14、(2009年黄冈市九年级化学月考试题)长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
进行猜想:甲同学认为:生成氧化钙和氧气;乙同学认为:生成氢氧化钙和氧气。
(1)你认为 同学的猜想是错误的,其理由是
(2)请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表空格中。
实验步骤及操作方法 |
预期的实验现象 |
结论 |
1.取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,
。 |
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有氧气生成 |
2. |
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(3)运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是 。
13、(2009年湖北龙泉中考化学模拟试题)生活中的食品包装内常附带有一小包干燥剂(其主要成分为生石灰),可小明买回食品打开包装后却发现食品内的干燥剂结成了小块,对此他产生疑问:此干燥剂是否依然还能起到干燥作用?并对此做出猜想如下:
猜想一:此干燥剂没有变质,仍能起到干燥作用。
猜想二:此干燥剂变质已经失效;
猜想三:此干燥剂可能部分变质;
设计实验如下表所示:
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
取少量此干燥剂加入_________,观察现象 |
_______________ |
说明此干燥剂中 存在有生石灰 |
取少量干燥剂,加入适量的稀盐酸观察现象 |
_______________ |
说明此干燥剂中 含有___________; |
由此小明可以做出如下结论:食品包装袋内的干燥剂部分变质;在此过程中生石灰与水和______同时作用,反应方程式为:________________________;
12.(6分)(2009年广东省实验中学初中毕业生学业考试模拟试题)
实验室有一瓶失去标签的溶液,同学们对这瓶溶液有多种猜想,有人说它是一种盐溶液,有人说它是一种碱溶液,小明同学说它是一种酸溶液。请你设计尽可能多的可行方法(最少写三种方法,试剂类别相同的视为同一种方法),帮助小明探究这瓶溶液是否是一种酸溶液,并完成下列实验报告(可以不填满):
方法 |
实验步骤 |
现象和结论 |
① |
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② |
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③ |
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④ |
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猜想 |
可行的实验方案 |
观察到的实验现象 |
猜想① |
将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观察现象 |
果肉表面不变色 |
猜想② |
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果肉表面变色 |
猜想③ |
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果肉表面不变色 |
猜想④ |
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果肉表面不变色 |
猜想⑤ |
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温度高的先变色 |
[得出结论]
。
[反思与评价](1)在② ~ ⑤四种猜想中,你认为猜想 (填代号)最不合理,理由是 。
(2)在验证猜想①时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是 。
[应用]根据上述结论,要防止果汁变质,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是
。
11.(2009年安徽省宣城六中与奋飞学校联考)
(4分)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属。但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
[猜想]小明认为可能是氧化镁;小赵认为可能是Mg2(OH)2CO3,小花认为可能是Mg(OH)2。小赵认为小明的猜想是错误的,其理由是 。
[实验探究]小赵对灰黑色物质进行加热,发现试管口有液滴出现,收集的气体能使澄清石灰水变浑浊,同时试管内生成白色固体。
[实验分析]实验后,小赵认为小花的猜测也是错误的,其理由是______________
。
[查阅资料]Mg2(OH)2CO3和Mg(OH)2都可以加热分解,产物均为氧化物。
[得出结论]请写出Mg2(OH)2CO3分解的化学方程式 。
7.化学可以帮助人类认识改造周围的世界,促进社会发展。
(1)糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类基本营养物质。下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。
每100 g含有 营养成分 |
糖类 |
油脂 |
蛋白质 |
维生素C |
钙 |
镁 |
钠 |
锌 |
7.6 g |
7.8 g |
7.4 g |
18 mg |
201 mg |
18.2 mg |
30.8 mg |
8.1 mg |
①燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是___________________;每克营养物质氧化时放出能量最多的是_______;人体必需的微量元素是___________。
②维生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾,红色消失。因此,烹调富含维生素C的食物时,应该注意_____________;在碱性条件下,维生素C易被空气氧化,烧煮时最好加一点________。
(2)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。用灼烧法可初步鉴别三种纤维,给三种纤维编号后,分别灼烧产生的气味如下:
纤维编号 |
① |
② |
③ |
灼烧时的气味 |
特殊气味 |
烧纸气味 |
烧焦羽毛气味 |
则羊毛、棉花的编号分别为_________________________。