4．A解析：此曲线呈“S”型，说明鼠群的增长受到了环境阻力。EF段曲线平滑，接近于平行，鼠群数量不再增加，表示出生率与死亡率相当。此段最可能是食物成为鼠群繁殖速度的限制因素。

5下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是

　 A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式

　 B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等

　 C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植

　 D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种

3．B解析：甲种群中年幼的个体多，老年个体少，乙种群年幼个体少。

4 右图为一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素

　 A．EF段　　 B．DE段　 C．BD段D．CB段

2．A解析：仅考查种群死亡率，无法判断种群的发展情况，比如蜜蜂的死亡率较大，但它的出生率更大，种群密度往往不断增大，而其死亡率高，不是因为天敌多，而是寿命短，更不是不适应环境。

3 图甲、乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是

A．衰退型和增长型　　 B．增长型和衰退型 C．稳定型和衰退型　　 D．稳定型和增长型

1．B解析：鱼类、鸟等是多种生物，而不是同种生物。

2 假如某一种群死亡率较大，那么这一种群

　 A．不足以作出判断 B．处于衰退时期　 C．种群密度越来越小　 D．天敌多，本身不适应环境

2． 下图是某一动物种群迁入一个适宜环境后增长曲线图，请回答：

　 　(1)图中表示种群数量最大的点是　　　　　　　　　　 。

　 (2)图中表示种群增长速度最快的点是　　　　　　　　　　

(3)该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是在迁入　　　　　 年后开始的，环境阻力明显增大是在迁入后　 　　　　年开始的。

　 (4)既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物中群体的数量保持在图中哪一点所代表的水平上?

　 　[解题思路]　 　此图为种群增长的“s”型曲线。当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间有限的空间、食物和其他生活条件的种内竞争加剧，以该种群生物为食的捕食者数量也会增加，使这个种群的出生率下降，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。

　 　[解答](1)d(2)b(3)2 6(4)b

规律总结

注意用比较的方法区别种群增长曲线与微生物生长曲线，特别重视微生物生长曲线中四个主要时期的细胞数目变化及菌体特征、代谢特征等。

考点高分解题综合训练

1 下列事例中，符合种群概念的是

　 A．某水库中所有的鱼类　 B．蛇岛上所有的蝮蛇　 C．鸟岛上所有的鸟　 D．一块水田中所有的动物

2．种群迁入一个新环境后，在一定时期常呈“J”型增长；自然界中，由于环境条件有限，种群呈“S”型增长。

综合问题二

种群增长曲线的综合应用

1将酵母菌分为a、b、C、d四组，用不同方式培养，其种群增长曲线如下图所示。

I．请据图回答下列问题。

(1)a呈现　　　 　　型增长，该种群的生长在20 h之前处于　　　　 期。

(2)d呈现　　　　 型增长。在100-120 h，d的增长率将　　　　 。若在现有条件下继续培养，其种群数量将　　　　 。

(3)随着更换培养液的时间间隔延长，酵母菌种群的增长率将　　　　 ，其可能的限制因素是　　　　 不足和　　　　 积累。

Ⅱ．酵母菌种群增长曲线可通过以下方法测定。每隔20h，将含有酵母菌的培养液滴在血球计数板(带有细小方格刻度的玻片，可用于显微镜下对微生物计数)上，计数所选方格内酵母菌数量，再以此为依据，估算锥形瓶中酵母菌总数。

　 　根据以上叙述回答：

　 　(1)每次取样前，要轻轻振荡几次锥形瓶，目的是--。

　(2)观察时发现一个方格内酵母菌过多，难以计数，应当采取的措施是--。

　 　　[解题思路] 　　分析题意和图形，可知曲线a为“J”型，曲线d为“S”型，两者的差别在于培养液更换与否，造成曲线d形成的原因为营养物质不足和代谢废物的积累。种群数量增长曲线的测定，本题中采用取样，为了测定的准确，取样前振荡使酵母菌分布均匀，如果单位体积内酵母菌过多，需要稀释数倍后再检测。

[解答] 　I．(1)“J”调整期　 (2)“s”　 下降后保持稳定减少　 (3)下降　 营养物质　 代谢废物　 Ⅱ．使酵母菌混合均匀　 将培养液稀释数倍

1．深刻理解种群“J”型、“S”型增长曲线中各段曲线的含义。

2．请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：

(1)一种叫做水葫芦的水生植物进入我国江河湖泊生长，短短两年时间将云南滇池水面几乎全部占据，造成旅游、水产多方面损失。图中曲线　　　 符合水葫芦的疯狂蔓延，表现了达尔文进化观点中所说的生物　　　　 特性。这种现象在生态学上叫做　　　 　，是

　　　　　　　 破坏生物多样性的方式之一。

(2)如图若表示一个国家或地区人口数量随时间的变化，其中在　　　 段，老年人的数量比例较小。由于我国人口基数大，目前我国人口发展的基本情况处于　　　 段。

(3)用达尔文进化观点分析，图中带阴影的部分表示　　　　 。曲线中表现微生物发酵过程中，种内斗争表现最为剧烈的时段是　　　　 。在对青霉菌进行发酵培养时，提取青霉素的最佳时间点应在　　　　 点。

　 (4)人们进行狩猎或海洋捕捞作业，应把握在　　　　 点时进行，因为此时种群数量的恢复能力最强。

　 (5)如果上图表示“植物叶的生长时间与叶内叶绿素含量的变化”，图中正确表示的曲线是　　　　 。

　 　[解题思路]　 　水葫芦是外来物种，进入我国因没有天敌、气候适宜，呈“J’’型生长曲线。一个国家或地区的人口曲线一般为“S”型，则在增长率较高的时间段内，老年人数量较少。图中阴影部分是种群数量的理论值和实际值的差别，是由环境阻力引起的，造成部分个体被淘汰，在微生物生长的稳定期，由于个体数量最多，种内斗争最剧烈。为保证种群的正常增长以及不受环境的制约，一般将种群数量控制在环境容纳量的一半。

　 [解答]　　 (1)I　 过度繁殖　 外来生物(物种)入侵人为　 (2)a-b a-b(3)生存斗争被淘汰的个体数(或环境阻力、生存压力)　 b-C C(4)e(5)Ⅱ

规律总结

1． 某研究所调查发现：某种鱼迁入一个生态系统后，其种群数量增长率随时间变化的曲线如图所示，请分析回答。

　 (1)在t_o-t₂时间内，种群数量增长曲线呈　　　　 　；在t₂时种群的数量为N，则在t₁时种群的数量为　　　　 ，t₁时该种群的年龄组成可能为　　　　 。

(2)捕获该鱼的最佳时期为　　　　 时，原因是(3)该鱼在t₂时期后，种群数量变化是　　　　 ，主要原因是　　　　

　　 [解题思路] 　　分析图中曲线可知：t₀-t₂时间内种群数量增长率由小变大，达到最大值后又逐渐变小，因而该种群数量增长呈“S”型曲线。在t₂时种群数量增长率为O，此时种群的数量为N、即为最大值，而在t₁时种群数量增长率最大，则此时种群的数量为N/2，种群年龄组成为增长型。当种群数量增长率最大时捕获该鱼获得的量最大且不影响该鱼类资源的再生，因而此时即为捕捞的最佳时期。

　[解答]　 　(1)“S”型曲线N/2增长型　 (2)t₁　 在 t₁时种群增长率最大，捕获该鱼获得的量最大且不影响该鱼类资源的再生(3)不增加种内斗争加剧、捕食者数量增加

2．B解析：从表面上看竹林确实没有明显分层，但应该注意，一个群落是由多个种群组成的，竹林也不例外，群落内会有其他动植物，竹子长势整齐只能表明乔木层整齐，但在竹林内还有草本植物，这样它们在垂直结构上会表现出一定的分层现象。

探究开放题解答

综合问题一

种群数量变化曲线与生态学相关知识的综合应用