22.(14分)某课外小组对一些金属单质和化合物的性质进行研究。

(1)下表为“铝与氯化铜溶液反应”实验报告的一部分:

实验步骤
实验现象
将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的CuCl2溶液中。
产生气泡,析出疏松的红色固体,溶液逐渐变为无色。
反应结束后分离出溶液备用

红色固体用蒸馏水洗涤后,置于潮湿空气中。
一段时间后固体由红色变为绿色[视其主要成分为Cu2(OH)2CO3]

按反应类型写出实验中发生反应的化学方程式各一个(是离子反应的只写离子方程式)

置换反应                     

化合反应                     

(2)用石墨作电极,电解上述实验分离出的溶液,两极产生气泡。持续电解,在阴极附近的溶液中还可以观察到的现象是                   。解释此现象的离子方程式是                           

(3)工业上可用铝与软锰矿(主要成分为MnO2)反应来冶炼金属锰。

  ① 用铝与软锰矿冶炼锰的原理是(用化学方程式来表示)

                   

② MnO2在H2O2分解反应中作催化剂。若将适量MnO2加入酸化的H2O2的溶液中,MnO2溶解产生Mn2+,该反应的离子方程式是                  

班级        姓名      

                                      

19.(18分)

Ⅰ.甲、乙两位学生用两种不同方法制取氮气。下面是甲、乙两位学生提出的两种制备氮气的实验方案(箭头表示气体的流向)。

 甲:空气→碱石灰→红磷(点燃)→水→铜粉(灼热)→集气瓶

 乙:NH4NO2(加热)→浓硫酸→镁粉(灼热)→集气瓶(NH4NO2N2↑+2H2O)

 回答下列问题:

 (1)甲、乙两位学生的实验方案是否能制取氮气?甲_________、乙_________(填“能”或“不能”)。

 (2)具体说明不能制取氮气的原因并纠正(若两种方案都能制氮气,此小题不用回答)_____________________________________。

 (3)甲、乙方案中碱石灰和浓H2SO4可否交换位置?说明理由:___________________

___________________________________________。

  Ⅱ. 某同学利用铁与水蒸气反应后的固体物质进行了如下实验:

 

(1)固体溶于稀盐酸的化学方程式为                

(2)试剂1的化学式是          

(3)加入新制氯水后溶液红色加深的原因是(用离子方程式表示)

                                    

(4)某同学在实验中加入了过量氯水,放置一段时间后,发现深红色褪去,现对褪色原因进行探究。

①提出假设:

假设1:溶液中的+3价铁被氧化为更高的价态;

假设2:                                  

②设计方案:

为了对你所提出的假设2进行验证,实验方案是                

                                    

 0  39814  39822  39828  39832  39838  39840  39844  39850  39852  39858  39864  39868  39870  39874  39880  39882  39888  39892  39894  39898  39900  39904  39906  39908  39909  39910  39912  39913  39914  39916  39918  39922  39924  39928  39930  39934  39940  39942  39948  39952  39954  39958  39964  39970  39972  39978  39982  39984  39990  39994  40000  40008  447348 

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