18.(12分)类比是化学学习中常用的方法之一,已知硝酸能把铁氧化成 Fe ( NO3)3,但当铁过量时,产物是 Fe (NO3) 2 。某同学受此启发,提出一个相似的观点:氯气与铁粉反应,当 C12 足量时生成 FeC13 , 当铁粉过量时产物是 FeCl2。为验证该观点是否正确,该同学将一根细的纯铁丝分别在足量和少量的 C12 中点燃,取其表面生成物并分别编号为 A、B ,然后通过实验确定其成分。探究过程如下:

  (1)提出假设: A 是 FeCl3, B 是 FeCl2

  (2)设计实验方案:分别取 A、B 的溶液均进行以下实验,但实验现象相同。请填写下表中的相应空格。

实验方法
实验现象
结论
分别向A、B溶液中加KSCN溶液
 
固体物质中有FeCl3
分别向KMnO2溶液中加适量A、B溶液
KMnO2溶液颜色无明显变化
固体物质中不含  

  (3)根据上述实验结论,写出C12与铁粉加热时发生反应的化学方程式:

_________________________________________________________________。

  (4)为进一步探究 FeC13 溶液的性质,他又利用 A 溶液做了如下一些实验,其中明显错误的是_______________(填写序号)。

A.将 A 溶液滴入淀粉碘化钾溶液中,可得到蓝色液体,该液体能产生丁达尔现象

B.向 A 溶液中加入少量铁粉,铁粉溶解,溶液颜色加深

C.在 A 溶液中滴加NaOH浓溶液,出现红褐色沉淀

D.将 A 溶液加热蒸干并灼烧,得到FeC13固体

  (5)FeCl3溶液常作印刷电路铜板腐蚀剂,腐蚀后的废液中含有 FeC13、FeCl2、CuCl2,某研究性学习小组的同学们设计了两种从废液中回收 Cu的方案:

方案1:向废液中加入过量的铁粉,充分反应后,过滤。在所得滤渣中加入足量的盐酸,充分反应后,再过滤即得到铜。该方案中涉及的四种阳离子的氧化性由强到弱的顺序为:

_____________________________________。

方案2 :在废液中加入适量的盐酸调节溶液的 pH = 1 ,用铜和石墨作电极进行电解。当观察到阴极上有少量气泡产生时,即停止电解,这时要回收的 Cu 已全部析出。该方案中铜作_________极,所发生的电极反应为(若有多个电极反应,请按照反应发生的先后顺序全部写出)______________________________________________________________。

方案 2 在电极上直接回收铜,操作上比方案 1 简便,但方案 2 也有不足之处,主要表现为:_____________________________________________________。

 0  172784  172792  172798  172802  172808  172810  172814  172820  172822  172828  172834  172838  172840  172844  172850  172852  172858  172862  172864  172868  172870  172874  172876  172878  172879  172880  172882  172883  172884  172886  172888  172892  172894  172898  172900  172904  172910  172912  172918  172922  172924  172928  172934  172940  172942  172948  172952  172954  172960  172964  172970  172978  447090 

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