7．在密度的计算公式中，当物体的m一定时，密度与体积V(m³)之间的函数图像可表示为下图的(　 )

　　　 A　　　　　　　 　　　B　　　　　　　　 C　　　　　　　　 D

6．如图⊙O中弦AB、CD相交于点P，PC＝PD，PA＝3cm，PB＝4cm，则CD长为(　 )

　 A．4　　 B．4cm　　 C．2cm　　 D．2cm

5．如图，将一张圆桌紧靠在矩形屋子的一角，与相邻两面墙的切点为A、B，点P是桌子边缘上一点，则∠APB等于(　 )

　 A．30°　　 B．45°　　 C．60°　　 D．不能确定

4．只用一种正多边形进行平面镶嵌，这种正多边形不能是(　 )

　 A．正三角形　　 B．正方形　　 C．正五边形　　 D．正六边形

3．截至2005年一季度末，江苏省企业养老保险参保人数达850万，则参保人数用科学记数法表示为(　 )

　 A．8.50×10⁶人　　　 B．8.50×10⁵人　　　 C．0.850×10⁶人　　 D．8.50×10⁷人

2．下列计算中，不正确的是(　 )

　 A．3+2＝5　 B．＝4　 C．(π－3.14)⁰＝1　 D．(－x)³·(－x)²＝x⁵

1．函数y＝中，自变量x的取值范围是(　 )

　 A．x≠　　　 B．x＞　　 C．x≥　　 D．x＜

(1)已知：如图，M是等腰三角形ABC底边

BC上的中点，DM⊥AB，EF⊥AB ME⊥AC，

DG⊥AC。求证：四边形MEND是菱形。

(2)如图，O是矩形ABCD的对角线的交点，

DE∥AC，CE∥BD，DE和CE相交于E，

求证：四边形OCED是菱形。

板书设计：

教学后记

经历探索菱形的性质和识别条件的过程，在操作活动和观察，分析过程中发展学生的主动探究习惯和初步审美意识，进一步了解和体会说理的基本方法。

这堂课的主要内容是对菱形进行识别，可以运用以下几种方法来说明，①有一组邻边相等的平行四边形是菱形………………(定义)；②对角线互相垂直的平行四边形是菱形；③四边都相等的四边形是菱形。

3．练习：[基础训练题]：

(1)菱形可根据哪些进行识别？填写下表、填图：

(2)对角线互相垂直的四边形是菱形。(　　 )　　 (3)对角线互相平分的四边形是菱形。(　　　 )

(4)两组对边分别平行，且对角线　　　　　　　 的四边形是菱形。

(5)两组对边分别相等，且对角线互相垂直的四边形是菱形。(　　　 )

(6)对角线互相平分的四边形是　　　　　 。(7)对角线互相垂直平分的四边形是　　　　　 。

(8)对角线相等且互相平分的四边形是　　　　　　　　　　 。

(9)画一个菱形，使它的对角线分别是6cm、8cm 。

(10)在平行四边形ABCD中，AC交BD于O，下列结论中错误的是(　　　 )

A：AB=CD，B=D　　　　　　　　　　　　　　　 B：AC=BD且互相平分　

C：当ACBD时，四边形ABCD是菱形　　　　　　 D：SAOB=SABCD