13．已知锐角△ABC中.内角A.B.C的对边分别为a.b.c.若ccosA.bcosB.acosC成等差数列．(Ⅰ)求角B的值,=$\sqrt{3}$sinxcosx-$\frac{1}{2}$co——青夏教育精英家教网——

13．已知锐角△ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若ccosA，bcosB，acosC成等差数列．
（Ⅰ）求角B的值；
（Ⅱ）设函数f（x）=$\sqrt{3}$sinxcosx-$\frac{1}{2}$cos2x，求f（A）的取值范围．

12．下列函数中．既是单调函数又是奇函数的是（　　）

11．若不等式x-10＞0或x+2＜0成立时，不等式x-m＞1或x+m＜1（m＞0）不恒成立，且若不等式x-m＞1或x+m＜1（m＞0）成立时，不等式x一10＞0或x+2＜0成立，求实数m的取值范围．

如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是正方体被切割后剩余部分的几何体的三视图，则该几何体的棱长不可能为（　　）

9．x•（1-2x）⁴展开式按升幂排列的第4项的系数为-32．

8．{a_n}为等差数列，前n项和为S_n，若S₁₁=66，则4a₃+3a₆+2a₁₂=（　　）

某校高一年级学生全部参加了体育科目的达标测试，现从中随机抽取40名学生的测试成绩，整理数据并按分数段[40，50），[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]进行分组，假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替，则得到体育成绩的折线图（如图）．
（Ⅰ）体育成绩大于或等于70分的学生常被称为“体育良好”．已知该校高一年级有1000名学生，试估计高一年级中“体育良好”的学生人数；
（Ⅱ）为分析学生平时的体育活动情况，现从体育成绩在[60，70）和[80，90）的样本学生中随机抽取2人，求在抽取的2名学生中，至少有1人体育成绩在[60，70）的概率．

6．已知等差数列{a_n}的前n项和为S_n，若a₃，a₅是方程x²-8x+15=0的两根，则S₇=28．

如图，直线l是曲线y=f（x）在x=4处的切线，则f（4）+f′（4）的值为5.5．

4．若实数x，y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}x≥1\\ y≥0\\ x+y≤4\end{array}$，则z=$\frac{2^x}{2^y}$的最小值为（　　）

0 229346 229354 229360 229364 229370 229372 229376 229382 229384 229390 229396 229400 229402 229406 229412 229414 229420 229424 229426 229430 229432 229436 229438 229440 229441 229442 229444 229445 229446 229448 229450 229454 229456 229460 229462 229466 229472 229474 229480 229484 229486 229490 229496 229502 229504 229510 229514 229516 229522 229526 229532 229540 266669