本章内容由于公式多,且习题变换灵活等特点,建议同学们复习本章时应注意以下几点:

(1)   首先对现有公式自己推导一遍,通过公式推导了解它们的内在联系从而培养逻辑推理能力。

(2)   对公式要抓住其特点进行记忆。有的公式运用一些顺口溜进行记忆。

(3)   三角函数是中学阶段研究的一类初等函数。故对三角函数的性质研究应结合一般函数研究方法进行对比学习。如定义域、值域、奇偶性、周期性、图象变换等。通过与函数这一章的对比学习,加深对函数性质的理解。但又要注意其个性特点,如周期性,通过对三角函数周期性的复习,类比到一般函数的周期性,再结合函数特点的研究类比到抽象函数,形成解决问题的能力。

(4)   由于三角函数是我们研究数学的一门基础工具,近几年高考往往考察知识网络交汇处的知识,故学习本章时应注意本章知识与其它章节知识的联系。如平面向量、参数方程、换元法、解三角形等。(2003年高考应用题源于此)

5.重视数学思想方法的复习,如前所述本章试题都以选择、填空题形式出现,因此复习中要重视选择、填空题的一些特殊解题方法,如数形结合法、代入检验法、特殊值法,待定系数法、排除法等.另外对有些具体问题还需要掌握和运用一些基本结论.如:关于对称问题,要利用y=sinx的对称轴为x=kπ+ (k∈Z),对称中心为(kπ,0),(k∈Z)等基本结论解决问题,同时还要注意对称轴与函数图象的交点的纵坐标特征.在求三角函数值的问题中,要学会用勾股数解题的方法,因为高考试题一般不能查表,给出的数都较特殊,因此主动发现和运用勾股数来解题能起到事半功倍的效果.

 0  52223  52231  52237  52241  52247  52249  52253  52259  52261  52267  52273  52277  52279  52283  52289  52291  52297  52301  52303  52307  52309  52313  52315  52317  52318  52319  52321  52322  52323  52325  52327  52331  52333  52337  52339  52343  52349  52351  52357  52361  52363  52367  52373  52379  52381  52387  52391  52393  52399  52403  52409  52417  447348 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网