10.(1)肼(N2H4)又称联氨,是一种可燃性的液体,可用作火箭燃料。已知在101kPa时,32.0g N2H4在氧气中完全燃烧生成氮气,放出热量624kJ(25℃时),N2H4完全燃烧反应的热化学方程式是_____________________________。

(2)肼-空气燃料电池是一种碱性燃烧电池,电解质是20%-30%的KOH溶液。写出肼-空气燃料电池放电时正、负极的电极反应式。

正极:_______________,负极:____________________。

(3)右图是一个电化学过程示意图。

①锌片上发生的电极反应是__________。

②假设使用肼-空气燃料电池作为本过程中的电源,铜片的质量变化128g,则肼-空气燃料电池理论上消耗标准状况下的空气_____L(假设空气中氧气体积含量为20%)。

(4)传统制备肼的方法是,是以NaClO氧化NH3制得肼的稀溶液。该反应的离子方程式是___________________________________。

 

发生如下的变化:
 
11.有机物

 

填写下列空白:

(1)B的结论简式为:____________________________。

(2)反应③的反应类型为:___________________________。

(3)A 有多种同分异构体,写出其中一种能发生银镜反应的同分异构体的结构简式____

_______________________。

(4)写出反应②的化学方程式____________________________________。

(5)B与银氨溶液反应生成C的实验中,试管内壁没有得到光亮如镜的物质,而是得到黑色沉淀,可能原因是_________________________________________________________

_________________________________________________________________________。

9.某校化学兴趣小组的同学在进行研究性学习时,对“NO能否支持燃烧”这个问题很感兴趣,他们决定自己动手设计实验进行探究。

(1)甲组同学设计的实验方案:向烧瓶中加入适量浓硝酸并加热,当烧瓶中有红棕色气体产生后,将燃着的木条伸入烧羡慕中,发现木条熄灭。由此他们得出“NO2不能支持燃烧”的结论。

甲组同学所得的结论一定正确吗?请你说明理由:_________________________________

_________________________________________________________________________。

(2)乙组同学通过查阅资料得知,一些不活泼金属的硝酸盐受热时也能产生NO2气体,如:2Cu(NO3)2?2CuO↑+4NO­2↑+ O­2↑,2AgNO3?2Ag+2NO2↑+ O­2↑。他们根据此原理设计了如下图所示的实验装置(加热、夹持仪器未画出),并分别用Cu(NO3)2和AgNO3进行实验,实验中发现当红棕色气体进入集气瓶中,带火星的木炭均能复燃,乙组同学由此得出“NO2能支持燃烧”的结论。

①老师认为上述两个实验中,有一个实验所得结论是不可靠的,你认为该实验中选用的反应物是_______,其结论不可靠的原因是__________________________________。

②运用该实验装置实验时,造成的不良后果是________________________________。

(3)丙组同学拟设计一个用较为纯净的NO­2气体(无O­2)来探究“NO能否支持燃烧”的实验。

①丙组同学制取NO­2的化学反应方程式是__________________________________。

②下图是该组同学设计的制取并收集较纯净的NO­2气体的实验装置,请在方框中将该装置补充完整,并注明补充装置中所用试剂。

 0  7687  7695  7701  7705  7711  7713  7717  7723  7725  7731  7737  7741  7743  7747  7753  7755  7761  7765  7767  7771  7773  7777  7779  7781  7782  7783  7785  7786  7787  7789  7791  7795  7797  7801  7803  7807  7813  7815  7821  7825  7827  7831  7837  7843  7845  7851  7855  7857  7863  7867  7873  7881  447348 

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