32.(共6分)室验室开放日,小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究。
(1) 小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即
产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的
猜想可能是① ;② ;……。
(2) 我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下:
实 验 步 骤 |
现 象 及 结 论 |
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(3)小华想用右上图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的
气体,则气体由 (填a或b)端进入。
(4)小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发现混合后,固体发生了变化,但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:
猜想一: ;
猜想二: ;
猜想三: ;
……。
31.(共6分)常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化。某研究小组设计了下列实验装置 (所有装置的气密性良好) ,试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
⑴请根据上图实验装置和下表的操作方法,将可能观察到的实验现象填入下表中:
所选 装置 |
操作方法 |
实验现象 |
A |
将充满二氧化碳的试管倒扣在水中 |
试管内的液面略有上升 |
B |
将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中 |
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C |
将氢氧化钠溶液滴入烧瓶 |
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D |
将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶 |
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E |
将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤入烧瓶 |
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⑵若再分别向A、B装置的烧杯中滴入少量氯化钙溶液,将会看到的现象是:
A: ;B: 。