25.(10分)某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究。现行高中化学教材(必修加选修)中对“铝热反应”的现象有这样的描述:“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”、“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中”。查阅《化学手册》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔点、沸点数据如下:

物质
Al
Al2O3
Fe
Fe2O3
熔点/℃
660
2054
1535
1462
沸点/℃
2467
2980
2750
-

I.⑴某同学推测,铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。理由是:该反应放出的热量使铁熔化,而铝的熔点比铁低,此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金。你认为他的解释是否合理?答:_________________(填“合理”或“不合理)

  ⑵设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝。该实验所用试剂是_______________,反应的离子方程式为_________________________________。

  ⑶实验室溶解该熔融物,下列试剂中最好的是____________(填序号)。

A.浓硫酸   B.稀硫酸    C.稀硝酸    D.氢氧化钠溶液

II.实验研究发现,硝酸发生氧化还原反应时,硝酸的浓度越稀,对应还原产物中氮元素的化合价越低。某同学取一定量上述的熔融物与一定量很稀的硝酸充分反应,反应过程中无气体放出。在反应结束后的溶液中,逐滴加入4mol·L-1的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液的体积(mL)与产生的沉淀的物质的量(mol)的关系如图所示。试回答下列问题:

  ⑴图中OC段没有沉淀生成,此阶段发生反应的离子方程式为_______________________。

  ⑵在DE段,沉淀的物质的量没有变化,则此阶段发生反应的离子方程式为_____________;

上述现象说明溶液中_________________结合OH的能力比_______强(填离子符号)。

  ⑷B与A的差值为_________mol。

  ⑷B点对应的沉淀的物质的量为_____mol,C点对应的氢氧化钠溶液的体积为______mL

19.(12分)硼酸晶体呈片状,有滑腻感,可作润滑剂,硼酸对人体的受伤组织有缓和和防腐作用,故可以用于医药和食品防腐等方面。试回答下列问题:

⑴从题目信息可知硼酸应属于    酸(填强、中强、弱);

⑵硼酸的分子式为H3BO3,已知H与O成键,则其分子结构式为:      

⑶研究表明:在大多数情况下,元素的原子在形成分子或离子时,其最外层具有达到8电子稳定结构的趋向。已知0.01mol硼酸可以被20mL 0.5mol·L -1NaOH溶液恰好完全中和,据此推测硼酸在水溶液中呈酸性的原因是(用离子方程式表示、酸根离子

用结构式表示)                            

写出硼酸与NaOH溶液反应的化学方程式:               

⑷硼酸和甲醇在浓硫酸存在的条件下,可生成挥发性硼酸酯,试写出硼酸完全酯化的

方程式:                      ;

⑸科学家发现硼化镁在39 K时呈超导性,在硼化镁晶体的理想模型中,镁原子和硼原子是分层排布的,一层镁一层硼相间排列,右图是该晶体微观空间中取出的部分原子沿Z轴方向的投影,白球是镁原子投影,黑球是硼原子投影,图中的硼原子和镁原子投影在同一平面上。

根据右图确定硼化镁的化学式为        

18.(14分)  I.课本中介绍了乙醇氧化的实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试管里,反复操作几次。注意闻生成物的气味,并观察铜丝表面的变化。

⑴实验室可用化学方法替代“闻生成物的气味”,写出该化学方法的化学反应方程式

                                 

⑵某同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时,偶然发现向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色。该同学为解释上述现象,提出两种猜想:①溴水将乙醛氧化为乙酸;②溴水与乙醛发生加成反应。请你设计一个简单的实验,探究哪一种猜想正确?                          

                                  

Ⅱ.某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等装置已略去。实验时,先加热玻璃管中的铜丝,约lmin后鼓入空气。请填写下列空白:

⑴乙醇发生催化氧化的化学反应方程式为               

⑵实验时,常常将甲装置浸在70℃-80℃的水浴中,目的是         ____;由于装置设计上的缺陷,实验进行时可能会      ____________

⑶反应发生后,移去酒精灯,利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行。进一步研究表明,鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示。

试解释鼓气速度过快,反应体系温度反而下降的原因:         

你认为该实验中“鼓气速度”这一变量可用        来计量___________。

 0  172235  172243  172249  172253  172259  172261  172265  172271  172273  172279  172285  172289  172291  172295  172301  172303  172309  172313  172315  172319  172321  172325  172327  172329  172330  172331  172333  172334  172335  172337  172339  172343  172345  172349  172351  172355  172361  172363  172369  172373  172375  172379  172385  172391  172393  172399  172403  172405  172411  172415  172421  172429  447090 

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