脱胎换骨,使他真正走向成熟。于是,千古杰作《念奴娇?赤壁怀古》和前后《赤壁赋》诞生了。(“被贬”对一个高官来说是政治生命的危机,但苏轼勇敢面对,不沉沦堕落,而是开辟了一条新的人生道路,所以说,恰恰是“危机”成就了一代文杰。危机只有在人积极有为的情况下才能变成转机。)
没有危机,谁能说得清这个世上是不是只多了一个政客,而少了一个文杰呢?
古今同理,2003年春天,一场前所未有的危机降临到中国人民头上──非典。人们众志成城、团结一致,尤其是广大医务工作者不畏难,不退缩,没有被危机吓倒,而是以伟大的自我牺牲精神战斗在抗击“非典”的第一线。经过一春的奋战,终于,转机出现了,“非典”被我们扼住了喉咙,各种科学的应急机制应运而生。这场危机成了我们进一步研究探索生存奥秘的一个新起点,新契机。
因此“危机”给你带来的是“危难”还是机遇,全看你如何面对了。
[强化练习设计] 在日本兵库县有一个叫丹波的村子。当整个日本大都富裕起来的时候,这里依然贫穷,土地贫瘠,物产贫乏,交通落后,信息闭塞。他们向社会征集致福良方。
最后,一位专家运用逆向思维想到──既然只剩下贫穷落后,别无他物,何不出售贫穷和落后?他向村民建议:今后村民住到树上去,穿树皮、兽皮,像几千年前尚处于蒙昧时代的老祖宗那样生活,以吸引城里人来观光、旅游。
村民们听从了专家的建议,他们的“另类生活”引起城里人的极大好奇。一时,游人如织。不到一年,丹波人就富裕起来。
“贫穷”一直作为缺点存在于人们的意识中,可是,帮助丹波人摆脱贫穷的恰恰是“贫穷”。
请根据上面材料,写一篇作文,文体自选,题目自定,不少于800字。
[思路点拨] 材料旨在说明:命运掌握在自己的手中,关键是要随机应变,与物迁移,不固守一端,只有这样,才能寻找到出路。村民们就是利用“专家”的逆向思维,用“另类生活”改变了贫穷命运的。
在这个竞争激烈而又千变万化的世界上,必须有新的观念、新的方法、新的发明、新的创造、新的思维方式,才能立于不败之地。
2009届高三化学各地月考试题汇编――有机化学(2)
1.(飞龙中学2009届理科复习班第四次理科综合 )奶粉中添加三聚氰胺事件再次敲响我国食品安全的警钟。三聚氰胺是一种常用化工原料,其结构简式如图所示。下列有关三聚氰胺的说法正确的是( C )
A.奶粉中添加三聚氰胺能提高蛋白质的含量
B.三聚氰胺是一种白色结晶粉末,熔点高,硬度大
C.三聚氰胺属于非极性分子,在水中可形成悬浊液
2.(绵中高2009级第五期第三次学月考试)云南特色小吃“过桥米线”做法如下:先用滚沸的鸡汤一碗,上罩浮油,再辅以切得极薄的生肉片、乌龟片、火腿片、葱头等,最后把主料米线放入拌食即成。“过桥米线”汤鲜、肉嫩、料香、米线滑润,吃起来别有一番风味。以下有关“过桥米线”的说法不正确的是( D )
A.上层浮油沸点较高,难以挥发
B.浮油对下层汤水起到很好的“液封”作用,使下层汤水及热量难以外逸
C.去掉上面的一层浮油,将减弱“过桥米线”的保温效果
D.上层浮油高温水解即产生美味的物质
3.(绵中高2009级第五期第三次学月考试)某有机物A(C8H16O2)能发生下图所示的变化,其中C与F是同分异构体。则符合该条件的A的同分异构体有( B )
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
4. (绵中高2009级第五期第三次学月考试)(14分)利用以下实验装置图进行下述两个定量实验。回答下列问题:
Ⅰ、若用该装置来确定1mol某有机物中含有羟基的物质的量时,已知:实验中用到的无水有机物的密度为、相对分子质量为M、体积为V1mL,无机物B的质量为。则:
(1)上述装置中无机物B为___________;
(2)反应完全后冷却,读取量筒中水的读数时的操作是:
_________________________________________________________________。
(3)该反应完成后测得(在标准状况下):量筒中水的体积为V2mL,广口瓶到量筒的导管内水柱的体积为V3mL;则该1mol有机物中含有的羟基的物质的量的数学表达式为:
_____________________________________________________________________。
Ⅱ、若该装置用来测定活泼金属的相对原子质量时,已知:实验中用到的稀硫酸的物质的量浓度为、体积为,活泼金属的质量为mg,反应后生成+2价硫酸盐。则:
(4)该反应完全后测得(在标准情况下):量筒中水的体积为V4mL,则该金属的相对原子质量的数学表达式为:__________________________________________________。
(5)如果金属表面有一层氧化物则通过测得的数据得出的金属相对原子质子量(填“大于”、“等于”“小于”)___________金属的实际相对原子质量。
答案
.(1)Na; 2分 (2)调整量筒与广口瓶中液面相平 2分
(3) 4分 (4) 4分 (5)大于 2分
5.(10分)A是一种含碳、氢、氧三种元素的有机化合物。已知:A中碳的质量分数为44.1%,氢的质量分数为8.82%;A只含有一种官能团,且每个碳原子上最多只连一个官能团:A能与乙酸发生酯化反应,但不能在两个相邻碳原子上发生消去反应。请填空:
(1)A的分子式是 ,其结构简式是 。
(2)写出A与乙酸反应的化学方程式: 。
(3)写出所有满足下列3个条件的A的同分异构体的结构简式。①属直链化合物;②与A具有相同的官能团;③每个碳原子上最多只连一个官能团。这些同分异构体的结构简式是 。
答案
(2)C(CH2OH)4+4CH3COOHC(CH2OCCH3)4+4H2O
(3)CH3CH2OH HOCH2CH2CH2OH HOCH2 CH2CH2OH
6.(新疆农七师高级中学2009届第三次月考 )人们使用四百万只象鼻虫和它们的
以上四种信息素中互为同分异构体的是( C )
A ①和② B ①和③ C ③和④ D ②和④
7.(石家庄二中2008―2009学年度高三第一学期期中考试)下列各组物质在只提供水和若干支试管的情况下,达不到签别目的的是 ( D )
A.硝基苯、苯、乙醇三种液体
B.硫、Na2O2、CaC12三种固体
C.H3PO4、Ba(OH)2、Ba3(PO4)2三种固体
D.Na2SO4、KNO3、BaC12三种固体
8、(浙江省富阳新中2008(上)高三期中考试)奥运吉祥物福娃外材为纯羊毛线,内充物为无毒的聚酯纤维,其结构简式为:
,下列说法不正确的是 (D )
A、羊毛与聚酯纤维的化学成分不相同
B、聚酯纤维和羊毛在一定条件下均能水解
C、合成聚酯纤维的单体为对苯二甲酸和乙二醇
D、由单体合成聚酯纤维的反应属加聚反应
9. (通辽一中08-09学年度高三第一学期第一次考试)只用水就能鉴别的一组物质是
A.苯、乙酸、四氯化碳 B.乙醇、乙醛、乙酸
C.乙醛、乙二醇、硝基苯 D.苯酚、乙醇、甘油
10. (通辽一中08-09学年度高三第一学期第一次考试) 下列除去杂质的方法正确的是
① 除去乙烷中少量的乙烯:光照条件下通入Cl2,气液分离;
② 除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用饱和碳酸钠溶液洗涤,分液、干燥、蒸馏;
③ 除去苯中混有的少量苯酚:加入浓溴水后过滤取滤液;
④ 除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏。
A.① ② B.② ④ C.③ ④ D.② ③
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
11. (通辽一中08-09学年度高三第一学期第一次考试) 下列实验操作中,仪器需插入液面以下的有
①制备Fe(OH)2时将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中所用的胶头滴管
②制取H2的简易装置中长颈漏斗的下端管口
③分馏石油时控制温度所用的温度计
④用乙醇制备乙烯时所用的温度计
⑤用水吸收NH3时的导气管
⑥向试管中的BaCl2溶液中滴加稀H2SO4所用的胶头滴管
A.③⑤⑥ B.②⑤ C.①②④ D.①②③④⑤⑥
12、( 广东天河中学09高三模拟)盐酸洛派丁胺俗称易蒙停,它是一种新型的止泻药,适用于各种急慢性腹泻的治疗,其结构简式如右图,下列说法不正确的是( CD )
A.易蒙停的分子式为C29H34Cl2N2O3
B.向易蒙停溶液中加入FeCl3溶液,溶液显紫色
C.1mol易蒙停只能与lmolNaOH发生反应
D.lmol易蒙停最多能与3mol溴水发生反应
13.( 广东天河中学09高三模拟)糖类、脂肪和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质。以下叙述不正确的是
A.油脂水解的产物是水和CO2 B.油脂水解可得到丙三醇
C.淀粉水解的最终产物是葡萄糖 D.蛋白质水解的最终产物是氨基酸
14.( 广东天河中学09高三模拟)下列过程中,不涉及化学变化的是
A.荔枝酿酒
B.投药品沉淀,消毒杀菌
C.用木炭除去冰箱里的异味
D.烹鱼时加入少量的料酒和食醋可减少腥味,增加香味
15.( 广东天河中学09高三模拟)下列关于有机物的说法正确的是
A.将甲烷通入溴水中能发生取代反应
B.乙烯双键中的一个键可以断裂,容易发生加成反应
C.乙酸是一种重要的有机酸,是一种无色无味的液体
D.由于乙醇的密度比水小,所以乙醇中的水可以通过分液的方法除去
16.下列关于能源的说法错误的是
A.煤的干馏是化学变化
B.沼气(主要成分是CH4)是可再生能源
C.人类利用的能源都是通过化学反应获得的
D.石油是由烷烃、环烷烃和芳香烃组成的混合物
17.南方的香蕉运北方出售,为减少在运输过程中被压坏或变质,都是将青色的生香蕉运到目的地再进行催熟上市的。下列物质对香蕉有催熟作用的是
A.乙烯 B.乙醇 C.乙酸 D.乙酸乙酯
18.(哈尔滨德强中学2008―2009学年度高三第三次月考)NaH是―种离子化合物,跟水反应的方程式为:NaH+H2O=NaOH+H2↑,也能跟液氨、乙醇等发生类似的反应,并都产生氢气。下列有关NaH的叙述错误的是( B )
A.跟水反应时,水作氧化剂 B.NaH中H-半径比Li+半径小
C.跟液氨反应时,有NaNH2生成 D.跟乙醇反应时,NaH被氧化
19.(洪雅中学高2009级10月份月考试题)最近出现的婴幼儿奶粉事件查出了不法分子往奶粉里添加三聚氰胺以提高蛋白质含量,三聚氰胺是一种低毒的化工原料(结构简式如图),结构上可看作是三分子氰胺聚合而成,下列说法正确的是( D )
C.三聚氰胺的二氯代物只有一种
D.氰胺的结构简式为NH
20.(北京市朝阳区2008~2009学年度高三年级第一学期期中统练)下列各组物质,用一种试剂无法区别的是 ( A )
A.四种无色溶液:NaCl、Ba(OH)2、KOH、KNO3
B.四种黑色粉末:FeO、Fe、CuO、C
C.四种液体:苯、己烯、四氯化碳、乙醇
D.四种白色粉末:(NH4)2SO4、NH4Cl、Na2SO4、NaCl
21.(北京五中2008―2009学年第一学期高三期中考试)(10分)某些废旧塑料可采用下列方法处理:将废塑料
隔绝空气加强热,使其变成有用的物质,实验装置如右
图。加热聚丙烯废塑料得到的产物如下表:
产物
氢气
甲烷
乙烯
丙烯
苯
甲苯
碳
质量分数(%)
12
24
12
16
20
10
6
(1)试管A中残余物有多种用途,如下列转化就可以制
取高聚物聚乙炔。
A中残留物电石乙炔聚乙炔
写出反应②~③的化学方程式
(2)试管B收集到的产品中,能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质,其一氯代物有 种。
(3)锥形瓶C中观察到的现象 。经溴水充分吸收,剩余气体经干燥后的平均相对分子质量为 。
(4)写出C中逸出的气体在工业上的两种用途 . 。
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
答案
(1)CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑,
(2)4
(3)棕黄色溶液变无色或褪色; 4.8
(4)合成氨原料,作燃料或有机化工原料(其他合理答案均给分)
22.(北京市东城区2008―2009学年度高三年级部分学校月考)(15分)某校学生小组为探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱并证明乙酸为弱酸,进行下述实验。
I.探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱关系。
该校学生设计了如下实验装置(夹持仪器已略去)。
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