湖北省黄冈中学2009届高三第二次模拟考试

数 学 试 题（文）

命题：熊 斌   审稿：李新潮   校对：董明秀

本试卷满分共150分，考试时间120分钟

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高2009级一诊模拟(理科)数学试题

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各省市高考物理压轴题精编（附有祥解）

1、如图所示，一质量为M、长为l的长方形木板B放在光滑的水平地面上，在其右端放一质量为m的小木块A，m〈M。现以地面为参照系，给A和B以大小相等、方向相反的初速度(如图5)，使A开始向左运动、B开始向右运动，但最后A刚好没有滑离L板。以地面为参照系。
(1)若已知A和B的初速度大小为v₀，求它们最后的速度的大小和方向。
(2)若初速度的大小未知，求小木块A向左运动到达的最远处(从地面上看)离出发点的距离。

解法1:　(1)A刚好没有滑离B板，表示当A滑到B板的最左端时，A、B具有相同的速度。设此速度为，A和B的初速度的大小为，则由动量守恒可得:
   　　
　　解得：　，　方向向右　　　　①

(2)A在B板的右端时初速度向左，而到达B板左端时的末速度向右，可见A在运动过程中必经历向左作减速运动直到速度为零，再向右作加速运动直到速度为V的两个阶段。设为A开始运动到速度变为零过程中向左运动的路程，为A从速度为零增加到速度为的过程中向右运动的路程，L为A从开始运动到刚到达B的最左端的过程中B运动的路程，如图6所示。设A与B之间的滑动摩擦力为f，则由功能关系可知:

　　对于B　　　　　 ②
　　对于A　　　　　③       　　　　　　④

由几何关系   　　　 　⑤

　由①、②、③、④、⑤式解得               ⑥

解法2： 对木块A和木板B组成的系统，由能量守恒定律得：

  ⑦

由①③⑦式即可解得结果    

本题第（2）问的解法有很多种，上述解法2只需运用三条独立方程即可解得结果，显然是比较简捷的解法。

2、如图所示，长木板A右边固定一个挡板，包括挡板在内的总质量为1.5M，静止在光滑的水平面上，小木块B质量为M，从A的左端开始以初速度在A上滑动，滑到右端与挡板发生碰撞，已知碰撞过程时间极短,碰后木块B恰好滑到A的左端停止，已知B与A间的动摩擦因数为，B在A板上单程滑行长度为，求：

（1）若，在B与挡板碰撞后的运动过程中，摩擦力对木板A做正功还是负功？做多少功？

（2）讨论A和B在整个运动过程中，是否有可能在某一段时间里运动方向是向左的，如果不可能，说明理由；如果可能，求出发生这种情况的条件。

解：（1）B与A碰撞后，B相对A向左运动，A受摩擦力向左，而A的运动方向向右，故摩擦力对A做负功。

设B与A碰后的瞬间A的速度为，B的速度为，A、B相对静止时的共同速度为，由动量守恒得：                ①

                                 ②

碰后到相对静止，对A、B系统由功能关系得：

            ③

由①②③式解得：（另一解因小于而舍去）

这段过程A克服摩擦力做功为④（2）A在运动过程中不可能向左运动，因为在B未与A碰撞之前，A受摩擦力方向向右，做加速运动，碰后A受摩擦力方向向左，做减速运动，直到最后共同速度仍向右，因此不可能向左运动。

B在碰撞之后，有可能向左运动，即，结合①②式得：  ⑤

代入③式得：         ⑥

另一方面，整个过程中损失的机械能一定大于或等于系统克服摩擦力做的功，即      ⑦     即

故在某一段时间里B运动方向是向左的条件是⑧

3、光滑水平面上放有如图所示的用绝缘材料料成的“┙”型滑板，（平面部分足够长），质量为4m，距滑板的A壁为L₁距离的B处放有一质量为m，电量为+q的大小不计的小物体，物体与板面的摩擦不计，整个装置处于场强为E的匀强电场中，初始时刻，滑板与物体都静止，试求：

（1）释放小物体，第一次与滑板A壁碰前物体的速度v₁多大？

（2）若物体与A壁碰后相对水平面的速度大小为碰前的3/5，则物体在第二次跟A壁碰撞之前瞬时，滑板的速度v和物体的速度v₂分别为多大？（均指对地速度）

（3）物体从开始运动到第二次碰撞前，电场力做功为多大？（碰撞时间可忽略）

3、解：（1）由动能定理

得    ① 

（2）若物体碰后仍沿原方向运动，碰后滑板速度为V，

由动量守恒    得物体速度，故不可能  ②

∴物块碰后必反弹，由动量守恒 ③  得 ④

由于碰后滑板匀速运动直至与物体第二次碰撞之前，故物体与A壁第二次碰前，滑板速度⑤ 。

物体与A壁第二次碰前，设物块速度为v₂，   ⑥

由两物的位移关系有： ⑦即   ⑧

由⑥⑧代入数据可得：    ⑨  

（3）物体在两次碰撞之间位移为S， 

得

∴ 物块从开始到第二次碰撞前电场力做功

4（16分）如图5―15所示，PR是一块长为L=4 m的绝缘平板固定在水平地面上，整个空间有一个平行于PR的匀强电场E，在板的右半部分有一个垂直于纸面向外的匀强磁场B，一个质量为m=0.1 kg.带电量为q=0.5 C的物体，从板的P端由静止开始在电场力和摩擦力的作用下向右做匀加速运动，进入

磁场后恰能做匀速运动.当物体碰到板R端挡板后被弹回，若在碰撞瞬间撤去电场，物体返回时在磁场中仍做匀速运动，离开磁场后做匀减速运动停在C点，PC=L/4，物体与平板间的动摩擦因数为μ=0.4.求：?

（1）判断物体带电性质，正电荷还是负电荷？?

（2）物体与挡板碰撞前后的速度v₁和v₂；?

（3）磁感应强度B的大小；?

（4）电场强度E的大小和方向.?

解：(1)由于物体返回后在磁场中无电场，且仍做匀速运动，故知摩擦力为0，所以物体带正电荷.且：mg=qBv₂?

(2)离开电场后，按动能定理，有：?-μmg=0-mv²?得：v₂=2 m/s?

(3)代入前式求得：B= T?

(4)由于电荷由P运动到C点做匀加速运动，可知电场强度方向水平向右，且：?

(Eq-μmg)mv₁²-0?

进入电磁场后做匀速运动，故有：Eq=μ(qBv₁+mg)?

由以上两式得：

5、 在原子核物理中，研究核子与核子关联的最有效途径是“双电荷交换反应”．这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似．两个小球A和B用轻质弹簧相连，在光滑的水平直轨道上处于静止状态．在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板P，右边有一小球C沿轨道以速度V₀射向B球，如图2所示．C与B发生碰撞并立即结成一个整体D．在它们继续向左运动的过程中，当弹簧长度变到最短时，长度突然锁定，不再改变．然后，A球与挡板P发生碰撞，碰后A、D都静止不动，A与P接触而不粘连．过一段时间，突然解除锁定（锁定及解除锁定均无机械能损失）．已知A、B、C三球的质量均为．

（1）求弹簧长度刚被锁定后A球的速度．

（2）求在A球离开挡板P之后的运动过程中，弹簧的最大弹性势能．

分析：审题过程，①排除干扰信息：“在原子核物理中，研究核子与核子关联的最有效途径是“双电荷交换反应”．这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似．”②挖掘隐含条件：“两个小球A和B用轻质弹簧相连，在光滑的水平直轨道上处于静止状态”，隐含摩擦不计和轻质弹簧开始处于自然状态（既不伸长，也不压缩），“C与B发生碰撞并立即结成一个整体D”隐含碰撞所经历的时间极短，B球的位移可以忽略，弹簧的长度不变，“A球与挡板P发生碰撞，碰后A、D都静止不动”隐含在碰撞中系统的动能由于非弹性碰撞而全部消耗掉，只剩下弹性势能。

此题若用分析法求解，应写出待求量与已知量的关系式，显然比较困难，由于物体所经历的各个子过程比较清楚，因此宜用综合法求解。在解题前，需要定性分析题目中由A、B、C三个小球和连结A、B的轻质弹簧组成的系统是如何运动的，这个问题搞清楚了，本题的问题就可较容易地得到解答．下面从本题中几个物理过程发生的顺序出发求解：

1、球C与B发生碰撞，并立即结成一个整体D，根据动量守恒，有

（为D的速度）          ①

2、当弹簧的长度被锁定时，弹簧压缩到最短，D与A速度相等，如此时速度为，由动量守恒得                    ②　

当弹簧的长度被锁定后，D的一部分动能作为弹簧的弹性势能被贮存起来了．由能量守恒，有　　　　　　③

3、撞击P后，A与D的动能都为０，当突然解除锁定后（相当于静止的A、D两物体中间为用细绳拉紧的弹簧，突然烧断细绳的状况，弹簧要对D做正功），当弹簧恢复到自然长度时，弹簧的弹性势能全部转变成D的动能，设D的速度为，则有④

4、弹簧继续伸长，A球离开挡板Ｐ，并获得速度。当A、D的速度相等时，弹簧伸至最长．此时的势能为最大，设此时A、D的速度为，势能为?由动量守恒定律得

                                ⑤ 

由机械能守恒定律得：         ⑥

由①、②两式联立解得：　　　　　　⑦

联立①②③④⑤⑥式解得                           ⑧

6、如图(1)所示为一根竖直悬挂的不可伸长的轻绳，下端挂一小物块A，上端固定在C点且与一能测量绳的拉力的测力传感器相连。已知有一质量为ｍ₀的子弹B沿水平方向以速度ｖ₀射入A内（未穿透），接着两者一起绕C点在竖直面内做圆周运动。在各种阻力都可忽略的条件下测力传感器测得绳的拉力F随时间t的变化关系如图(2)所示。已知子弹射入的时间极短，且图(2)中ｔ＝0为A、B开始以相同速度运动的时刻，根据力学规律和题中（包括图）提供的信息，对反映悬挂系统本身性质的物理量（例如A的质量）及A、B一起运动过程中的守恒量。你能求得哪些定量的结果？

解：由图2可直接看出，A、B一起做周期性运动，运动的周期T=2t₀，令 m表示 A的质量，L表示绳长，v₁表示 B陷入A内时即t=0时 A、B的速度（即圆周运动最低点的速度），v₂表示运动到最高点时的速度，F₁表示运动到最低点时绳的拉力，f₂表示运动到最高点时绳的拉力，则根据动量守恒定律，得mv₀=( m₀+m)v₁，在最低点和最高点处运用牛顿定律可得  

F₁-( m₀+m)g=( m₀+m)v₁²/L， F₂+( m₀+m)g=( m₀+m)v₂²/L

    根据机械能守恒定律可得 2L( m+m₀)g=( m+m₀) v₁²/2- ( m+m₀) v₂²/2。

    由图2可知F₂=0 。F₁=F_m。由以上各式可解得，反映系统性质的物理量是

    m=F_m/6g-m₀ ，L =36m₀²v₀² g/5F_m²，                

A、B一起运动过程中的守恒量是机械能E，若以最低点为势能的零点，则E=(m+m₀)v₁²/2。由几式解得E＝3m₀²ｖ₀²g/F_ｍ。

7．（15分）中子星是恒星演化过程的一种可能结果，它的密度很大。现有一中子星，观测到它的自转周期为T＝1/30s。向该中子星的最小密度应是多少才能维持该星体的稳定，不致因自转而瓦解。计等时星体可视为均匀球体。（引力常数G＝6.67×10^－11m³/kg?s²）

8．（20分）曾经流行过一种向自行车车头灯供电的小型交流发电机，图1为其结构示意图。图中N、S是一对固定的磁极，abcd为固定在转轴上的矩形线框，转轴过bc边中点、与ab边平行，它的一端有一半径r₀＝1.0cm的摩擦小轮，小轮与自行车车轮的边缘相接触，如图2所示。当车轮转动时，因摩擦而带动小轮转动，从而使线框在磁极间转动。设线框由N＝800匝导线圈组成，每匝线圈的面积S＝20cm²，磁极间的磁场可视作匀强磁场，磁感强度B＝0.010T，自行车车轮的半径R₁＝35cm，小齿轮的半径R₂＝4.cm，大齿轮的半径R₃＝10.0cm（见图 2）。现从静止开始使大齿轮加速转动，问大齿轮的角速度为多大才能使发电机输出电压的有效值U＝3.2V？（假定摩擦小轮与自行车轮之间无相对滑动）

7．（15分）参考解答：

考虑中子星赤道处一小块物质，只有当它受到的万有引力大于或等于它随星体一起旋转所需的向心力时，中子星才不会瓦解。

设中子星的密度为ρ，质量为M，半径为R，自转角速度为ω，位于赤道处的小块物质质量为m，则有GMm/R²＝mω²R    且ω＝2π/T，M＝4/3πρR³

由以上各式得：ρ＝3π/GT²

代人数据解得：ρ＝1.27×10¹⁴kg/m³

8．（20分）参考解答：

当自行车车轮转动时，通过摩擦小轮使发电机的线框在匀强磁场内转动，线框中产生一正弦交流电动势，其最大值ε＝ω₀BSN

式中ω₀为线框转动的角速度，即摩擦小轮转动的角速度。

发电机两端电压的有效值U＝/2ε_m

设自行车车轮转动的角速度为ω₁，由于自行车车轮与摩擦小轮之间无相对滑动，有

R₁ω₁＝R₀ω₀

小齿轮转动的角速度与自行车轮转动的角速度相同，也为ω₁。设大齿轮转动的角速度为ω，有R₃ω＝R₂ω₁

由以上各式解得ω＝(U/BSN)(R₂r₀/R₃r₁)     代入数据得ω＝3.2s^－1

9．（22分）一传送带装置示意如图，其中传送带经过AB区域时是水平的，经过BC区域时变为圆弧形（圆弧由光滑模板形成，未画出），经过CD区域时是倾斜的，AB和CD都与BC相切。现将大量的质量均为m的小货箱一个一个在A处放到传送带上，放置时初速为零，经传送带运送到D处，D和A的高度差为h。稳定工作时传送带速度不变，CD段上各箱等距排列，相邻两箱的距离为L。每个箱子在A处投放后，在到达B之前已经相对于传送带静止，且以后也不再滑动（忽略经BC段时的微小滑动）。已知在一段相当长的时间T内，共运送小货箱的数目为N。这装置由电动机带动，传送带与轮子间无相对滑动，不计轮轴处的摩擦。求电动机的平均抽出功率。

9．（22分）参考解答：

以地面为参考系（下同），设传送带的运动速度为v₀，在水平段运输的过程中，小货箱先在滑动摩擦力作用下做匀加速运动，设这段路程为s，所用时间为t，加速度为a，则对小箱有  s＝1/2at²       ①       v₀＝at       ②

在这段时间内，传送带运动的路程为s₀＝v₀t      ③

由以上可得s₀＝2s      ④

用f表示小箱与传送带之间的滑动摩擦力，则传送带对小箱做功为

A＝fs＝1/2mv₀²     ⑤

传送带克服小箱对它的摩擦力做功A₀＝fs₀＝2?1/2mv₀²    ⑥

两者之差就是克服摩擦力做功发出的热量Q＝1/2mv₀²    ⑦

可见，在小箱加速运动过程中，小箱获得的动能与发热量相等。

T时间内，电动机输出的功为W＝T     ⑧

此功用于增加小箱的动能、势能以及克服摩擦力发热，即

W＝1/2Nmv₀²＋Nmgh＋NQ      ⑨

已知相邻两小箱的距离为L，所以v₀T＝NL            ⑩

联立⑦⑧⑨⑩，得：＝[＋gh]

10.（14分）为研究静电除尘，有人设计了一个盒状容器，容器侧面是绝缘的透明有机玻璃，它的上下底面是面积A=0.04m²的金属板，间距L=0.05m，当连接到U=2500V的高压电源正负两极时，能在两金属板间产生一个匀强电场，如图所示。现把一定量均匀分布的烟尘颗粒密闭在容器内，每立方米有烟尘颗粒10¹³个，假设这些颗粒都处于静止状态，每个颗粒带电量为q=+1.0×10^-17C，质量为m=2.0×10^-15kg，不考虑烟尘颗粒之间的相互作用和空气阻力，并忽略烟尘颗粒所受重力。求合上电键后：⑴经过多长时间烟尘颗粒可以被全部吸附？⑵除尘过程中电场对烟尘颗粒共做了多少功？⑶经过多长时间容器中烟尘颗粒的总动能达到最大？

[⑴当最靠近上表面的烟尘颗粒被吸附到下板时，烟尘就被全部吸附。烟尘颗粒受到的电场力F=qU/L，L=at²/2=qUt²/2mL，故t=0.02s

⑵W=NALqU/2=2.5×10^-4J                                                 

⑶设烟尘颗粒下落距离为x，则当时所有烟尘颗粒的总动能

E_K=NA(L-x) mv²/2= NA(L-x)  qUx/L，当x=L/2时E_K达最大，而x=at₁²/2，故t₁=0.014s ]

11．（12分）风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力，现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径。

（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上作匀速运动，这时小班干部所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的滑动摩擦因数。

（2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37°并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

13．（1）设小球所受的风力为F，小球质量为

    1       2

（2）设杆对小球的支持力为N，摩擦力为

沿杆方向3

垂直于杆方向4

       5

可解得6

  7         8

评分标准：（1）3分。正确得出2式，得3分。仅写出1式，得1分。

（2）9分，正确得出6式，得6分，仅写出3、4式，各得2分，仅写出5式，得1分，正确得出8式，得3分，仅写出7式，得2分，g用数值代入的不扣分。

12．（13分）阅读如下资料并回答问题：

自然界中的物体由于具有一定的温度，会不断向外辐射电磁波，这种辐射因与温度有关，称为势辐射，势辐射具有如下特点：1辐射的能量中包含各种波长的电磁波；2物体温度越高，单位时间从物体表面单位面积上辐射的能量越大；3在辐射的总能量中，各种波长所占的百分比不同。

处于一定温度的物体在向外辐射电磁能量的同时，也要吸收由其他物体辐射的电磁能量，如果它处在平衡状态，则能量保持不变，若不考虑物体表面性质对辐射与吸收的影响，我们定义一种理想的物体，它能100%地吸收入射到其表面的电磁辐射，这样的物体称为黑体，单位时间内从黑体表面单位央积辐射的电磁波的总能量与黑体绝对温度的四次方成正比，即，其中常量瓦/（米²?开⁴）。

在下面的问题中，把研究对象都简单地看作黑体。

有关数据及数学公式：太阳半径千米，太阳表面温度开，火星半径千米，球面积，，其中R为球半径。

（1）太阳热辐射能量的绝大多数集中在波长为2×10^－9米~1×10^－4米范围内，求相应的频率范围。

（2）每小量从太阳表面辐射的总能量为多少？

（3）火星受到来自太阳的辐射可认为垂直射可认为垂直身到面积为（为火星半径）的圆盘上，已知太阳到火星的距离约为太阳半径的400倍，忽略其它天体及宇宙空间的辐射，试估算火星的平均温度。

解：．（1）     1  （赫）   2

（赫）       3

辐射的频率范围为3×10¹²赫－1.5×10¹⁷赫

（2）每小量从太阳表面辐射的总能量为

           4代入数所得W=1.38×10¹⁰焦        5

（3）设火星表面温度为T，太阳到火星距离为，火星单位时间内吸收来自太阳的辐射能量为      6 

        7

火星单位时间内向外辐射电磁波能量为      8

火星处在平衡状态    9即      10

由10式解得火星平均温度（开）    11

评分标准：全题13分

（1）正确得了1，2，3式，各得1分。（2）正确得出5式，得5分，仅写出4式，得3分。（3）正确得出10式，得4分，仅写出6式或7式，得1分；仅写出8式，得1分，正确得出11式，得1分。

13.(13分)如图所示，在xoy平面内有垂直坐标平面的范围足够大的匀强磁场，磁感强度为B，一带正电荷量Q的粒子，质量为ｍ，从Ｏ点以某一初速度垂直射入磁场，其轨迹与x、y轴的交点A、B到O点的距离分别为ａ、ｂ，试求：

(1)初速度方向与ｘ轴夹角θ．

(2)初速度的大小. 20.参考解答：

(1)磁场方向垂直坐标平面向里时，粒子初速度方向与ｘ轴的夹角为θ，射入磁场做匀速圆周运动，由几何关系可作出轨迹如图所示，设圆半径为R，由数学关系可得：?

      ①           ②

由①、②解得tgθ＝   ∴θ＝arctg        ③?

当磁场方向垂直坐标平面向外时，粒子初速度方向与ｘ轴间的夹角为

π＋θ＝π＋arctg          ④

(2)由①、②解得： ⑤

由洛仑兹力提供向心力有：?ＱｖＢ＝ｍ      ⑥

∴             ⑦

评分标准：本题13分，第(1)问8分，其中①式2分，②式2分，③式2分，④式2分，θ＝arcsin 或θ＝arccos同样给分.

第(2)问5分，其中⑤式2分，⑥式2分，⑦式1分.

14.(13分)俄罗斯“和平号”空间站在人类航天史上写下了辉煌的篇章，因不能保障其继续运行，3月20号左右将坠入太平洋.设空间站的总质量为ｍ，在离地面高度为ｈ的轨道上绕地球做匀速圆周运动?坠落时地面指挥系统使空间站在极短时间内向前喷出部分高速气体，使其速度瞬间变小，在万有引力作用下下坠.设喷出气体的质量为 m，喷出速度为空间站原来速度的37倍，坠入过程中外力对空间站做功为W.求：

(1)空间站做圆周运动时的线速度.

(2)空间站落到太平洋表面时的速度.

(设地球表面的重力加速度为ｇ，地球半径为R)

14.参考解答：

(1)  设空间站做圆周运动的速度为ｖ_１，地球质量为M.由牛顿第二定律得：

          ①

地表重力加速度为ｇ，则：  ②  由①、②式得：   ③

(2)  喷出气体后空间站速度变为ｖ_２，由动量守恒定律得：

            ④

设空间站落到太平洋表面时速度为ｖ_３，

由动能定理得：            ⑤

由③、④、⑤式得：?              ⑥

15.(14分)如图甲，A、B两板间距为，板间电势差为U，C、D两板间距离和板长均为L，两板间加一如图乙所示的电压.在S处有一电量为q、质量为m的带电粒子，经A、B间电场加速又经C、D间电场偏转后进入一个垂直纸面向里的匀强磁场区域，磁感强度为B.不计重力影响，欲使该带电粒子经过某路径后能返回S处.求：

(1)匀强磁场的宽度L′至少为多少?

(2)该带电粒子周期性运动的周期T.

(1)AB加速阶段，由动能定理得：     ①

偏转阶段，带电粒子作类平抛运动?偏转时间    ②

侧移量  ③

    设在偏转电场中，偏转角为θ?

则

即θ＝   ④?

由几何关系：Ｒｃｏｓ45°＋Ｒ＝Ｌ′⑤

Ｒsin45°＝    ⑥   则 Ｌ′＝    ⑦

注：L′也可由下面方法求得：

粒子从S点射入到出偏转电场，电场力共做功为Ｗ＝２ｑＵ   ⑧

设出电场时速度为ｖ′，有  解得ｖ′＝    ⑨

粒子在磁场中做圆周运动的半径：

∴      ⑩

(2)设粒子在加速电场中运动的时间为ｔ_２

则ｔ_２＝              11

带电粒子在

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08中考化学试题汇编――氧气、水、二氧化碳

1. (08四川自贡)下列物质中属于纯净物的是                                  (    )

A.空气      B.粗盐      C.生铁          D.纯碱

2. (08四川自贡)下列含氧化合物，不需要加热就能够直接产生O₂的是           (    )

A.H₂O₂   B.MnO₂     C.Fe₂O₃     D.KClO₃

3. (08四川自贡)能源短缺和温室效应是当今人类面临的难题，新能源的开发和地球环境的保护是人类共同的目标。由此可见，最理想的能源是                         (    )

A.天然气     B.氢气    C.酒精     D.汽油

4. (08湖北黄冈)下列叙述中一定发生了化学变化的是                         (    )

A.冰融化成水                     B.常温下，氢气与氧气混合

C.铜棒投入到硫酸亚铁溶液中       D.二氧化碳气体通入到澄清石灰水中

5. (08湖北黄冈)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是                                                 (    )

A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所    B.将活性炭放入硬水中使其软化

C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染  D.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

6. (08浙江丽水)下列现象与环境污染无关的是                               (    )

A.赤潮         B.酸雨          C.臭氧空洞        D.火山爆发

7. (08山东烟台)空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是           (    )

A.空气中含量最多的是氧元素

B.空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5

C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气

D.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好

8. (08山东潍坊)小亮同学设计右图装置来制取并收集气体你认为他能制得的气体是(    )

A.用KMnO₄粉末制取O₂

B.用KClO₃和MnO₂制取O₂

C.用Zn和稀硫酸制取H₂

D.用石灰石和稀盐酸制取CO₂

9. (08广东乐山)下图所示的家庭小实验中，主要发生物理变化的是              (    )

A.                    B.                 C.                  D.

10.(08广东乐山)乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中不正确的是                               (    )

A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物

B.城市污水必须经过净化处理后才能排放

C.清澈、透明的泉水是纯净物

D.水资源是宝贵的，一定要节约用水

11.(08浙江嘉兴)如图是某品牌矿泉水包装上的部分信息。下列关于这瓶矿泉水的描述，正确的是                                                                (    )

A.该矿泉水是一种纯净物

B.喝这种矿泉水可以为人体提供能量

C.向矿泉水中滴加AgNO₃溶液会产生白色沉淀

D.瓶中矿泉水的质量约为6千克

12.(08江苏南京)下列变化中，属于物理变化的是                             (    )

A.氧气使带火星的木条复燃                    B.水受热蒸发

C.液体混合产生气体                          D.白色粉末变成蓝色晶体

13.(08江苏镇江)为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素，取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧，接下来还需进行的实验有                                     (    )

①用无水硫酸铜检验是否有水生成； ②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成；

③用带火星的木条检验氧气；       ④测定水和二氧化碳的质量              

A.①②③         B.①②④       C.②③④         D.①②③④

14.(08江苏镇江)下列装置能达到对应实验目的的是                           (    )

15.(08江苏盐城)下列各图所示变化属于物理变化的是                         (    )

16.(08江苏盐城)2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。现已证实引起温室效应的主要气体是                              (    )

A.O₂         B.N₂           C.H₂           D.CO₂

17.(08湖北咸宁)下列关于氧的说法正确的是                                 (    )

A.实验室常用电解水的方法来制取氧气        B.夏天食物腐烂与氧气无关

C.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体  D.含氧的化合物可能不是氧化物

18.(08湖北咸宁)水是生命之源,保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是                                          (    )

①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放

③不用含磷洗衣粉                  ④将海水淡化

A.①②④             B. ②③④           C.①②③        D. ①②③④

19.(08河北)下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是                      (    )

A.酥脆的饼干放置在空气中变软

B.夏天从冰箱取出的冰糕冒“自气”

C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”

D.进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏

20.(08江苏泰州)下列物质中，被称为理想“绿色能源”的是                      (    )

A.氢气           B.天然气        C.无烟煤        D.石油

21.(08江苏泰州)生活离不开水。下列各种水中，纯度最高的是                   (    )

A.河水           B.海水          C.自来水        D.蒸馏水

22.(08江苏泰州)用二氧化碳溶液浇灌盐碱地植物主要作用除改良碱性土壤外还能 (    )

A.促进植物的呼吸作用             B.加速植物的光合作用

C.增加植物生长所需的微量元素    D.代替碳酸氢铵等作氮肥施用

23.(08四川眉山)用KMnO₄、KClO₃、H₂O₂三种物质都可制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有                                                                (    )

A.氧元素         B.氧化物         C.氧分子        D.氧原子

24.(08四川眉山)奥运向我们走来，“绿色奥运”的理念更加深入人心。对学习化学知识的人来说，“绿色化学”理念同样重要，你认为下列符合“绿色化学”理念，实现零排放的是                                                                    (    )

A.实验室制氧气                      B.实验室制二氧化碳

C.用生石灰制熟石灰                  D.实验室制氢气

25.(08黑龙江)如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是：               (    )

A.b导管连接供给氧气的钢瓶

B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管

C.该装置可用来观察是否有氧气输出

D.该装置不能用来观察输出氧气的速度

26.(08江苏泰州)“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，要求从根本上杜绝污染。它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产品绿色化”等内容。其中“化学反应绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用，全部转入期望的产物中。下列符合“化学反应绿色化”要求的是                                                 (    )

A.制取氢气：Zn＋H₂SO₄＝ZnSO₄＋H₂↑

B.制取氧气：2KMnO₄?K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

C.制取碳酸氢铵：CO₂+H₂O+NH₃＝NH₄HCO₃

D.制取氨气：(NH₄)₂SO₄＋Ca(OH)₂?CaSO₄＋2NH₃↑＋2H₂O

27.(08广东揭阳)理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是                                   (    )

A.木灰   B.硫磺 C.铁丝 D.红磷

28.(08广东揭阳)在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是                (    )

A.水是氧化物                   B.水由氢、氧两种元素组成

C.水由水分子构成            D.水由两个氢原子和一个氧原子构成

29.(08广东揭阳)每年的4月22日为“世界地球日”。下列说法中与“世界地球日”的主题无关的是                                                              (    )

A.使用压缩天然气作燃料的汽车  B.开发利用太阳能、水能等无污染能源

C.燃料脱硫以减少酸雨的产生       D.我国政府已向全世界承诺：在全国消灭碘缺乏病

30.(08河南)下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是                     (    )

A.用干冰作制冷剂                       B.用金刚石切割玻璃

C.用煤作燃料                            D.发烧病人用酒精擦身体降温

31.(08河南)….    。//。。.   2008年6月1日，我国正式实行“限塑令”，开始在全国范围内限制使用塑料购物袋。下列说法不正确的是                                             (    )

A.“限塑令”有助于控制“白色污染”      B.提倡生产和使用可降解塑料

C.塑料属于有机合成材料                  D.应禁止使用塑料制品

32.

(08湖北黄石)夏天从冰箱里拿出一饮料在空气中瓶外壁会潮湿，说明空气中含有(    )

A.氮气        B.氧气       C.水蒸气       D.二氧化碳

33. (08湖北黄石)下列物质的用途主要由化学性质决定的是                     (    )

A.干冰用作人工降雨剂           B.可燃冰用作燃料

C.活性炭除去冰箱中的异味       D.金刚石切割玻璃

二.填空部分：

34.(08福州)(13分)请结合下图所示实验装置回答有关问题：

(1)写出装置中标号仪器的名称。a         ；b            。

(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式                                  ，根据该反应原理，可选择图10中          (填标号，下同)与           组装一套制取氧气的装置。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为                                          。你所组装的上述制取氧气的装置                  (填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳，理由是                                                       。

35. (08年烟台)不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候(如年初发生在我国南方部分地区的雪灾)与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系。

(1)下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是       (填序号)。____________

①C＋O₂ ^点燃 CO₂                       ②CH₄＋2O₂ ^点燃 CO₂＋2H₂O

③CaCO₃＋2HCl===CaCl₂＋H₂O＋CO₂↑     ④石油+氧气 ^点燃 二氧化碳+水

⑤2NaHCO₃ ^△ Na₂CO₃＋H₂O＋CO₂↑

(2)下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是           (填序号)。

①CO₂＋2NaOH===Na₂CO₃＋H₂O           ②6CO₂＋6H₂O ^光照 C₆H₁₂O₆＋6O₂

③CO₂＋H₂O===H₂CO₃

(3)根据对(1)(2)的分析，你认为，为保护人类赖以生存的地球，我们应采取哪些措施以防止大气中二氧化碳含量的增加?                                         。

36.(08山东烟台)(4分)下图是化学实验中常用的几种装置。

请回答下列问题：

(1)指出有编号的仪器名称：①             ，②                   。

(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是           ，写出实验室制取该气体的化学反应方程式                                               。

(3)某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置?                                                                 。

37.(08广东乐山)(5分)小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称           ；所缺药品是           ；

(2)写出制气反应的化学方程式：                                          ；

(3)下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是(填字母标号，下同)                          ，其中操作有误的是              。

38.(08江苏南京)(5分)请根据下列装置图，回答有关问题：

(1)实验室角B、C装置制取二氧化碳的化学方程式为           

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是        (填字母)。

(3)实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是                                   

(4)实验室收集二氧化碳时，验满的方法是                                         

39.(08江苏盐城) (8分)通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A.电解水 B.分离空气C.加热高锰酸钾    D.分解过氧化氢 E.                    

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；

(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称  ①         ②         ；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是                          ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是              ；

(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

		甲 乙             要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是  ▲  (选填“甲”或“乙”)；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是  ▲  ，气体应从  ▲  (选填“a”或“b”)端导入。 40.(08河北)如图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。 请回答： (1)电解水时，将            转化为化学能； (2)气体a为             ； (3)实验室检验气体b的方法是                                          。 41.(08河北)空气、水是人类赖以生存的自然资源。 (1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种                     (填物质类别)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能                      。 (2)天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是                             。利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有____________填序号)。①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿  42.(08福建三明)(9分)结合下列图示装置，回答有关问题。                 ⑴写出编号所指仪器的名称：a             ；b              。用A装置制取某种气体的一个化学方程式为                             。 ⑵实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用      (填标号)；用向上排空气法收集氧气，应如何验满？                                 。 ⑶氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其化学方程式为                           。收集氢气的装置可选用      或        。(填标号) 43.(08湖北黄石) (6分) (1)化学与我们的生活息息相关。请从：A.二氧化硫B.二氧化碳C.氢氧化钠D.碳酸氢钠E.水 F.酒精G. 石油H.煤八种物质中选择适当的字母序号填空： ①治疗胃酸过多的药剂是                     ②被誉为“工业的血液”的是                     ③能产生温室效应的气体是                      ④最常见的溶剂是                     (2)物质的组成与结构决定物质的性质。试分析导致下列两组物质性质不同的原因。 ①金刚石和石墨性质不同是由于                             不同； ②生铁和钢的性质不同是由于                             不同 44.(08河南)天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。 (1)天然水污染的来源有________________________________________(写出一种即可)；常用的净水方法有________________________(写出一种即可)。 45.(08广东揭阳) (6分)联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2 ，通过       作用将CO2 等温室气体排放量，以控制日趋严重的温室效应。 (1)绿色植物通过     作用吸收CO2，通过     作用将CO2释放到大气中。 (2)科学家采取“组合转化”技术，将CO2   和H2 以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2 +6H2 ==1(    )+ 4H2O (3)为了减慢大气中CO2 含量的增加，以下建议可行的是(填序号)            。 ①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；  ②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料； ③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。 46.(2008年揭阳市)研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程： 【假     设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关 【 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。 【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是                       ， 此实验中B处宜采用的气体收集方法是              。               【 实验记录】 实验编号 1 2 反应物 5%H2O2 5%H2O2 催化剂 1g水泥块 1gMnO2 时间 165秒 46秒 【 结   论】该探究过程得出的结论是                                 。 【 反   思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2   或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2  和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的            ，是否改变。 H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案) 【假    设】                                                      。 【实验方案】                                                。 47.(08黑龙江)化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。问： ①还需借用的仪器有_____________________________________________； ②检验收集的气体是O2的方法是__________________________________。 48.(08江苏泰州) (4分)请你按照下列要求各写一个有水生成的化学反应方程式。 (1)分解反应__________________________________________________。  (2)化合反应__________________________________________________。  (3)复分解反应________________________________________________。 (4)非上述三种反应类型的反应_________________________________________。 49.(08安徽) (9分)某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。 (1)右图A仪器的名称是        ，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是                                                 。 (2)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的     %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。 【发现问题】氮气是怎样减少的呢？ 【假设一】氮气与镁条反应而减少。 【假设二】                                        。 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮元素的化合价为         。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应类型是           。 (3)通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：                    (写出一点即可)。 50.(08四川眉山)(6分)下图为常见的实验装置(用途不一)，根据下列要求回答问题，装置可重复使用。提示：H2 + CuO        Cu + H2O，无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。 (1)将含有水蒸汽的氢气干燥后还原氧化铜，则该气体先要通过装置            (填序号，下同)。 (2)如果要验证混合气体由H2、CO组成，则需要连接的仪器顺序为              。 (3)如果要验证混合气体由CO、CO2组成，则需要连接的仪器顺序为              。 (4)如果要验证混合气体由H2、H2O组成，则需要连接的仪器顺序为              。 (5)如果要验证混合气体由CO2、CO、H2组成，则需要连接的仪器顺序为              。 51.(08湖北黄冈)(5分)根据下列要求，写出有关反应的化学方程式 (1)有黑色固体生成的化合反应           (2)检验二氧化碳气体的反应   (3)实验室用一种纯净物制取氧气 (4)用盐酸除去铁锈 (5)一种可再生能源物质的燃烧反应   试题详情 08中考化学试题汇编――推断题 1. (2008年汕头)右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。 (1)写出图中相应物质的化学式：酸         、碱         。 (2)写出图中反应②和④的化学方程式： ②                                              ④                                              (3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点)                                               、                                                              。 2.(200 8年河北省)A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图14所示。A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。 请回答： (1)A的化学式为                         ； (2)反应③的基本反应类型是                     ； (3)反应②的化学方程式为                                        ； (4)反应④的化学方程式为                                          。 3. (2008年宜昌市)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“――”表示相连的两种物质能发生反应，“      ”表示一种物质转化成另一种物质，A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络： (1)写出A、B、C的化学式：A      ；B      ；C      。 (2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式：          4. (2008年临沂市)已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。试回答 (1)写出A、C、D三种物质的化学式：A________、C_________、D_________。浅绿色溶液B中溶质的化学式_______________。 (2)写出C→D的化学方程式_________________________________。 5.(2008年泰安市)今年年初，我国南方出现了大面积的冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分，设计并完成了以下实验： 请你根据以上设计过程，完成下列空白： (1)该融雪剂中一定含有         (写化学式，下同)，一定不含有          ，可能含有                    ； (2)加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是                            。 6. (2008年苏州市)小彤的一副眼镜戴了一段时间后，发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质，他想将其除掉。经查阅资料得知：铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质，其主要成分是碱式碳酸铜(俗称铜绿)，于是他和几个同学按如下方案进行了实验。 (1)实验①是向铜绿中加入适量常见无色液体B，再加热至沸，沉淀仍然不变色。实验②、③中C是一种常见的无色气体，B的化学式为         ▲       。为满足实验③反应所需的外界条件，应该使用关键仪器名称是       ▲      。 (2)写出实验②反应的化学方程式                      ▲            ，       在此过程中，判断铜绿没有完全反应的现象是           ▲         。 (3)将A的溶液5～9滴滴入5mL10％的氢氧化钠溶液中得到蓝色絮状沉淀，稍加热即变 △ (4)已知2Ca(HCO3)==== CaCO3↓+ H2O+CO2↑，则热稳定性CaCO3> Ca(HCO3)，由此推理上述实验中铜绿、蓝色絮状沉淀、物质D三种化合物热稳定性由强至弱的顺序是：         ▲    >    ▲    >    ▲    (均写化学式)。 (5)经过讨论.同学们建议小彤可以用       ▲      除去镜架上的绿色物质。 7. (2008年肇庆市)实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：           请回答： (1)滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是              ；固体B的化学式为        。 (2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式                         ；步骤④发生反应的化学方程式为                                。 (3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是                                                                                   。 (4)若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和                              。 8. (2008年常州市))A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质，它们存在如右图的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，弧线表示两种物质间可以发生反应，C是常见气体，D是常见单质，(反应条件与其他物质均已略去)。 请回答下列问题： (1)若A在常温下为液体，则C的化学式为        ； (2)若A在常温下为气体，则C的化学式为        ； (3)无论A在常温下为液体还是气体，B的化学式均为                   ，D的化学式均为                   ； (4)写出A→E的化学方程式：                                     。 9. (2008年青岛市)为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验： (1)A溶液中溶质可能为____________(只写一种)； (2)将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是_____________； (3)从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是____________； (4)因为A溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的_____________后，直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体。 10.(2008年黄石市)A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体，D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)           (1)用化学式表示D的组成                    、                         (2)F→G的反应类型                       (3)写出F→E的化学方程式                              (4)指出B的一种用途            11.(2008年黄冈市)物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系。回答下列问题： (1)若A为固体非金属单质， E为红色固体单质，则B、D的化学式为：B           、D          写出下列反应化学方程式：A+B：                                 。 (2)若E为一种盐，则A、C的化学式可能是        、        ；写出下列反应化学方程式：B+C：                                     。 12.(2008年宿迁市)有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁，少量的银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下：           回答下列问题： (1)步骤②中：需加入的物质是         ，分离所得混合物的方法是                。 (2)步骤③中：需加入的物质是        ，发生反应的化学方程式是                 。 (3)某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银，不需要进行步骤③，你认为是否合理？     ，理由是                               . (4)步骤④的操作是          ，溶液2和溶液3为什么要混合？                . 13.(2008年南昌市)右图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系，“――”  表示两端的物质能发生化学反应)。A、C都是单质，气体C常用于灭火，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液。请你回答： (1)C的化学式           ，H可能是             ； (2)写出标号①、②、③、④的化学方程式： ①                            ②                           ③                            ④                           14.(2008年乐山市)在下面关系图中，A、B、C、D是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质，丁是常用建筑材料的主要成分，G为无色有刺激性气味的气体，能使紫色石蕊变蓝，J是赤铁矿的主要成分。 (1)写出化学式：甲是          ，G是            ； (2)写出H与J反应的化学方程式：                              ； (3)J溶解于稀盐酸中，溶液呈黄色，反应完全后，再向溶液中加入纯净的D的粉末，溶液逐渐变成浅绿色，写出有关变化的化学方程式：                                                                             。 15.(2008年南京市)右图是初中化学中常见物质问的转化  关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；B和E为能产生温室效应的气体。 (1)写出化学式：甲           ；乙           (2)写出丙和正反应生成A和B的化学方程式                           (3)D和A是组成元素相同的化合物，写出D在丁做催化剂条件下，分解生成A和丙的化学方程式：                                      16. (2008年南通市)下图中A、B、C、D、E、F、G、H分别代表相关反应的一种物质。已知：X、H为黑色固体单质，D是大理石的主要成分，Y为红棕色粉末。常温下C、E、F、G均为无色气体，图中有部分生成物未标出。请填写以下空白：                 (1)写出下列两种物质的化学式： E_____________，X______________。 (2)写出下列反应的化学方程式： ①D        C的反应：_________________________________。 ②C        D的反应：_________________________________。 ③F与H的反应：______________________________________。 ④G与Y的反应：______________________________________。 17.(2008年自贡市)如图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空： (1)写出下列物质的化学式：A             ，B               ，D                 。 (2)相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是______________________。 18.2008年眉山市)(1)“奥运在我心中”。整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物(不能重复选用)，用化学式填写在下列的奥运标志五圆环中(两环相连表两种物质之间能相互发生反应)。         19.(2008年盐城市)A、B、C、D四种物质在一定条件下有如下转化关系(反应条件已省去)。请各写一例符合要求的化学方程式： ①A是非金属单质，D是金属                                       ； ②该反应类型是中和反应                                         。 20.(2008年镇江市)两种溶液混合，生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。 (1)若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，则两种溶液中的溶质可能是            和            ； (2)若两种溶液均为无色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生，则两种溶液中的溶质可能是            和            ； (3)若一种溶液有色，另一种无色，生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生，沉淀可能是        。 21.(2008年镇江市)右图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。 请回答下列问题： (1)反应①中A物质的作用是          ； (2)反应③、④的化学方程式：③               ；④                                 ； (3)在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是                 (写一点即可)； (4)在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为                  。       试题详情               试题详情 2008年中考化学试题汇编（化学与生活） 试题详情 2009届高三化学回归课本必记知识点和常考知识点汇总 第一部分 化学反应和化学方程式 试题详情 关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总