3.
如图,网格纸上小正方形的边长为a,粗实线画出的是某多面体的三视图,此几何体的表面积为$12+4(\sqrt{2}+\sqrt{5})$,则实数a=( )
| A. | 1 | B. | 2 | C. | $\sqrt{2}$ | D. | 3 |
20.已知在△ABC中,b2+a2-c2<0,且b>a,sinA+$\sqrt{2}$cosA=$\frac{5}{3}$,则tanA=( )
| A. | $\frac{2\sqrt{2}}{3}$或$\frac{4\sqrt{2}}{9}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$ | C. | $\frac{7\sqrt{2}}{8}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$或$\frac{7\sqrt{2}}{8}$ |
19.已知集合A={x|$\frac{3x-4}{2-x}$≥0},B={x|x2-2x<0},则A∩B=( )
| A. | [$\frac{4}{3}$,2) | B. | [$\frac{3}{4}$,2] | C. | ($\frac{3}{4}$,2) | D. | (-$∞,\frac{3}{4}$)∪(2,+∞) |
17.某班主任对全班50名学生的学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,在学习积极性高的25名学生中有7名不太主动参加班级工作,而在积极参加班级工作的24名学生中有6名学生学习积极性一般.
(1)填写下面列联表;
(2)如果随机抽查这个班的一名学生,那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少?抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少?
(3)试运用独立性检验的思想方法分析:能否在犯错误概率不超过0.001的前提下认为学生的学习积极性与对待班级工作的态度有关系.
(观测值表如下)
0 239662 239670 239676 239680 239686 239688 239692 239698 239700 239706 239712 239716 239718 239722 239728 239730 239736 239740 239742 239746 239748 239752 239754 239756 239757 239758 239760 239761 239762 239764 239766 239770 239772 239776 239778 239782 239788 239790 239796 239800 239802 239806 239812 239818 239820 239826 239830 239832 239838 239842 239848 239856 266669
(1)填写下面列联表;
| 积极参加班级工作 | 不太主动参加班级工作 | 合计 | |
| 学习积极性高 | |||
| 学习积极性一般 | |||
| 合计 |
(3)试运用独立性检验的思想方法分析:能否在犯错误概率不超过0.001的前提下认为学生的学习积极性与对待班级工作的态度有关系.
(观测值表如下)
| P(K2≥k0) | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |