19.(8分)(2009年广东省实验中学初中毕业生学业考试模拟试题)

 某学校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:

   ①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;另取一只250mL集气瓶(编号为0),里面不装水;

   ②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1-5号瓶中的水排去;

③将带火星的木条依次插入0-5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表。

集气瓶标号
0
1
2
3
4
5
集气瓶中氧气的体积分数(大约)
21.0%
28.9%
36.8%
44.7%
52.6%
60.5%
带火星木条的状况
保持原样,一会儿熄灭
微亮
亮
很亮
复燃
复燃

试回答下列问题:

   (1)实验室中采用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,其反应的化学方程式是                         ;

   (2)根据以上实验事实,下列说法中正确的是    (填写相应的字母);

   A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃

   B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃

   C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃。

(3)通过上述实验,你能得出的结论是:

                                 ;

(4)根据你所学过的反应,举一例说明你的结论:          

                                 。

13. (天津市2009年中考化学冲刺模拟题九)

某化学兴趣小组按以下实验探究某一温度下的氯化钠饱和溶液的酸碱度。

[猜想或假设]:溶液的pH可能是(填入你的猜想或假设)

①  pH < 7   ②            ③         

[设计和实验]:要测定溶液的酸碱度,除有正确的操作步骤外,其中不能使用下列物质

中的          (填序号)来进行实验。

① pH试纸   ② 紫色的石蕊试液    ③ 酚酞试液

组内同学进行如下实验:

甲同学:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得 pH=7。

乙同学:取pH试纸放在玻璃片上,先用蒸馏水将pH试纸湿润,然后用玻璃棒蘸取氯化钠溶液沾在pH试纸上,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得 pH=7。

丙同学:将pH试纸直接浸入氯化钠溶液中,然后取出,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得 pH=7。

[评价]:三位同学操作规范的是            。

其余同学操作上的错误是:                          。

[结论与分析]:丙同学得出“凡是盐溶液的pH都等于7”的结论,

你认为该结论     (填正确或不正确)。如不正确请举一例予以说明(如正确此空不填)                              。

12. (天津市2009年中考化学冲刺模拟题二)

草酸的化学式为H2C2O4,甲、乙两位同学对草酸受热分解及其产物的检验分别做了探究:

(1).[猜想与假设]

第一种:草酸分解产物CO2和H2

第二种:草酸分解产物是CO2、CO和H2O

第三种:草酸的分解产物是     、    (你猜想的产物化学式)

(2).[设计实验装置]

 

(3).[实验]

甲同学按其设计的实验装置(如图1)实验时观察到澄清的石灰水变浑浊了...

乙同学按图2的装置实验也观察到澄清的石灰水变浑浊了,这些现象证明产物中一定有       ; 无水CuSO4变蓝,证明产物中还有            

若产物中有CO,则乙的对应实验现象是                

证明CO生成的化学反应方程式是                  

(4).[结论]若第二种猜想是正确的,请你写出草酸分解的反应方程式

                             。

(5).反思与评价]

乙认为甲设计的实验装置有缺陷:由于试管口向下倾斜,草酸晶体熔点较低,加热到182℃便开始熔化,因此实验中会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验。请你谈谈装置2的至少两点优于装置1的优点:

                                

                              。

利用乙设计的装置证明产物中没有H2的方法是:           

                                   

10.(8分)(四川省邛崃市2009年中考化学模拟试卷一)通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式。请回答下列有关问题:

(1)小明同学在研究某气体(纯净物)的性质时做了如下实验:

“将铜丝绕成螺旋状放在酒精灯火焰上加热,铜丝表面由光亮的红色变化为黑色;趁热将表面变黑的铜丝放人盛有这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶,观察到铜丝表面的黑色又变为光亮的红色。”

上述变化中黑色物质是(写名称)______________,根据实验现象推断这种气体可能是(要求写一种)______________。 如果要验证你的推断,在上述密闭的集气瓶中,还需继续进行的实验是(步骤、现象、结论)___________________________________ 。通过以上探究,该气体具有的化学性质:______________。

(2)为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案。A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示。B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色)。

 

请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:

①哪个同学的方案合理_______________。

②方案合理的理由是________________________________________。

 0  293677  293685  293691  293695  293701  293703  293707  293713  293715  293721  293727  293731  293733  293737  293743  293745  293751  293755  293757  293761  293763  293767  293769  293771  293772  293773  293775  293776  293777  293779  293781  293785  293787  293791  293793  293797  293803  293805  293811  293815  293817  293821  293827  293833  293835  293841  293845  293847  293853  293857  293863  293871  447090 

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