20.某研究性学习小组在研究二氧化硫漂白作用时,从“氯气的漂白作用实际上是氯气与水反应生成的次氯酸的漂白作用”得到启发.为了探究二氧化硫作用得到底是二氧化硫本身还是二氧化硫与水作用的产物,该小组设计了如下实验.请回答相关问题.
(1)实验室用亚硫酸钠粉末跟硫酸制取二氧化硫,现有下列三种硫酸溶液,应选用B(填字母),理由是98%的浓硫酸H+浓度小不易反应,10%硫酸浓度太稀不利于SO2放出;
A.98%浓硫酸B.70%硫酸C.10%稀硫酸
(2)为了探究SO2能否使品红褪色,该同学选择了正确的药品后设计了如图所示实验装置,请指出实验装置设计中的不合理之处.
①不能用长颈漏斗,应改用分液漏斗;②缺少二氧化硫的干燥装置.
(3)该同学选择了正确装置后,实验中控制二氧化硫以大约每秒3个气泡的速度通过品红的酒精溶液时,经过一小时后,品红仍不褪色.为此,你认为使品红的水溶液褪色的微粒可能是HSO3-、SO32-、H2SO3
(4)该同学进一步实验如下:取等量相同浓度的品红水溶液于两支试管中,再分别加入少量亚硫酸钠固体和亚硫酸氢钠固体,两支试管中的品红都褪色,他得出的结论:使品红褪色的微粒肯定是HSO3-或SO32-.你认为他的结论是否正确不正确,其理由是因为亚硫酸根离子和亚硫酸氢根离子都会水解生成亚硫酸.
18.电化学原理常应用于工农业生产、对工业废水和生活污水进行处理.
(1)对工业废水进行处理是防止水体污染、改善水质的主要措施之一,含氰废水中的CN-有剧毒.
①CN-中碳元素显+2价,则非金属性N>C(填<,=或>)
②在微生物的作用下,CN-能够被氧气氧化成HCO3-,同时生成NH3,该反应的离子方程式为2CN-+4H2O+O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$ 2HCO3-+2NH3
(2)某研究性学习小组模拟工业生产,将下列装置如图1连接,C、D、E、X、Y 都是石墨,F是铁,丙是模拟精炼铜.将电源接通后,向乙中滴入酚酞试液,在F极附近显红色.试回答下列问题:
①电源 B 极的名称是负极
②甲装置中电解反应的总化学方程式是:2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4                        _.
③通电一段时间后,丙中原电解质的物质的量浓度将变小(填“变大”、“变小”或“不变”).
④装置丁中的现象是Y极附近溶液颜色变深.
(3)对生活污水进行处理是防止水体污染、改善水质的主要措施.电渗析法处理厨房垃圾发酵液,同时得到乳酸的原理如图2所示(图中“HA”表示乳酸分子,A-表示乳酸根离子).阳极的电极反应式为Y极附近溶液颜色变深.
②电解过程中,采取一定的措施可控制阳极室的pH约为6-8,此时进入浓缩室的OH-可忽略不计.400mL 10g•L-1乳酸溶液通电一段时间后,浓度上升为145g•L-1(溶液体积变化忽略不计),阴极上产生的H2在标准状况下的体积约为6.72L.(乳酸的摩尔质量为90g•mol-1
 0  154100  154108  154114  154118  154124  154126  154130  154136  154138  154144  154150  154154  154156  154160  154166  154168  154174  154178  154180  154184  154186  154190  154192  154194  154195  154196  154198  154199  154200  154202  154204  154208  154210  154214  154216  154220  154226  154228  154234  154238  154240  154244  154250  154256  154258  154264  154268  154270  154276  154280  154286  154294  203614 

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