34.(天津市2009年中考化学冲刺模拟题二)为了探究氨气(NH₃)与水是否反应生成具有碱性的物质，某同学设计了实验的方案：

　　 用滤纸做成(I)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)四朵小花，放在酚酞试液中浸泡后，晾干备用，然后准备两瓶干燥的氨气，按下图和步骤进行实验，观察小花颜色变化。

　　 Ⅰ.喷洒稀氢氧化钠溶液　 Ⅱ.喷水　 Ⅲ.直接放入干燥氨气中　 Ⅳ.喷水后放入氨气中

⑴往小花(I)喷稀氢氧化钠溶液，小花的颜色发生变化，酚酞遇碱溶液变　　　　 色；

⑵往小花(Ⅱ)喷水，小花不变色，该步骤的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑶把小花(III)直接投入干燥的氨气中，不变色，该步骤的目的是　　　　　　　　　　

⑷喷水后的小花(Ⅳ)放入氨气中。白色小花变成红花；该同学通过以上步实验可得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

32、(四川省邛崃市2009中考化学模拟试卷三)

(5分)现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和氯化钠。某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题：

　 　(1)化学方法　 在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，按表中方法一(示例)填写。所选试剂须属不同物质类别(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)。

(2)物理方法　 同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　_______________________________________________________ 。

31、(四川省邛崃市2009中考化学模拟试卷四)(6分)小东和小南同学为探究我市建筑材料市场石头的成分，采集了一些岩石样品，与石灰石对比。发现：其外观、硬度没有明显区别；都浸泡在水中，岩石没有明显变化。

(1)由上述材料可知岩石具有的一些物理性质：硬度较 _______，_____溶于水等。

(2)小东猜想岩石可能含有碳酸钙，他设计了如下的验证实验：

(3)假如上述实验现象明显，小南认为小东的实验只能说明岩石中含有碳酸盐，但不能确定是否含有碳酸钙，请对小东的方案进行补充完善。

30、( 江苏省通州市通西片九年级化学第一次模拟考试试卷)某兴趣小组进入实验室后，设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案，你认为不可行的是

A．在两支试管中各装少许CuSO₄溶液，分别加入锌片和银片

B．在两支试管中各装少许ZnSO₄溶液，分别加入铜片和银片

C．向盛稀盐酸的两支试管中，分别加入锌片和铜片，再向盛AgNO₃溶液的试管中，加入铜片

D．向盛有ZnSO₄溶液和AgNO₃溶液的两支试管里分别加入铜片

38、( 江苏省通州市通西片九年级化学第一次模拟考试试卷)某化学兴趣小组制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生白色色沉淀，产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究。

提出问题　　 沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？

查阅资料　　 碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙［Ca(HCO₃)₂］溶于水。

猜想与假设　 ①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙。

实验与结论　

通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。

交流与反思　 从探究中你得到的启示或感受是_______________________________________________　　　　　　　　　　　 。

27、(江苏省扬州市江都地区学校2009年月考化学试卷)(9分)已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成。向盛有该化合物的试管中加入过量稀盐酸，产生大量气泡，固体逐渐溶解，得到蓝绿色溶液。己知这种蓝绿色是氯化铜溶液。

(1)探究产生的气体是什么。

[猜想]①可能是氢气；②可能是甲烷；③还可能是　　　　 ……

[实验]请设计一个简单的验证你提出的猜想，写出操作方法和可能出现的实验现象。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

(2)从蓝绿色溶液中提取金属铜。现利用该溶液制取金属铜，过程如下：

①操作a的名称是　　　 ，完成该操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和　　　　　 ；

②蓝绿色溶液中加入过量的铁粉后的生成物有：_______________________；(2分)

③确定固体M中加入B是否已经过量的方法有：_______________________________

______________________________________________________________。(2分)

26、(江苏省扬州市江都地区学校2009年月考化学试卷)某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验。

方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸，并不断振荡溶液，同时测定混合溶液的pH，如果测得的pH逐渐变小且小于7，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。

(1)用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是：　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(2分)

(2)简述强调“测得的pH小于7”的理由：　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

方案二：先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加盐酸，可观察到红色逐渐消失，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。

该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液，溶液变成了红色，过了一会儿红色就消失了。该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想：①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应，使红色消失；

②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应，使红色消失。

(1)为验证猜想①，该组同学做了如下实验：将配制的氢氧化钠溶液加热，并在液面上方滴一些植物油，然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液。实验中“加热”和“滴入植物油”目的是　　　　　　　　　　　　　 。实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关。

(2)为验证猜想②，该组同学做了如下实验：取了一定量的Na₂CO₃溶液，在其中滴入酚酞溶液，发现溶液也呈现红色，由此可得出以下两点结论：

结论1：说明Na₂CO₃溶液呈　　　　　 性；

结论2：说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关。

(3)该小组同学通过查阅资料得知：当氢氧化钠溶液浓度很大时，就会出现上述意外现象。请设计实验证明该方案中取用的NaOH溶液浓度过大：①实验方法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　 ，②观察到的现象　　　 　　　　　。

25. (4分) (昆山市张浦中学2009学年度九年级第二学期第一次模拟考试)下列有两组实验，请根据实验中的问题写方程式。

写出实验中“更高”的化学方程式：

　　　　　　　　　　 ①　　　　　　　

写出反应“更快”的化学方程式：

　　　　　　　　 ②