4.如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了

类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是：

A.b导管连接供给氧气的钢瓶

B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管

C.该装置可用来观察是否有氧气输出

D.该装置不能用来观察输出氧气的速度

3.市集的“脑黄金”是从深海鱼油中提取的，其主要成分的化学式为C₃₅H₅₁COOH，则C₃₅H₅₁COOH

属于：①混合物　 ②纯净物　 ③单质　 ④化合物　 ⑤氧化物

A.①　　　　　 B. ②③　　　　　 C. ②④　　　　　 D. ④⑤

2.在日常生活和农业生产中，下列物质用途是由化学性质决定的是：

A.用活性炭除去冰箱内的异味　　　 B.用天然气作燃料

C.用金属铜制作电线　　　　　　　 D.用金刚石刻划玻璃

1.人类使用材料的变化标志着人类文明的进步，下列物品的材料是通过化学变化制得的是：

①铁器　 ②玻璃制品　 ③竹编工艺品　 ④塑料器具　 ⑤石器　 ⑥木制家具

A.①③　　　　 　B.②⑤　　　　　 C.①②④　　　　　 D.③⑤⑥

30．(17分)复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。

探究1：研究常见物质组成

A、B、C都是研究物质组成的实验。从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的　 ①　 ，使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。B实验是通过证明生成物的　 ② 　来推断水的组成的。而C实验与　 ③　 　(填实验代号)实验的方法相同。

探究2：研究常见物质性质--氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和

(1) 探索：用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，发现该溶液的pH<7，说明硫酸过量。

(2) 验证：

写出(2)出中涉及的化学方程式　 ⑥　　　　　　　　　　　　　　　 　。

探究3：研究常见物质制取--制取氢氧化钠溶液

小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”

小欢同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠。”他提出了如下实验：

小妮认为小欢的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是

　 　　　　　　　　　　　　⑦　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

小妮设计了另一个实验：

我认为：小欢和小妮的实验是为了证实小京结论的可靠性，小京的结论不可靠，原因是　 ⑩　　　　　 　。显然小妮的实验可靠性比小欢的实验好，原因是　 ⑾ 　　　　　。

附加：小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分。

他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：

① 可能是NaOH； ② 可能是Na₂CO₃； ③ 可能是NaOH与Na₂CO₃的混合物。

为了验证猜想，他们分别做了下面的实验。

(1)小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液变为红色。由此小军认为白色粉末是NaOH。请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由。­­­­­­­_______，

____________________________________________________________________。

(2)小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl₂试液，有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有______。为了验证猜想③，小红继续向溶液中滴加BaCl₂试液至不再产生沉淀，然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是____________________________________________________；

在小红所做的实验中，若把BaCl₂溶液换成Ba(OH)₂溶液是否可行？请简述理由。_________，_______________________________________________________。

(3)在一烧杯中盛有22.3g Na₂CO₃和NaCl组成的固体混合物，加43.1g水溶解，制成溶液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示：

请根据题意回答问题：

(H-1；Cl-35.5；Na-23；C-12；O-16)

①当滴加了73g稀盐酸时，放出气体的质量

为　　　　 　g。

②当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液

里的溶质是(写化学式)　　　　　 。

③当滴加了73g稀盐酸时(即A点时)，烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质的质量分数。[计算结果保留一位小数](2分)

29．(4分)为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验：

(1)A溶液中溶质可能为_______①_____(只写一种)；

(2)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是_____②________；

(3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是_____③______；

(4)因为A溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的_______④______后，直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体。

28．(8分)兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究：

(1)将金属R投入稀盐酸中，金属表面有气泡冒出。则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的　　 ①　 (选填“前面”或“后面”)。

(2)为了比较金属R与铁的活动性强弱，兴趣小组设计下列方案进行实验，请完成下表：

(3)请根据上述的信息，标出金属Fe、R、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置。

27．(6分)用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。求：

(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(精确到0.1%)

(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。

26．(4分)四川汶川抗震救灾期间，为了防止灾后疫情的发生，每天需要喷洒大量的消毒液。

⑴800Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中，过氧乙酸的质量为　　　　 kg。

⑵要配制800Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是多少？

25．(4分)如图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空：

(1)写出下列物质的化学式：A　　 　①　　　 ，B　　　　 ②　　　 ，

D　　　　　 ③　 　　　　。

(2)相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是__________④___________。