29.(14分)氢氧化铜是一种常用试剂。如:利用氢氧化铜验证葡萄糖的还原性。

I.新制氢氧化铜悬浊液的配制  实验室制取新制氢氧化铜悬浊液的操作方法:在试管里加入10%的氢氧化钠溶液2mL,滴入2%的硫酸铜溶液4滴~6滴,振荡即成。这样操作的目的是             。

  下面是三个研究性学习小组分别从不同层面开展的探究性学习活动:

Ⅱ.研究性学习小组甲:对“葡萄糖与新制氢氧化铜悬浊液反应生成的红色沉淀是Cu2O”提出质疑:他们认为红色沉淀不一定是氧化亚铜。为了确定红色沉淀的成分,进行了如下探究:

   提出猜想:                              。

   查阅资料:①氧化亚铜属于碱性氧化物;②+1价的铜离子在酸性条件下易发生自身氧化还原反应;③在空气中灼烧氧化亚铜生成氧化铜。

   设计方案:

   方案1:取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化

   方案2:取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中,观察是否有残渣

   方案3:称取红色沉ag,在空气中充分灼烧至完全变黑,并在干燥器里冷却,再称量,反复多次,直到固体恒重,称得质量为bg,比较a、b的关系

   方案4:取红色沉淀放大试管里,加入酸化的硝酸银溶液,观察是否有白色的银析出你认为合理的方案是               。

Ⅲ.研究性学习小组乙针对小组甲的质疑,设计新的探究方案,装置如图所示。你认为要测定上述沉淀成分必然测定下列哪些物理量:                  。

   ①通入氢气体积            ②反应前,红色沉淀和硬质试管的总质量

   ③反应后,红色固体和硬质试管的总质量 ④实验前,干燥管质量

   ⑤硬质试管质量            ⑥锌粒质量

   ⑦稀硫酸中含溶质的量         ⑧实验后,干燥管质量

IV.研究性学习小组丙上网查阅新闻得知:“2005年诺贝尔化学奖授予了三位研究绿色化学的化学家”,绿色化学强调对环境友好,实现零排放。“变废为宝”符合绿色化学要求,他们收集上述红色沉淀制备化学试剂--蓝矾。请你帮助他们设计一个简单且符合绿色化学要求的实验方案___________________               。

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