2．C解析：组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸。脱氧核苷酸是由磷酸、脱氧核糖和碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶)组成，核糖及尿嘧啶则是组成RNA的成分。

探究开放题解答

综合问题一

生物基本特征的应用

1．B解析：生物细胞中重要的两种有机物是蛋白质和核酸，二者共有的化学元素是C、H、O、N，P是核酸的组成元素。二者都是由元素组成的小分子形成的高分子化合物，核酸分子所携带的遗传信息，通过在核内转录形成mRNA，然后mRNA进入细胞质中与核糖体结合，翻译形成具有特定氨基酸排列顺序的多肽链，多肽链再进一步形成复杂空间结构的蛋白质分子。所以A、C两项正确，B项是错误的，核酸　 分子的溶解度随NaCl溶液浓度变化而改变，在NaCl浓度为0.014 mol/L时溶解度最低，D项是正确的。

2 组成DNA结构的基本成分是

　 ①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶

　 A．①③④⑤　　 B．①②④⑥　 C．②③④⑤　　 D．②③④⑥

2． 甲状腺功能时应选用的放射性同位素是

　 A．¹⁴C　　 B　 ¹³¹I　　 C．¹⁵N　　 D．⁹⁰Sr

　[考场错解]AC

　[专家把脉]　 甲状腺分泌甲状腺激素能促进生长发育，而甲状腺激素是酪氨酸的衍生物，酪氨酸含C、H、O,N等元素，故误选AC。但是，C、N等元素是所有氨基酸和蛋白质共有的元素，只有I是甲状腺激素特有的元素。

　 [对症下药]B

　专家会诊

殖成生物体的化学元素这一考点属识记内容，答题时容易作出判断，故在高考题中属于送分题目，作答时一定不要失误。解题时要根据题干信息涉及的化合物，联系该物质的功能、分布及其元素组成尤其是特有元素，综合比较分析后再作出最合理的判断与选择。

　考场思维训练

1 下图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图。关于此图的叙述不正确的是

A．E-G发生的主要场所是细胞核，G→B发生的场所是细胞质

　 B．B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关

　 C．E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序

　 D．E在氯化钠溶液中的溶解度随着氯化钠浓度的变化而改变

1． 组成SARS病毒、疯牛病病毒和桃树的基本元素是

　 A．C、H、0、S　　 B　 C、H、0、K　 C．C、0、H、N　　 D．C、H、O、P

　[考场错解]D

　 [专家把脉]认为所有生物的遗传物质都是核酸，都含有P元素。但疯牛病病毒的成分仅含有蛋白质，因此上述生命并不都含有P元素，但它们都含有蛋白质，所以共有元素为C、H、O、N。

　[对症下药]C

2．C解析：适应性是长期自然选择的结果，应激性表现出短时间有反应的现象。

命题角度二

组成生物体的化学元素

1．D解析：原鸡是家鸡的祖先，家鸡是由原鸡经过漫长的历程进化来的，二者很相似，说明生物体具有遗传特性。而产蛋量却有差异，这是人工选择的结果，同时也说明生物体具有变异特性。

2 　水稻的茎里具有通气组织；北极熊具有白色的体毛，这些现象说明生物具有

　 A．遗传性　 B．多样性　 C．适应性　 D．应激性

2． 艾滋病是当今世界上最难治愈的疾病之一，被称为“超级癌症”，艾滋病病毒属于生物的理由是

　 A．由有机物组成　 B．具有细胞结构　 C．能使其他生物致病　 D．能复制产生后代

　 [考场错解]BC

　[专家把脉]对生物的基本特征不熟悉，生物都具备严整的结构，但病毒并不具有细胞结构，所以误选B；能使其他生物致病并不是病毒所特有的，非生命物质(如汞等)也可以使其他生物致病，导致误选C；病毒通过复制产生后代，这种繁殖方式一般称为“增殖”，是界定艾滋病病毒属于生物的理由。

　[对症下药]D

　专家会诊

此类题主要考查生物的基本特征及其应用，难度中等或偏易，解此类题要紧扣教材，识记并理解几个基本特征的含义，还要注意几个基本特征之间的联系和区别，如应激性、适应性和遗传性，生长和发育，生殖和遗传等。

　考场思维训练

1 家鸡和原鸡很相似，但产蛋量却远远超过了原鸡，这说明生物体具有的特性是

　 A．生殖和发育　 B．新陈代谢作用　 C．生长现象　 D．遗传和变异的特性

1． 下列与生物基本特征有关的叙述中，不正确的是

　 A．生物体的基本组成物质都是蛋白质和核酸．其中核酸是生命活动的主要承担者

　 B生物通过新陈代谢不断地自我更新，应激过程、生长发育都以新陈代谢为基础

　 C．生物与其生存环境是一个整体，它既适应生存的环境，又对环境构成影响

　 D．生物都有遗传和变异的特性，遗传是稳定的，又是相对的，变异则一定会发生

　 　[考场错解]D

　[专家把脉]对遗传和变异的本质不清楚或笔误导致错选。蛋白质是生命活动的主要承担者，而核酸则是遗传信息的携带者。

　[对症下药]A

4．A解析：狭叶基因b使花粉致死，即：xbY一只能产生含Y染色体的配子，无X“的雄配子。

考点小资料

分析遗传病的系谱图。确定遗传病的类型

　　 (1)首先确定系谱图中的遗传病是显性遗传还是隐性遗传：

　　 ①双亲正常，其子代有患者，一定是隐性遗传(即“无中生有”)；

　　 ②双亲都表现患病，其子代有表现正常者，一定是显性遗传病(即“有中生无”)。

　　 (2)其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传：

　　 在已确定隐性遗传病的系谱中：

　　 ①父亲正常，女儿患病，一定是常染色体隐性遗传；

　　 ②母亲患病，儿子正常，一定不是伴x染色体隐性遗传，必定是常染色体显性遗传。

　　 (3)人类遗传病判定口诀：

　　 无中生有为隐性，有中生无为显性；

　　 隐性遗传看女病，女病父正非伴性；

　　 显性遗传看男病，男病母正非伴性。

伴性遗传与遗传基本规律的关系

　　 (1)与基因的分离定律的关系

　　 ①伴性遗传遵循基因的分离定律。伴性遗传是由性染色体上基因所控制的遗传，若就一对相对性状而言，则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。

　　 ②伴性遗传有其特殊性：

　　 a．雌雄个体的性染色体组成不同，有同型和异型两种形式；

　　 b．有些基因只存在X或Z染色体上，Y或w上无相应的等位基因，从而存在杂合子内(X^bY或Z^dW)单个隐性基因控制的性状也能体现；

　　 C．Y或W染色体上携带的基因，在X或Z染色体上无相应的等位基因，只限于在相应性别的个体之间传递；

　　 d．性状的遗传与性别相联系。在写表现型和统计后代比例时一定要与性别联系。

　　 (2)与基因的自由组合定律的关系

　　 在分析既有性染色本又有常染色体上的基因控制的两对或两对以上的相对性状遗传时，由位于性染色体上基因控制的性状按伴性遗传处理；由位于常染色体上的基因控制的性状按基因的分离定律处理，整体上则按基因的自由组合定律处理。

3．C解析：先确定其遗传方式再计算发病率，Ⅲs为患病男孩时，Ⅱt为杂合体。

4雌雄异株的高等植物剪秋萝有宽叶和狭叶两种类型，宽叶(B)对狭叶(b)是显性，等位基因位于X染色体上，基中狭叶基因(b)会使花粉致死。如果杂合体宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现

　 A子代全是雄株，基中1/2为宽叶，1/2为狭叶

　 B子代全是雌株，基中1/2为宽叶，1/2为狭叶

　 C．子代雌雄各半，全为宽叶

　 D．子代中宽叶雌株、宽叶雄株、狭叶雌株、狭叶雄株的比例为1：1：1：1