1. (2009年山东省枣庄市五校联考试题)善于整理知识,能使你更好地掌握知识,下面是小明同学对所学部分化学知识归纳,其中有错误的一组是( )
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A |
元素符号周围数字的含义 |
B |
初中化学中常见的“三” |
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正上方数字--表示元素化合价前面的数字--表示原子的个数 右下方的数字--表示一个分子中含有的原子个数 |
化肥中三种植物营养元素---N P K 构成物质的三种粒子--分子.原子.离子 三种常见的还原剂--H2.C.CO2 |
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C |
化学给人类带来的贡献 |
D |
须辨清的物质 |
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纳米金属贮存氢气--解决材料问题 太阳能汽车--解决能源问题 开发研制无硫火柴--解决环境问题 |
铅笔芯中不含铅--主要成分是石墨 干冰不是冰--而是固体CO2 纯碱不是碱--是盐 |
24.某中学化学兴趣小组为测定当地空气中二氧化硫的含量,将2m3空气样品通入含碘(I2)量为2.3mg的碘水中,经测定I2与二氧化硫恰好完全反应,该反应的方程式为:
SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI
(1)此空气样品中含二氧化硫多少毫克?(计算结果保留两位小数)
(2)我国空气质量标准对空气中二氧化硫的浓度级别规定如下表所示(空气中二氧化硫浓度用单位体积的空气中所含二氧化硫的质量表示)
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浓度级别 |
标准(mg/m3) |
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一级 |
浓度≤0.15 |
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二级 |
0.15<浓度≤0.50 |
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三级 |
0.50<浓度≤0.70 |
通过计算说明空气样品中二氧化硫的浓度级别.
①写出装置中x、y的仪器名称:
①第一组同学采取改变H2O2溶液质量分数的方法.用10%的H2O2溶液加热,反应一段时间后,用带火星的木条检验,木条复燃.
观察到的实验现象如下: