25.(16分)某化学小组的同学进行研究性学习时,决定自己动手探究NO2能否支持燃烧的问题。

  (1)甲组同学设计的方案是:向烧瓶中加入适量的浓硝酸并加热,当烧瓶中有红棕色气体产生之后,将燃着的木条伸入烧瓶中,发现木条火焰熄灭。

①.写出浓硝酸受热分解的化学方程式:__________________________________。

②.根据甲组同学设计的方案,能不能得出NO2不支持燃烧的结论?___________(填能或不能)。推断的理由是:____________________________________________

___________________________________________________________________。

③.当烧瓶中充满红棕色气体时,将带火星的木条伸入烧瓶中,木条复燃了。有同学得出NO2能支持木条燃烧的结论。你认为这一结论是否正确?_____________(填正确或不正确)。理由是:________________________________________________

___________________________________________________________________。

  (2)乙组同学通过查资料得知,某些不活泼金属的硝酸盐受热时也能产生NO2气体。

例如:2Cu(NO3) 22CuO +4NO 2↑+O 2↑,2AgNO32Ag +2NO 2↑+O 2↑。他们根据此原理设计如图甲所示的实验装置(加热、夹持仪器未画出),并分别用硝酸铜和硝酸银进行实验,实验中发现当红棕色气体进入集气瓶后,带火星的木炭均能复燃,乙同学由此得出NO2支持燃烧的结论。

①.乙组同学使用该装置进行实验时,从环保的角度考虑。应采取的措施是:____________________________。

②.指导老师认为乙组同学进行的两个实验中,有一个实验所得结论是不可靠的。你认为不可靠的实验选用的反应物是:____________,该实验所得结论不可靠的原因是:

________________________________________________________________。

 0  172530  172538  172544  172548  172554  172556  172560  172566  172568  172574  172580  172584  172586  172590  172596  172598  172604  172608  172610  172614  172616  172620  172622  172624  172625  172626  172628  172629  172630  172632  172634  172638  172640  172644  172646  172650  172656  172658  172664  172668  172670  172674  172680  172686  172688  172694  172698  172700  172706  172710  172716  172724  447090 

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