身高相同的三个小朋友甲、乙、丙放风筝,他们放出的线长分别为300m,250 m,200m;线与地面所成的角度分别为30°,45°,60°(假设风筝线是拉直的),则三人所放的风筝( )

A.甲的最高 B.乙的最低 C.丙的最低 D.乙的最高

D. 【解析】 试题解析:甲放的高度为:300×sin30°=150米. 乙放的高度为:250×sin45°=125≈176.75米. 丙放的高度为:200×sin60°=100≈173.2米. 所以乙的最高. 故选D.

如图,某登山运动员从营地A沿坡角为30°的斜坡AB到达山顶B,如果AB=2000米,则他实际上升了________米.

1000 【解析】试题分析:过点B作BC⊥水平面于点C,在Rt△ABC中,根据AB=200米,∠A=30°,求出BC的长度即可.过点B作BC⊥水平面于点C,在Rt△ABC中,∵AB=2000米,∠A=30°,∴BC=ABsin30°=2000×=1000

如图,在坡度为1:3的山坡上种树,要求株距(相邻两树间的水平距离)是6米,则斜坡上相邻两树间的坡面距离是 米(结果保留根号).

2. 【解析】 试题分析:如图, Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,AC=6, ∴BC=AC•tanA=6×=2. 根据勾股定理,得:AB=. 即斜坡上相邻两树间的坡面距离是2米.

河堤横断面如图所示,堤高BC=6米,迎水坡AB的坡比为1: 则AB的长为_______

12米 【解析】试题分析:根据BC=6m,坡比为1: 可得:AC=6m,最后根据Rt△ABC的勾股定理可得:AB=12米.

如图,当小杰沿坡度i=1:5的坡面由B到A行走了26米时,小杰实际上升高度AC=_________米.(可以用根号表示)

【解析】试题分析:根据坡度的定义可设AC=x,BC=5x,再根据勾股定理即可列方程求解. 由题意设AC=x,BC=5x,则,解得, 则小杰实际上升高度米.

两棵树种在倾角为24°36′的斜坡上,它们的坡面距离是4米,求它们之间的水平距离(可用计算器计算,精确到0.1米)

3.6米 【解析】试题分析:根据题意可知倾角为24°36′,即坡角为24°36′, 利用余弦关系cos24°36′==0.909, 可求出它们之间的水平距离为:水平距离≈3.6米.

如图所示,一水库迎水坡AB的坡度i=1:2,求坡角α的正弦值sinα

【解析】试题分析:首先过点A作AC⊥BC于点C,设AC=x,根据AC=x,根据坡比可得BC=2x,根据勾股定理求出AB的长度,然后根据正弦的求法得出答案. 试题解析:过A作AC⊥BC于C, ∵AB的坡度i=1:2, ∴tanα=, 设AC=x,BC=2x, 根据勾股定理可得:AB= , 则sinα=.

如图,如果某个斜坡AB的长度为10米,且该斜坡最高点A到地面BC的铅垂高度为8米,求该斜坡的坡比

【解析】试题分析:首先根据AB和AC的长度以及勾股定理得出BC的长度,最后根据坡比的计算法则得出答案. 试题解析:∵某个斜坡AB的长度为10米,且该斜坡最高点A到地面BC的铅垂高度为8米, ∴水平距离BC= =6(m), 则该斜坡的坡比是: .

如图,斜坡AC的坡度(坡比)为1: ,AC=10米.坡顶有一垂直于水平面的旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带AB相连,AB=14米.试求旗杆BC的高度.

6米. 【解析】 试题分析:如果延长BC交AD于E点,则CE⊥AD,要求BC的高度,就要知道BE和CE的高度,就要先求出AE的长度.直角三角形ACE中有坡比,由AC的长,那么就可求出AE的长,然后求出BE、CE的高度,BC=BE-CE,即可得出结果. 试题解析:延长BC交AD于E点,则CE⊥AD. 在Rt△AEC中,AC=10,由坡比为1:可知:∠CAE=30°, ∴...
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