22、(唐店中学2009学年九年级第三次月考化学试题)

(8分)现有一包白色固体混合物,可能由BaCl₂、KNO₃、CuSO₄、FeCl₃、Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl等中的几种混合而成，为证明其组成，做如下实验：

(1)取一定量该固体混合物加入足量的水，充分搅拌，得到白色沉淀和无色溶液,过滤得到白色沉淀A，无色滤液B。

(2)向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液，沉淀部分溶解

(3)向无色滤液B中加入硝酸银溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀；

则：①该固体混合物中一定含有　　　　　　　　　　　 ，可能含有　　　　　 ；一定没有　　　　　　　　　　　　　　 。(用化学式填空)

②该混合物至少由　　　 种物质构成，最多可能有　　　 种物质(填数字)

21．(湖北省大冶市2009年中考调研考试化学试卷)(4分) 某同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：

a.可能是二氧化碳；　 b.可能是一氧化碳。

并设计如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下：

① 若澄清的石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；

　 　② 若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳。

请你回答：

(1)该同学的猜想是否严谨？若不严谨，请作补充。

(2)请指出该实验装置的不足　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

20．(常州市礼河实验学校调研测试试卷)(4分) 某小组同学对废干电池筒内的黑色固体(内含有MnO₂、NH₄Cl、ZnCl₂等)进行了如下图所示的实验：

(1)操作③灼烧滤渣黑色固体时，会产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体，由此推测滤渣

中除含有MnO₂外，还存在的物质是　　　　　　　　 。

(2)已知在氯化锌溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn(OH)₂白色沉淀，然后溶解生成可溶于水的Zn(NH₃)₄Cl₂。同学们对操作②的滤液中的成分进行探究。

18．(安丘市2009年中考模拟化学试题)(10分)围绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，通过如下问题和实验进行研究。

　　 (1)写出NaOH固体变质的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 (2)能否用酚酞试液检验NaOH是否变质?　　　　　 。请说明理由　　　　　　　　　　　　　 。

　　 (3)取少量固体于试管中，滴加稀HCl，有气泡产生，该现象能否证明NaOH已经变质?请说明理由。

　 　(4)为证明变质的固体中仍然存在NaOH，某同学按如下操作进行实验：

　　 ①取少量固体溶于水，向其中加入足量CaCl₂溶液，现象为　　　　　　　　　　　 。

反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

　　 ②取①所得的溶液于试管中，向其中滴加少量的　　　　　　　　　 ，现象为　　　　　　　　 。其结论是　　　　　　　　　　　　　 。

17、(2009年中考模拟测试题一)已知干燥剂“碱石灰”的主要成分是CaO和NaOH，在潮湿的空气中极易变质。化学兴趣小组的同学对实验室中一瓶放置已久的“碱石灰”进行如下的探究：

(1)甲同学的猜想列表如下，但表格不完整，请你帮他填写完整。

(2)乙同学进行如下图所示的实验：

图中操作②的名称是_________，操作①、②都要用到玻璃棒，其中操作①玻璃棒的作用是_________；从操作③的现象分析，溶液D中含有的物质是_________。

16．(天津市南开区2009年中考化学模拟试卷)(6分)某同学做了过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验后，又设计了几组实验探究影响过氧化氢分解的速率.

(1)实验一：每次均用30mL10%的过氧化氢溶液，采用二氧化锰粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气所用的时间，记录结果如下：(其他实验条件均相同)

　该实验证明了　　　　　　　　 对反应速率　　　　　　 (填“有”或“无”)影响。

(2)实验二：每次均取5mL30%的过氧化氢溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验。记录数据如下：(其他实验条件均相同)

　请分析表中数据回答：

过氧化氢的浓度对反应速率是怎样影响的呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　(3)实验三:探究温度是否对反应速率有影响.以下是设计的实验记录表:

　表中①的数据为　　　　　　　　　　；表中②的数据为　　　　　　　　　　　　 。

15．(天津市南开区2009年中考化学模拟试卷) (9分)我市某区化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯　 ②探究酸的化学性质　 ③二氧化碳的制取、收集和验满　 ④氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题，然后学生根据所给仪器、用品进行实验，教师根据现场操作进行评分。

小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

　请回答：

　至D仪器的名称：

　A 　　　　　　　　B　　　　　 　　C　　　　　 　　D　　　　　 　　

　(2)由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第　　　个考题。

(3)以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图。

　按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分。请找出他失分的操作并说明原因：　 　　　　　 、　　　　　　 。

15.(7分)(2009年山东省枣庄市五校联考试题)学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO₂后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：

［提出问题］废液中的溶质是什么物质？

［做出猜想］小红认为废液中的溶质只有CaCl₂。

你认为还可能含有的溶质是 　　　　　　(填化学式)。

［查阅资料］CaCl₂溶液呈中性。

［实验与结论］

①小红取少量CaCl₂溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。

②你认为小红的实验　　 　　　　(填“能”或“不能”)证明他的猜想，理由是__　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是　　　　　　　　　　，实验中可以看到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

［拓展与应用］

①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl₂溶液，应向废液中加入过量的　　　　　　　　　　　，反应完成后过滤。

②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写一条)。

14、(2009年黄冈市九年级化学月考试题)长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO₂)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢?

进行猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙和氧气。

(1)你认为　　　　 同学的猜想是错误的，其理由是　　　　　　　　

(2)请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中。

　　 　(3)运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是　　　　 。