4．中学化学课本中有大量的数据材料，下面是某学生对数据的利用情况，其中不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 　)

A．利用液体密度可以判断液体物质挥发性的大小

B．利用固体溶解度数据可判断AgCl与KI溶液能否反应

C．由原子(或离子)半径数据可推断某些原子(或离子)的氧化性或还原性强弱

D．利用沸点数据可推测将一些液体混合物分离开来的可能性

3．在体积恒定的密闭容器中，充入3 molA和1 molB发生反应3A(g) + B(g)xC(g) 达到平衡后，C在平衡混合气中的体积分数为A%。若维持温度不变，以1.2 mol A、0.4 mol B、0.6 mol C为起始物质，达到平衡后C的体积分数仍为A%，则x值可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　 A．1　　 　　　B．2　 　　　　C．3　 　　　　　　D．4　　　　　　　

2．右图中曲线表示原子序数在前20号中的某些连续的元素单质沸点的变化规律(原子序数按递增顺序连续排列)，其中A点表示的元素是 (　　 )　　　　　　

A．Si　 　　　　　　　　　B．A1

C．Cl 　　　　　　　　　D．S

1．下列叙述不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A．淀粉、纤维素、油脂都属于天然高分子化合物

B．能发生酯化反应的酸不一定都是羧酸

C．天然蛋白蛋水解的最终产物均是α－氨基酸

D．油脂水解得到的醇是丙三醇

9．某化学课外活动小组对某气体混合物样品设计了如下步骤进行实验。

　　 ①取一个配有合适胶塞且洁净、干燥的500mL锥形瓶，用精确度为0.001g的分析天平(下同)准确称量，得到质量为m_l。

　　 ②往锥形瓶中通入足量的干燥的该气体混合物样品，塞好瓶塞，准确称量，得到质量为m₂。

　　 ③往锥形瓶中加满水，塞好瓶塞，称量，得到质量为m₃。

　　 ④查得水的密度为d_水(g·cm^-3)，空气的密度为d_空气(g·cm^-3)，空气的平均相对分子质量为29.0，则该气体混合物样品的平均相对分子质量为:。

　　 所用的仪器如图：

　　 请回答下列问题：

　　 (1)实验目的：__________________________________。

　　 (2)计算：

　　 ①锥形瓶中空气的质量(写出算式)m_空气=______________________________；

　　 ②锥形瓶中样品的质量(写出算式)m_样品=_______________________________。

　　 (3)问题与讨论：

　　 问题一：实验完成后，有的同学提出，实验不是在标准状况进行的，应该记录实验的温度(T℃)和压强(PkPa)，并对有关数据进行换算，你认为是否有必要，并说明理由。

　　 问题二：老师对该小组的实验设计进行点评时指出：为了使实验数据合理、有效，在每次测量时，锥形瓶中的气体(或水)体积都应该相等。对此，你认为应采取的操作是什么？

8．向含下列微粒的溶液中，①HS^－　 ②Fe²⁺　 ③ ④分别加入少量氢氧化钠固体，或少量浓盐酸或几滴酸性KMnO₄溶液。(溶液体积变化忽略不计)，都使溶液中对应的离子或分子浓度减少的是( 　)

A．①④　　　 　　B．②③　　 　　C．①②　　 　　　D．③④

7．根据“绿色化学”的思想，某化学家设计了下列化学反应步骤：

　　　 ①CaBr₂+H₂OCaO+2HBr　　　　　　　　 ②2HBr+HgHgBr₂+H₂↑

　　　 ③HgBr₂+CaOHgO+CaBr₂　　　　　　　 ④2HgO2Hg+O₂↑

　　　 该方案的目的是为了制备　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　 )

　　 A．HBr　　 　　　　 B．CaO　　　　　 C．H₂　　　　　 D．Hg

6．向X溶液中加入Y试剂，产生的沉淀质量随Y的量的变化如图所示，则符合条件的是(　　 )

　 A．向NaOH和Ca(OH)₂的混合溶液中通入CO₂

B．向HCl和AlCl₃的混合溶液中滴加NaOH溶液

C．向NH₄Cl和AlCl₃的混合溶液中滴加NaOH溶液

D．向NH₄Cl和MgCl₂的混合溶液中滴加NaOH溶液

5．某课外活动小组欲利用如图所示装置制取少量O₂、HCl和NH₃三种气体，下列所选择的反应试剂均正确的是(　　　 )

4．将溶质的质量分数为2a%、物质的量浓度为c₁ mol·L^－1的氨水溶液加入一定量的水，使其溶质的质量分数变为a%，此时物质的量浓度为c₂ mol·L^－1，则c₁和c₂的关系是(　 )

A．c₁＞2 c₂　　　　　　　　　　 B． c₁＜2 c₂ 　　

C．c₂＝2c₁　　　　　　　　　　 　D． c₁＝2c₂