如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点E，F是BA延长线上一点，连接EF，以EF为直径作⊙O．
如图，已知A（1，0）、C（0，1）、B（m，0）且m＞1，在平面内求一点P，使得以A、B、C、P为顶点的四边形是平行四边形，则点P的坐标为（m-1，1）或（1-m，1）或（m+1，-1）．
如图，已知△ABC是等腰直角三角形，∠ACB=90°，过BC的中点D作DE⊥AB于E，连结CE，求sin∠ACE=$\frac{3\sqrt{10}}{10}$．
12．为了配合“交通安全”宣传教育，针对闯红灯的现象时有发生的实际情况，九年级某班开展一次题为“红灯与绿灯”的课题学习活动，它们将全班学生分成8个小组，其中第①～⑥组分别负责早、中、晚三个时段闯红灯违章现象的调查，第⑦小组负责查阅有关红绿灯的交通法规，第⑧小组负责收集有关的交通标志．数据汇总如下：
部分时段车流量情况调查表
回答下列问题：
（1）请你写出2条交通法规：①红灯停、绿灯行，②过马路要走人行横道线；
（2）早晨、中午、晚上三个时段每分钟车流量的极差是74，这三个时段的车流总量的中位数是2747；
（3）观察表中的数据及条形统计图，写出你发现的一个现象并分析其产生的原因；
（4）通过分析写一条合理化建议．
0 282444 282452 282458 282462 282468 282470 282474 282480 282482 282488 282494 282498 282500 282504 282510 282512 282518 282522 282524 282528 282530 282534 282536 282538 282539 282540 282542 282543 282544 282546 282548 282552 282554 282558 282560 282564 282570 282572 282578 282582 282584 282588 282594 282600 282602 282608 282612 282614 282620 282624 282630 282638 366461
部分时段车流量情况调查表
| 时间 | 负责组别 | 车流总量 | 每分钟车流量 |
| 早晨上学6：30～7：00 | ①② | 2747 | 92 |
| 中午放学11：20～11：50 | ③④ | 1449 | 48 |
| 下午放学5：00～5：30 | ⑤⑥ | 3669 | 122 |
回答下列问题：（1）请你写出2条交通法规：①红灯停、绿灯行，②过马路要走人行横道线；
（2）早晨、中午、晚上三个时段每分钟车流量的极差是74，这三个时段的车流总量的中位数是2747；
（3）观察表中的数据及条形统计图，写出你发现的一个现象并分析其产生的原因；
（4）通过分析写一条合理化建议．
如图，直线a与b平行，点A、B是直线a上两个定点，点CD在直线b上运动（点C在点D的左侧），AB=CD=4cm，a、b之间的距离为$\sqrt{3}$cm，连接AC、BD、BC，把△ABC沿BC折叠得△A1BC．
如图，D为⊙O上一点，点C在直线BA的延长线上，且∠CDA=∠CBD．