16．先化简.再求值:(5a2-3b)-3(a2-2b).其中a=-1.b=2．——青夏教育精英家教网——

16．先化简，再求值：（5a²-3b）-3（a²-2b），其中a=-1，b=2．

15．解方程：1-$\frac{2x-1}{6}$=$\frac{x+1}{3}$．

如图，已知△ABF≌△ACF≌△DBF，∠FAB：∠ABF：∠AFB=4：7：25．
（1）求△ABF各内角的度数；
（2）延长AF交BD于点G，求证：AG是△ABC的高；
（3）求∠CFD的度数；
（4）求∠AED的度数．

13．下列说法：
①一个数的绝对值一定不是负数；
②一个数的相反数一定是负数；
③两个数的和一定大于每一个加数；
④若ab＞0，则a与b都是正数；
⑤一个非零数的绝对值等于它的相反数，那么这个数一定是负数，
其中正确说法的个数是（　　）个．

如图，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（-2，3）、B（-6，0）、C（-1，0）．
（1）请直接写出与点B关于坐标原点O的对称点B₁的坐标；
（2）将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°，画出对应的△A′B′C′图形；
（3）若四边形A′B′C′D′为平行四边形，请直接写出第四个顶点D′的坐标．

如图，△ABC为等边三角形，D、F分别为BC、AB上的点，且CD=BF．
（1）求证：△ACD≌△CBF；
（2）以AD为边作等边三角形△ADE，点D在线段BC上的何处时，四边形CDEF是平行四边形．

10．△ABC≌△DEF，∠A=75°，∠E-∠F=55°，若A与D，C与F对应，则∠B=80°．

9．多边形的外角和是内角和的$\frac{2}{7}$，这是个几边形？

8．计算题：
（1）（ $\frac{1}{3}$）^-1-$\sqrt{16}$-$\root{3}{27}$
（2）（x-1）²=25．

7．某班七年级第二学期数学一共进行四次考试，小丽和小明的成绩如表所示：

学生	单元测验1	期中考试	单元测验2	期未考试
小丽	80	70	90	80
小明	60	90	80	90

（1）请你通过计算这四次考试成绩的方差，比较谁的成绩比较稳定？
（2）若老师计算学生的学期总评成绩按照如下的标准：单元测验1占10%，单元测验2占10%，期中考试占30%，期末考试占50%．请你通过计算，比较谁的学期总评成绩高？

0 287972 287980 287986 287990 287996 287998 288002 288008 288010 288016 288022 288026 288028 288032 288038 288040 288046 288050 288052 288056 288058 288062 288064 288066 288067 288068 288070 288071 288072 288074 288076 288080 288082 288086 288088 288092 288098 288100 288106 288110 288112 288116 288122 288128 288130 288136 288140 288142 288148 288152 288158 288166 366461